昆阳三小教学设计与反思课题Module1FriendsUnit1she’saniceteacher.课时第一课时授课对象四年级教学目标1.短语词组:nice\abit\shy\clever\naughty。2.句子:ThisisMsSmart.Sheisaniceteacher.3.会用所学形容词描述形容一个人。教学重点能用形容词准确流利的描述一个人。教学准备课件,学生自备好友图片教学过程备注教学过程一:利用CAI课件,出示本单元主人公的头像,介绍主人公,以此引出本单元新单词:nice\abit\shy\clever\naughty出示卡片,学习新单词。二:学习新知听录音,试读正文,翻译句子Listentothetapeagain,readfollowthetape.Readthetext,boysandgirls.三:讨论有关图片内容Closeyourbooks,showthepictures(parrot,Xiaoyong,Maomao,MsSmart)Example:(1)ThisisParrot.Parrotisaverynaughtybird.(2)ThisisXiaoyong.He’sacleverpupil.四:利用实物投影展示学生带来的照片。(DescribethepersonusingtheadjectivesExample:ThisisXiaoyong.He’sacleverpupil.Game:接龙游戏Example:A:I’mXiaoLan.I’mabitshy.B:XiaoLanisabitshy.I’mZhangYong.I’mverynayghty.C:ZhangYongisverynaughty.I’mJim,I’maniceboy.Homework:向家人介绍自己的同学。