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四年级科学上册学习目标1、知道加快溶解的方法；了解溶解现象的两面性。2、养成细致观察的习惯；意识到科学可以改善人们的生活。思考：根据你的经验说一说，要使冰糖，在一定量的水里尽快溶解，应该怎么办？在两个烧杯中倒入同样多的、冷热相同的水，在两杯水中同时放入一颗大小相同的冰糖，其中一个杯子的水静置不动，另一个杯子的水用小棒不停地搅拌。水的多少、水的冷热、冰糖的数量相同点不同点一个搅拌，一个不搅拌1、在两个烧杯中倒入同样多的、冷热相同的水。2、在两杯水中同时放入一颗大小相同的冰糖。3、其中一个杯子的水静置、不动，另一个杯子的水用小棒不停地搅拌。实验一步骤：搅拌可以加快溶解√不搅拌搅拌研究冰糖溶解的快慢与水的冷热有没有关系，有什么关系？在实验中，应该让哪几个条件相同，哪几个条件不同？思考：思考：相同点水的多少、冰糖的数量、颗粒大小不同点水的冷热请你按照上面实验的方法，再做一个实验，证明还有什么方法可以加快溶解？做这个实验的时候，你应该注意哪些问题，怎样设计这个实验？提问：提问：把冰糖研成粉末也可以加快溶解用热水可以加快溶解√冷水热水通过以上三组实验，我们可以知道：()、（）、（）可以加快溶解。搅拌加热研成粉末在生活中，人们是怎样应用加快溶解的方法的？思考：思考：冲咖啡了解生活中溶解现象带来的危害及防治措施？