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地球的伙伴—月球学习目标1、知识、技能：让学生了解从古至今人类对月球的探索；指导学生认识月球的一般情况。2、能力、方法：陪养学生的空间想象能力、自主学习能力的探索意识。3、情感态度价值观：通过探究月相变化的规律，初步形成坚忍不拔的毅力和实事求是的科学精神。地球唯一的天然卫星，同属地月系，围绕地球公转，夜晚主要的自然照明，潮汐现象的主要动力……月球上可以看到美丽的地球、月球上没有空气、没有水、没有生命昼夜温差大、白天能看见星星、表面布满环形山等月球上可以看到美丽的地球宇航员在月球上看不到天气变化、听不到任何声音，没有水、没有生命……月面上留下的脚印月球上有厚厚的灰尘、天空始终是黑色的……月球上有许许多多的环形山、陨石坑月球的正面图和背面图，那么哪张是我们平时熟悉的月亮的脸呢？“月有阴晴圆缺”？潮汐与人类活动的关系1．潮汐能2．旅游资源3.海水养殖4．航运（大船进港）5．对沿海地区的不利影响侵蚀海岸、海水上溯、台风暴雨大潮三碰头容易造成灾害。月球是人类探测宇宙星际航行的第一站，为全人类提供了巨大的探测和发展空间。合作探究•小组讨论月亮形状的变化有什么规律？当堂检测通过对月球的了解，请指出下列叙述中的错误由于缺少人类活动的影响，月球表面看不到一点灰尘，看不到任何生物。宇航员只听到耳旁呼呼的风声。【学科班长总结】