人教版九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题及答案编号姓名评分一、单项选择题(12×2分=24分)1.毛皮和橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电,是由于()A.橡胶棒的一些电子转移到毛皮上B.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C.橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上D.毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上2.如图所示的氢原子模型图中,正确的是()3.如图所示,小亮用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒接近从水龙头流出的细水流时,发现细水流偏向橡胶棒,不再竖直下流。这一现象说明()A.水流被风吹偏了B.带上电荷的橡胶棒能吸引细水流C.水带上了电荷,能吸引不带电橡胶棒D.水流带有和橡胶棒相反的电荷4.下列各组物质中,通常情况下都属于绝缘体的是()A.人体、大地、塑料B.金属、油、橡胶C.玻璃、空气、陶瓷D.大地、金属、盐水5.手机电池是可重复使用的电池,它能被充电和放电成千次。下列关于手机电池的说法中正确的是()A.电池在手机待机和充电时都是提供电能的B.电池在手机待机和充电时都是消耗电能的C.手机待机时,电池消耗电能;在充电时,电池提供电能D.手机待机时,电池提供电能;在充电时,电池消耗电能6.小灯泡的结构如图1,按图2中哪个图的连接能把完好的灯泡点亮()7.在连接电路的过程中,下列说法中正确的是()A.开关应该闭合B.开关必须断开C.必须从电源的正极开始,依次接好各电路元件D.必须从电源的负极开始,依次接好各电路元件8.家用电冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。其中,电动压缩机M受温控开关S1的控制,照明灯泡L受门控开关S2的控制,要求它们既能单独工作又能同时工作。图中是几个同学画出的家用电冰箱的电路图,其中符合要求的是()9.许多家庭的卫生间都安装有照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。如图所示的电路中,你认为符合上述要求的是()10.如图所示,开关S闭合时,电流表测量的是()A.L1中的电流B.L2中的电流C.干路中的电流D.以上说法都不对11.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小华同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值12.如图所示,闭合开关S后,灯泡L1亮,电流表有示数,但灯泡L2不亮。原因可能是()A.灯泡L2的灯丝断了或灯泡L2与灯座未接通B.电流表被烧坏、烧断了C.电流表的两个接线柱间被短路D.灯泡L2的两个接线柱间被短路二、填空题(每空1分,共21分)13.电扇使用一段时间后,扇叶很容易粘上灰尘,这是因为扇叶转动过程中带上了,具有的性质,所以灰尘被吸在扇叶上。14.A、B、C、D是四个带电小球,将它们用细线吊起后静止时的情形如下图所示。已知B球带负电,则A球带电,C球带电,D球带电。15.将一个带电体接触带正电的验电器时,若:(1)金属箔张角变大,说明带电体是带电荷;(2)金属箔张角变为零,说明带电体是带电荷;(3)金属箔闭合后又张开,说明带电体是带电荷,且所带电荷量比验电器所带电荷量(选填“多”或“少”)。16.电路中提供电能的是,消耗电能的是,输送电能的是,控制电能输送的是。17.城市中的路灯是联的;家庭中的用电器大多是联的;圣诞树上使用的“满天星”小彩灯有些是串联和并联而成的。18.如图所示,要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是;要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是;开关不能同时闭合,否则会发生短路。19.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针反偏,这是因为;另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为。三、作图题(共4分)20.(4分)如图所示,两间独立病房里各装一个开关,方便病人呼叫医护人员。在护士值班室有红灯、绿灯和电铃各一只,病人闭合开关S1,电铃响且灯L1亮;另一病人闭合开关S2,电铃响且灯L2亮。请用笔画线代替导线,连好电路。四、实验探究题(共23分)21.(4分)如图所示的是电流表两次测量的结果。S2病房2S1病房1L1L2护士值班室+—电源测量处ABC电流/A0.20.21.0测量处ABC电流/A0.20.20.2表一表二电流次数I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.8图甲选择的是量程,示数是A;图乙选择的是量程,示数是A。22.(6分)在“探究串联电路的电流规律”时,小红同学连接了如图所示的电路,在连接电路时,开关应该。经检查电路无误后,闭合开关,两灯L1、L2均发光。接着她应。实验时她记录了如下表所示的实验数据,由表一中的实验数据可知:。小明同学也做了此实验,记录的实验数据如表二所示。从表二可以看出C处的电流比A、B处的电流大许多,出现此情况的原因可能是。23.(8分)小丽同学在做“探究并联电路的电流规律”的实验时,将实验桌上的器材连接成如图所示的电路,当她用开关试触时,发现两个灯泡都不亮,电流表指针也不偏转。(1)说明发生这种现象的原因是。(2)请你只拆去一根导线(在图中用“×”标出要拆去的导线),使闭合开关S后两个灯泡能同时发光。(3)在虚线方框内画出拆去导线后的正确电路的电路图。24.(5分)小阳同学进行了如下实验:根据电路图连接好实物,用电流表分别测出电流I1、I2、I;改变电源电压,重复实验,记录数据如下表。SL1L2I2I1I(1)该实验探究的问题是。(2)小阳根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处,请你提出改进的建议:。五、综合应用题(共8分)25.当电路中的开关S闭合时,两只电流表A1、A2的示数分别如图所示。问:(1)电流表A1、A2使用的量程和示数分别是多少?(2)通过灯泡L1、L2的电流分别是多少?第十五章《电流和电路》单元测试题参考答案一、单项选择题123456789101112BABCDCBBABDD二、填空题13.电荷,吸引轻小物体。14.负,正,正。15.正,负,负,多。16.电源,用电器,导线,开关。17.并,并,组合。18.S3,S1S2,S1S3。19.电流表的正、负接线柱接反了,电流表的量程选小了。三、作图题20.图略。四、实验探究题21.0~0.6A,0.48A;0~3A,0.7A。22.断开;用电流表分别测出A、B、C三处的电流;串联电路中,处处电流相等;读数时看错了电流表的量程。23.短路;L1右边与L2左边的导线错误;图略。24.并联电路的电流有什么规律;用规格不同的L1和L2做实验。五、综合应用题25.(1)A1的量程为0~3A,示数是0.8A;A2的量程为0~0.6A,示数是0.48A。(2)通过灯泡L1、L2的电流分别是0.32A、0.48A。