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第四节环境保护河北省三河市第二中学付莉、张春红、尚伟使用说明（1）课件使用了超级链接，棕色的字是“活”的，点击它会出现相关内容（2）插入了Flash动画这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾呼：“SaveOurSoul”，保护地球，保护环境。酸雨酸雾水华赤潮中央电视台空气质量预报内容空气污染指数空气质量级别首要污染物0～50优/51～100良二氧化硫101～150轻微污染二氧化硫、可吸入颗粒物151～200轻度污染二氧化硫、可吸入颗粒物201～250中度污染二氧化硫、可吸入颗粒物250以上重度污染二氧化硫、可吸入颗粒物第四节环境保护教学目标1、了解造成大气污染及水污染的原因及危害性。2、了解防治大气污染及水污染的初步知识。3、认识环境保护的重要性。教学重点环境污染及其防治。德育目标1、培养学生的自学能力，科研意识，思维能力和表达能力。2、通过参与环境教育活动，锻炼学生的社会活动能力，同时对学生进行环境保护教育。人类所看到的最后一滴水将是自己的眼泪环境保护4月22日世界地球日6月5日世界环境日保护环境大气主要成份是氮气（N2）占78％，氧气（O2）占21％，氩气（Ar）占0.93％，其余是二氧化碳（CO2）、氖（Ne）、氦（He）、氪（Kr）、氙（Xe）、氢气（H2）、臭氧（O3）等。一.大气污染的来源,危害,治理•主要污染物:二氧化物碳氧化物氮氧化物碳氢化物飘尘煤尘放射性物质等大气污染按环境要素分—水体污染土壤污染工业环境污染按人类活动分—城市环境污染农业环境污染按污染的性质与来源划分化学污染物理污染生物污染固体废弃物污染能源污染1.来源:煤石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等2.危害危害人类健康影响植物生长破坏建筑材料改变地球气候调整资源结构，开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等），减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。大力植树造林严禁乱砍滥伐。政府部门合理规划、制定标准、加强监测。二.水污染的来源,危害,治理1.来源：石油炼制、工业废水、生活废水、使用过农药、化肥的农田排水、降水淋洗大气污染物和地面淋洗固体垃圾等。2.危害：污染水源，改变水质，加剧水源危害。造成水体富营养化，破坏海滨风景区控制污水任意排放，对污水进行净化处理，改善用水制度，研究无污染新工业，合理、科学地施用化肥、农药。地球人的行动同学们：我们生活在茫茫宇宙中太阳系家族里一个美丽的蓝色星球——地球上。地球上有70%的表面被水覆盖着，陆地面积只占不到三分之一。在这个美丽的星球上，我们快乐的学习着、生活着。然而在我们取得巨大成就时也不得不惊叹，我们为之付出的惨重代价，全球气候变暖、地球臭氧保护层出现空洞、土地沙漠化日趋严重、全球森林面积锐减、草原退化，生物物种加速灭绝、能源问题……所以我们要赶快加到环保行动的行列中来，虽然，我们还不能象工作人员那样进行环保工作，但我们可以努力学习环保知识,积极参与环保活动，从小做起、从现在做起，将来建设更美好的家园。让我们共同祝愿：