人教版三年级上册第一单元《分米的认识》课件

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资源描述

量一量:用尺子量出课桌的长。要求:四人小组试着用厘米作单位量一量课桌面的长是多少?思考:你们是怎样测量的?计算:第一种方法:1厘米1厘米地量例如:1厘米1+1+1+1··········第二种方法:按直尺的长度15厘米15厘米地量例如:一把直尺长15厘米15厘米计算:15+15+15········第三种方法:10厘米10厘米地量例如:10厘米计算:10+10+10·········1厘米2厘米3厘米1分米1分米=10厘米1分米里有几个1厘米?2分米等于多少厘米?5分米等于多少厘米?30厘米等于多少分米?10厘米的长度就是1分米。1分米01厘米295437681012111分米1分米59厘米=()分米()厘米。59课桌的长是1.动手比划,1分米有多长。2.动笔画出1分米的线段。3.找一找身边哪些物体的长度大约是1分米。1020304050607080901000厘米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米1米=10分米10个1分米1米填一填:1厘米=()毫米2厘米=()毫米1分米=()厘米30厘米=()分米1米=()分米60分米=()米101010算一算:1米-2分米=()分米8203610分米14厘米+26厘米=()分米40厘米4填上合适的长度单位或数。粉笔盒的高约1().光盘的厚大约()毫米.电线杆高约5().分米米1乒乓球台高约7().一间教室高3().一本书的宽14().分米米厘米判断:1.儿童游泳池水深7毫米.().2.课桌高60米.().3.一分硬币厚约1毫米.().4.一支钢笔长约9厘米.().√××√蓝猫日记2013年5月28日星期二天气:晴今天早晨,我从2厘米长的床上爬起来,来到了卫生间,拿起10米长的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭.学校离我家不远,大约有900厘米.我来到学校,从书包里拿出10厘米长的钢笔和5分米厚的作业本,认真地做起笔记。米厘米米毫米

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