五年级上册《鲸》ppt课件

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鲸小学语文第九册第三单元导入新课世界上生存着各种各样的动物,有的生活在陆地上,有的生活在海洋里,那你知道世界上最大的动物生活在哪里?在宽阔的海洋里,有各种各样的动物自由自在地生活、嬉戏,其中有一种庞大的生物,它就是世界上最大的动物,你知道它是谁吗?通过刚才图片的观察,大家是否对这种庞大的动物有了初步的认识?今天这节课我们就来认识下这种世界上最大的动物——鲸下一页初读课文,整体感知•1,拼读生字2,理清结构3,思考:为什么说鲸是哺乳动物?课文是从哪几个方面讲鲸的生活习性的?•4,把由于环境变化,鲸逐渐发生变化的句子画下来。文中主要写了哪几个方面的内容?①鲸的形体特点。(第1自然段)②鲸的进化过程。(第2自然段)③鲸的种类。(第3自然段)③鲸的生活习性(吃、呼吸、睡、生长)。(第4~7自然段)细读课文,深入理解不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有16万公斤,最小的也有2000公斤。我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。(一)下一页学习课文第1自然段读第一段,你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么?你是从哪几出处看出来的?(特别大、庞然大物)最大的鲸有16万公斤重,最小的也有2000公斤。我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。比大象大得多。它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。象:哺乳动物,是陆地上最大的动物,耳朵大,鼻子长圆筒形。返回鲸与象和人的大小比较返回这一段写什么?写鲸是形体很大的动物。学习课文第2自然段读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样由陆地到海洋的?细读课文,深入理解鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里;又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。(二)下一页鲸是怎样演化成鱼的样子的?“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。陆地浅海海洋4在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里;又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后来完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。细读课文,深入理解(三)鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类;一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。下一页学习课文4~7自然段这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?(吃食呼吸睡觉生长)这些方面都有什么特点?细读课文,深入理解鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃2000多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住了一头30多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。(四)下一页鲸的生活习性(1)吃食鲸吃食量非常大须鲸主要吃虾和小鱼,一顿就可以吃2000多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头30多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。须鲸的食物:是虾和小鱼返回齿鲸的食物是:大鱼和海兽返回细读课文,深入理解鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮在水面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。(五)下一页鲸的生活习性(2)鲸用肺呼吸,呼气时会形成一股水柱。须鲸的水柱垂直的,又细又高齿鲸的水柱倾斜的,又粗又矮须鲸的水柱是垂直的,又细又高齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。返回细读课文,深入理解鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头聚在一起,找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。听到什么声响,它们立即四散游开。(六)下一页鲸群在睡觉返回细读课文,深入理解鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有10多米长,7000公斤重,一天能长30公斤到50公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。(七)下一页鲸的生活习性(4)鲸是如何繁养后代的?(胎生哺乳)肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物,不是鱼。鳍返回返回•小结:课文在介绍鲸时用了不同的方法,有列数字、打比方、作比较、举例子、分类别等。恰到好处的运用多种说明方法,就会使读者更准确、更直观、更形象地了解所说明的事物,给人留下深刻的印象。(1)课文中哪些地方用列举数字的方法加以说明?这样写有什么好处?表示体重、身长的数字,突出鲸是很大的动物的特点。表示食物重量的数字,突出了鲸的食量大、吃得快的特点。其他数字,突出了鲸大、生长快、寿命长的特点。课堂练习下一页说明方法:用列举数字的方法介绍一种事物。例一:这条长廊有700多米长,分成273间。例二:这是一座联拱桥,总长约265米,有241根望柱,每个柱子上都雕着狮子。(2)从课文中哪些地方知道鲸是哺乳动物?用肺呼吸、胎生、幼鲸吃母奶下一页课堂练习鲸的世界角鲸群灰鲸被捕获的鲸白鲸北极露脊鲸鳍鲸蓝鲸巨臂鲸地球鲸是地球上最大的哺乳动物。生活在北冰洋种硕大无比的蓝鲸,体长长达33米,体重130吨,单是它的心脏就有700公斤,肾脏重1吨,舌头重两吨。它的胃有3米长,肠子有250米长。如果光从重量上看,可抵32头大象的重量。请加入保护鲸的行动!人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死志愿者正在救助仍然存活的领航鲸

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