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5、北大荒的秋天终端评价班级姓名学号作业时间年月日【知识练习】一、读一读、选一选,对的打“√”。映(yìnyìng)照挺(tǐntǐng)拔锦（jǐnjǐng）缎山岭(lǐnlǐng)二、填一填。一（）蓝绸子几（）流云一（）波纹一（）小鱼三、给下列字换个部首再组词。烧（）铃（）（）（）【能力训练】四、按课文内容填空。1.小河清澈，如同蓝绸子，静静地躺在。一群小鱼游过来，水面顿时漾起了。2.原野。摇动着豆荚，哗啦啦；扬起的脸庞，演唱。，，，榛树叶子，，把人们的心。这段话是围绕“”这句话来写的。主要写了、和等景物。【拓展练习】原野秋色原野的秋色真美丽。沉甸甸的棉桃把果枝都给压弯了。一个个铜铃似的大桃，好像正叮当作响。棉叶湿漉漉的，不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮。棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。离开棉田来到玉米地，这儿更热闹，你看吧！一株株一人多高的玉米，一尺来长牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎上，棒子露出黄金一样的牙齿，谁见了不生爱慕之心。地头上，一株株红高粱，高高地举着红红的火把，威武地站在那儿。一阵风吹来，高粱东摇西摆，好像刚会走路的孩子一样，高粱叶子互相碰撞，发出一阵沙沙声，真是热闹极了。1.从文中找出两个表示声音的词，用“”标出，并再写四个。2.用“”在文中画出一个比喻句，这个句子是把比作。用“”画出一个拟人句。这个句子生动形象地写出了。3.读了短文，我感受到秋天的原野的景象。