北京灵坤文化传播有限公司介绍

中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务全心全意为教育服务北京灵坤文化传播有限公司2011年12月中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务企业文化篇CorporateCulture服务介绍篇ServiceIntroduction行业发展篇IndustryIntroduction案例欣赏篇CaseAppreciation中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务企业文化篇CorporateCulture中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务LOGO由汉代瓦当转化而来，汉代瓦当集绘画、浮雕、工艺美术、书法于一身，千百年来散发着恒久的艺术魅力。LOGO整体呈圆形，《吕氏春秋》中记载“天道圆，地道方”取意圆满、完美、和谐之意，是灵坤人对艺术创作追求的目标；“灵”字取意“人杰地灵”，“坤”为地《周易》中“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物…”寓意灵坤人取法于地，以深厚德行来承担社会责任；体现博、仁厚的处世风范；LOGO为栗红色，显示公司深厚得文化积淀与内涵。灵坤文化正在汇传统文化之精华，以现代化环境为依托，打造教育品牌，实现环境宜人，环境育人之目的。走进灵坤IntoLingKun中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务北京灵坤文化传播有限公司是集教育品牌策划咨询、设计、制作施工、安装服务为一体的专业校园文化设计公司。致力于教育品牌打造与特色校园文化的建设。灵坤以“点亮校园文化，服务教育事业，打造灵坤品牌”为经营理念。秉承“特色造就品牌”态度，竭诚为各级教育部门和学校提供特色校园文化建设系统解决方案，形成文化内涵丰富、浓厚的人文环境。灵坤介绍CompanyIntroduction中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务诚信、感恩、尊重、合作、分享、创新是筑造灵坤文化的核心，灵坤团队正在用学习沟通、超越自我和自强不息的企业精神，全心全意为教育事业服务。核心文化CoreCulture用5到10年成为国内中小学文化品牌建设专家和行业知名品牌。公司愿景CorporateVision中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务诚信：百德诚为先，百事信为本；诚信是灵坤文化的核心。感恩：滴水之恩，涌泉相报，感恩报恩是灵坤做人的原则。尊重：建立相互尊重的灵坤拇指文化让人人感到伟大和崇高，在工作中感受生命的意义。合作：二人为“仁”，三人为“众”，人字的结构就是相互支撑，在合作中共赢是灵坤人做事的原则。分享：一个人最大的智慧就是与别人分享智慧，只有分享的思想才有力量。创新：创新是将旧的资源进行新的整合；创新是事业发展的灵魂，与时俱进是创新的最佳体现。解读文化ExplainCulture中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务人才理念TalentMindset--精通专业；--独到见解；--标准化；--规范化；--制度化；唯才是用团队职业化员工专家化唯德重用中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务•点亮校园文化•服务教育事业•打造灵坤品牌经营理念ManagementIdeas公司宗旨ServiceTenet全心全意为教育服务中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务服务介绍篇ServiceIntroduction中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务SIS整体规划品牌咨询服务学校环境规划校园景观设计庆典活动策划运动空间规划校园康体设施教学器材设备校园馆室设计特色走/长廊教学专业教室科技艺术空间国学文化书苑特色活动园地校园标识设计教育展览展示媒体宣传印刷教育礼品订制工艺雕塑壁画服务项目ServiceItems中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务学校文化识别系统（SIS），又称“学校个性形象塑造工程”，是指学校运用整体传播系统，将学校的办学理念和精神传达给学校周围关系和团体（包括学校内部与社会大众），并促使其对学校产生一致的认同与价值观。学校文化识别系统（SIS）主要包括四个方面：理念识别系统（MI）、行为识别系统（BI）、视觉识别系统（VI）、环境文化识别系统（EI）。学校文化识别系统介绍中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务学校视觉识别系统（VI）——校徽展示中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务学校环境识别系统（EI）中关村中学体育长廊中关村中学艺术长廊房山区成关二小走廊文化海淀区花园村二小走廊文化——走廊文化中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务教室文化望欣园小学心理咨询室望欣园小学阳光小屋理工附中茶艺教室理工附中咖啡教室理工附中老舍书院中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务校园人文景观中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务行业发展篇IndustryIntroduction中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务什么是校园文化建设？行业发展介绍；校园文化设计师职业发展；中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。校园文化的英文缩写为SIS（SchoolIdentitySystem)，即为学校识别系统。什么是校园文化建设？01中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。什么是校园文化建设？02中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务什么是校园文化建设？03SIS系统EI环境文化规划系统VI视觉识别系统BI行为识别系统MI理念识别系统中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务MI•学校文化建设的核心，具有激励师生和体现价值追求的作用。本着人文化、个性化的原则，对办学宗旨、校训、校风、教风、学风、办学特色、发展目标等办学理念进行提炼、丰富、规范、提升，科学定位学校的发展方向，塑造卓越的办学理念。BI•是学校文化建设的保障工程，通过健全组织机构，完善规章制度，使学校运行机制合理化；通过规范师生行为特征，塑造学校良好的行为形象。VI•是学校的视觉形象工程，通过个性化、标准化、系统化的设计方案，对以校徽、标准字、标准色为主的基础要素和160多个应用要素进行规范，塑造独特的视觉新形象。EI•是学校文化建设的基础工程，既对学校功能区进行规划，并根据相应氛围要求，确定文化建设主题，进行文化氛围营造。主要包括：走廊文化、教室文化、办公室文化、会议室文化、宿舍文化、道路文化、学校景观文化等。中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务校园文化设计行业的发展2006年4月教育部下达《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》2006年中共北京市教委《关于进一步加强和改进中小学校学生思想道德建设工作的意见》2011年发布北京市中长期教育改革和发展规划纲要。中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务校园文化设计行业现状企业准入门槛低，专业度、规范度参差不齐，鱼龙混杂；从业设计师社会阅历少，对教育行业的了解亟待深入；国家主管机构对行业规范、标准不健全，管理不到位；优秀设计人才缺口大；中小设计公司本身管理不规范，管理提升才可以追随行业发展。学校重视德育管理工作与校园文化建设的结合；教育行业市场需求远大于中小设计公司的专业能力；教育产业中的关联行业同样注重文化建设；中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务校园文化设计行业未来展望未来十年，将是中国文化产业迅速壮大成为国家战略性产业的十年，是中国文化产业依托“十二五”规划蓝图实现自身发展的十年。也是中国教育革新，推进公平教育、重视素质教育与德育教育的十年。立足教育，依托文化产业发展平台，必将是校园文化建设行业迅猛发展的十年！中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务校园文化设计师职业发展如何成为一名优秀的校园文化设计师？中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务优秀设计师必备要素热爱教育行业创造完美价值始终德艺双馨中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务2011年部分校园文化案例欣赏严正声明：以下图片版权归北京灵坤文化传播有限公司所有，未经允许盗图侵权使用的行为，灵坤文化公司保留追诉法律的权利。中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务中小学文化品牌建设专家全心全意为教育服务感谢各界朋友阅览，我们欢迎与您深入的交流与探讨,共同推进校园文化建设行业规范的建立与发展！谢谢大家！