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主人公:林巧稚林巧稚（1901—1983）：中国妇产科专家,福建厦门人。1929年毕业于北京协和医学院，获医学博士学位。曾先后赴英国美国考察。回国后任协和医院妇产科主任医师。1955年被选为中科院学部委员,全国人大代表,世界卫生组织医学研究顾问委员会顾问。一生从事妇产科学，并有显著成绩。著有《妇科肿瘤病学》、《妇科学进展》、《家庭卫生顾问》等，并主编《家庭育儿百科全书》。鼓浪屿是一个面积1.78平方公里的小岛，与厦门隔江相对，因景观秀丽多姿，素有海上花园和万国建筑博览之称，是著名的休闲度假圣地。墓园中林巧稚的汉白玉塑像。启简亦毕妇疗（jiǎn）（qǐ）（启发）（简单）（bì）（yì）（人云亦云）（毕业）（fù）（妇女）（医疗）（liáo）我会写的字践诺辈材婴哲迹（nuò）（jiàn）（实践）（践踏）（诺言）（cái）（bèi）（长辈）（材料）（yīng）（婴儿）（木材）（哲学）（哲理）（zhé）我会写的字（事迹）（jì）（奇迹）婴儿盎然椭圆哲理协和实践诺言材料我会写的字兴味盎然经久不忘异口同声千奇百怪人云亦云不折不扣词语积累人云亦云：指人家怎么说，自己也跟着说，没主见。兴味盎然：形容兴趣特别浓的样子。异口同声：大家说的都一样。不折不扣：指没有折扣，表示完全、十足的意思。经久不忘：经过很长时间也不会忘记。千奇百怪：形容各种各样的稀奇古怪的事物或现象。成语解释课文讲了一件什么事情呢？课文主要写：我国著名妇产科专家林巧稚，总是称赞中小学时期老师讲授知识注意联系实际，启发学生思考的教学方法，特别是从生物课上领悟的道理，对她的成长和从事的医疗的事业都产生了深刻的影响，使她在医学上一再创造奇迹。齐声朗读第一自然段林巧稚是我国著名的妇产科专家。她当医生五十多年，接生了无数的婴儿，救治了无数的母亲。她是中国科学院的第一位女学部委员，在妇产科学上做出了显著的成绩。著名：有名、出名显著：非常明显林巧稚显著的成绩是上帝给她的吗？我们一起看第二自然段，学学她成功秘诀之一。思考：林巧稚为什么要称赞老师的教学方法？从书本上找出答案因为老师讲授知识时注意联系实际，启发学生独立思考。默读第二至第八自然段，边读边想：课文讲了林巧稚中小学时期的哪些事情？重点讲了哪件事？想一想第一件事：上地理课时，老师把他们带到海边，在海滩上做地形沙盘，大家边玩儿边做，兴趣盎然，不知不觉中学到了知识，并深深地印在脑子里，经久不忘。第二件事：生物课上，老师没有直接回答“树叶是什么颜色的”、“树叶是什么形状的”，而是把他们带到山上采集树叶。树叶都是绿色的吗１、树叶是什么颜色呢？2、树叶是什么形状呢？让我们来看看他们都采了些什么树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的…………树叶的形状更是千奇百怪，有的像针，有的像扇子，有的边缘像锯齿……可见，树叶有多种颜色，形状也千奇百怪“树叶的形状更是千奇百怪，有的像针，有的像扇子，有的边缘像锯齿……”一堂生物课结束了，林巧稚学到了什么？世界上的任何事情都不会那么简单，你要认识它就要亲自到实际中去调查了解，不能人云亦云。“人云亦云”是“人家怎么说，自己也跟着怎么说，没有主见”的意思，而做到不人云亦云，就要亲自到实际中去调查了解，才能获得真知。这句话一方面是讲老师的这种教学方法的意义，是使学生既学到了知识，又体会到了做事情的道理；从另一方面讲，林巧稚具有良好的悟性，能从老师的方法中得到知识是每个学生都可以做到的，而能悟出人生哲理就不一定都能做到了，可是林巧稚做到了。1.林巧稚为什么能在医疗事业上做出那么显著的成绩？2.她担任妇产科医生后，为什么始终坚持在医疗第一线工作？动动脑思考：自由朗读第十自然段1.她在中小学时代形成的思维方法，使她在医学上一再创造出奇迹，她的这种工作态度是在一种思维方法的指导下形成的，而这种思维方法正是她在中小学时代就形成的，这不仅得益于她的老师，也得益于她会向老师学习。这就是她成绩显著的重要原因。2.林巧稚始终坚持在第一线工作的意义是使她掌握了大量的第一手材料，积累了宝贵的治疗经验。第一手材料指亲自实践，调查得来的，是直接得来的，而不是从别人那里得到的，这样的东西最客观、最实际。学习了这篇课文，对你有什么启示呢？畅所欲言世界上任何事情都不会那么简单，你要认识它，就要亲自到实际中去调查了解，不能人云亦云。理解，感悟。1、学习丰富的知识和做人处事的道理。2、我要学而不是要我学，自觉，自信，不骄不燥，努力做一个对社会有用的人。家庭作业除了课本上出现的形状，你还能发现更有意思的树叶吗?谢谢！