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六年级数学分数应用题练习卷（一）班别：姓名：一、先找出对应分率，再列式，不用计算。（1）已读了多少页？()1、一本书30页，已读了52，（2）还剩下多少页？()（3）已读的比剩下的少多少页？()全书的分率：（）；已读的分率：（）剩下的分率：（）；已读比剩下少的分率：（）（1）白花有多少朵？()2、红花有60朵，白花是红花的103，（2）白花比红花少多少朵？()（3）两种花一共有多少朵？()红花的分率：（）；白花的分率：（）；白花比红花少的分率：（）；两种花一共的分率：（）（1）白花多少朵？()3、红花有60朵，白花比红花多61，（2）白花比红花多多少朵？()（3）两种花一共有多少朵？()红花的分率：（）；白花的分率：（）；白花比红花多的分率；（）；两种花一共的分率：（）（1）白花有多少朵？()4、红花有60朵，白花比红花少51，（2）白花比红花少多少朵？()（3）两种花一共有多少朵？()红花的分率：（）；白花的分率：（）；白花比红花少的分率：（）；两种花一共的分率：（）5、一本书90页，第一天看了全书的91，第二天看了全书的101，（1）第一天看了多少页？()（2）第二天看了多少页？()（3）两天一共看了多少页？()（4）还剩下多少页？()（5）第一天比第二天多看多少页？()全书的分率：（）；第一天的分率：（）；第二天的分率：（）；两天一共的分率：（）剩下的分率：（）第一天比第二天多的分率：（）我发现：这些题（）都是知道的，解决问题的方法也相同，都可以用一个相同的关系式列式，即（）×（）=（）六年级数学分数应用题练习卷（二）二、先找出对应分率，再列式，不用计算。（1）这本书多少页？()1、一本书读了40页，已读了52，（2）还剩下多少页？()（3）已读的比剩下的少多少页？()全书的分率：（）；已读的分率：（）剩下的分率：（）；已读比剩下少的分率：（）（1）白花有多少朵？()2、红花有60朵，红花是白花的103，（2）红花比白花少多少朵？()（3）两种花一共有多少朵？()白花的分率：（）；红花的分率：（）；白花比红花多的分率：（）；两种花一共的分率：（）（1）白花多少朵？()3、红花有70朵，红花比白花多61，（2）红花比白花多多少朵？()（3）两种花一共有多少朵？()白花的分率：（）；红花的分率：（）；红花比白花多的分率；（）；两种花一共的分率：（）（1）白花有多少朵？()4、红花有60朵，红花比白花少51，（2）红花比白花少多少朵？()（3）两种花一共有多少朵？()红花的分率：（）；白花的分率：（）；白花比红花少的分率：（）；两种花一共的分率：（）5、一本书第一天看了10页，是全书的91，第二天看了全书的101，（1）这本书共有多少页？()（2）第二天看了多少页？()（3）两天一共看了多少页？()（4）还剩下多少页？()（5）第一天比第二天多看多少页？()全书的分率：（）；第一天的分率：（）；第二天的分率：（）；两天一共的分率：（）剩下的分率：（）第一天比第二天多的分率：（）我发现：这些题（）都是未知的，解决问题时都要先求（），第一步都是用（）÷（）=（）。六年级第一学期分数应用题训练（一）一、单线图的分数应用题。1、一条公路长30米，已修了全长的65，已修了多少米？2、一条公路长30米，已修了全长的65，还剩下几分之几？3、一条公路长30米，已修了全长的65，还剩下多少米？4、一条公路长30米，已修了全长的65，已修的比剩下的多多少米？5、一条公路长30米，已修了65米，还剩下多少米？6、一本书900页，第一周读了全书的91，第二周读了全书的101，（1）两周一共读全书的几分之几？（2）两周一共读多少页？（3）还剩下多少页？（4）第一周读了多少页？（5）第二周读了多少页？（6）第一周比第二周少多少页？二、双线图的分数应用题。1、六（1）班有学生48人，其中男生占65，男生有多少人？2、六（1）班有学生48人，其中男生占65，女生有多少人？3、六（1）班有学生48人，其中男生占65，男生比女生多多少人？4、六（1）班有学生48人，其中男生占65，三好学生是男生的41，三好学生有多少人？5、六（1）班有男生24人，女生是男生的83，女生有多少人？6、六（1）班有男生24人，女生是男生的83，全班有多少人？7、六（1）班有男生24人，女生是男生的83，男生比女生多多少人？8、六（1）班有男生24人，女生比男生多61，女生有多少人？9、六（1）班有男生24人，女生比男生多61，女生比男生多多少人？10、六（1）班有男生24人，女生比男生多61，全班有多少人？11、六（1）班有男生24人，女生比男生少41，女生有多少人？12、六（1）班有男生24人，女生比男生少41，女生比男生少多少人？13、六（1）班有男生24人，女生比男生少41，全班有多少人？14、高年级有300人，中年级是高年级的103，低年级是中年级的98，低年级有学生多少人？15、中年级是高年级的103，低年级是中年级的97，高年级有300人，低年级有学生多少人？16、高年级的65等于中年级，中年级的41等于低年级，高年级有学生600人，低年级有学生多少人？17、高年级有300人，中年级是高年级的103，低年级是高年级的65，中年级和低年级各有多少人？18、一本书300页，第一天看了全书的51，第二天看了全书的61，还剩下多少页？19、一本书300页，第一天看了全书的51，第二天看了剩下的61，第二天看了多少页？20、一本书300页，第一天看了全书的51，第二天看了全书的61，第三天应从哪一页看起？分数应用题整理复习题（注：题中如“7/11”表示分数“十一分之七”）一．填空。1．从下面句子中，指出表示单位“1”的量。（1）一列火车行了全程的5/6（）（2）篮球的个数是排球的7/8（）（3）一袋面粉用去2/5（）（4）苹果重量的是梨3/5（）2．“九月份用电量比八月份节约1/4”，这句话是把()看作单位“1”，表示()是()的1/4。3．“今年总产量比去年增产2/7”，这个2/7表示()是()的2/7。4．一条绳子长5米，剪掉2/5米，还剩（）米；一条绳子长5米，剪掉2/5，还剩（）米；5．3米铁丝，用去2/3米，还剩多少米？列式是()；3米铁丝，用去全长的2/3，还剩全长的几分之几？列式是()。二．判断。1．20的1/2和45的1/3相等。（）2．60的1/4也就是90的1/6。（）3．5米的1/8与1米的5/8同样多。（）4．2/7×2/72/7（）5．杨树60棵，柳树比杨树多1/4，杨树比柳树少15棵。（）三．选择。1．果园里有桃树、杏树和梨树，已知梨树棵数的3/4是杏树，杏树棵数的4/5是桃树，有梨树800棵，有桃树多少棵？列式为（）①800×4/5②800×3/4③800×3/4×4/52．自行车厂九月份生产自行车2400辆，十月份比九月份多生产，十月份生产多少辆？列式为（）①2400+1/8②2400×1/8+2400③2400+1/8+24003．某车间原计划每天烧煤35吨，实际比原计划每天节约。实际每天烧煤多少吨？列式为（）①35×2/7②35－35×2/7③35－2/7四．应用题。1．李林小学种树200棵，其中2/5是六年级种的，1/4是五年级种的，两个年级各种多少棵？2．同学们参加长跑锻炼，小明跑了16/5千米，小明跑的2/3等于小红跑的，小丽跑的是小红跑的9/8倍，小丽跑了多少米？3．一本书有120页，小刚3天读了全书的2/5，平均一天读多少页？4．篮球有35个，足球的个数比篮球少1/7，篮球和足球共多少个？5．挖一条长5/6千米的水渠，第一天挖了1/3千米，第二天挖了余下的1/3。第二天挖了多少千米？6．修一条4/5千米的公路，第一天修了1/4千米，第二天修了其余的4/11，第三天修的比修两天后剩下的2/7还多1/10千米。第二天、第三天各修了多少千米？7．六年级同学为灾区捐衣物1800元，五年级捐的数量比六年级的11/12少50元，四年级捐的比五年级的5/8多120元。四年级捐多少元？8．修路队修一条长2400米的路，第一天修全长的1/4，第二天修了全长的3/8，第二天比第一天多修多少米？9．商店运进两种球，已知足球个数的4/7正好和篮球的个数相等，足球是84个，篮球和足球共有多少个？分数应用题（提高题）（l）某村去年植树800棵，比前年多1/4。前年比去年少百分之几？（2）五年级参加小提琴培训班的人数是没参加人数的20％，没参加的人数比参加的多32人。参加的有多少人？（3）一盒糖，连盒共重500克。如果吃了这盒糖的25，剩下的糖连盒重340克，那么原来糖重多少克？（4）食堂运进一批煤，如果用去这批煤的40％，剩下的比用去的多200千克，那么食堂原来运进煤多少千克？（5）某厂生产一种机床，次品台数是正品台数的19。后来经过复查，发现正品机床中又有一台不合格，这时，次品台数是正品台数的322，这批机床一共有多少台？（6）某商场运来一批肥皂，卖出的比这批肥皂的16少15箱，这时还剩87．5％没有卖出。这批肥皂一共有多少箱？（7）甲、乙两个车间共同加工一批零件。已知甲车间生产零件数的13与乙车间生产零件数的25相等。完成任务时，乙车间共生产零件900个，甲车间共生产零件多少个？（8）某车间有工人52人，其中男工人数的14比女工人数13少l人。这个车间有男女工各多少人？（11）慢车速度是快车的57，两车从甲、乙两站同时开出相向而行，在离中点36千米处相遇。相遇时快车行驶了多少千米？（l2）某商品原价50元一件，后连续两次涨价，每次上涨10％。这种商品现价多少元一件？（13）某种物品连续两次降价20％后，售价144元原价是多少元？（14）赵明读一本书，第一天读了全书的18，第二天比第一天多读了12页，第三天比第二天多读了6页，这时正好读完全书的一半。这本书有多少页？（l5）甲、乙两个粮仓，原来乙仓存粮数量比甲仓少15。现在把甲仓库存粮的14放进乙仓后，再从乙仓运出30吨，这时两个粮仓存粮相等。求甲仓原来存粮多少吨？（l6）甲、乙两个粮仓，从甲仓中运走38，乙仓运走37，两仓运走的粮食的总量比甲仓原有的粮食少25。乙仓原有粮食63吨，甲仓原有粮食多少吨？（17）将含盐15％的盐水30千克，稀释成含盐5％的盐水，需要加水多少千克？（1）妈妈把本月工资的40％作当月家用，把另外的72元奖金和剩下的工资合在一起存人银行．存人银行的钱上好是妈妈工资的67。妈妈本月工资多少元？（20）客车从甲地开往乙地需10小时，货车从乙地开往甲地需15小时。两车同时从两地相对开出，相遇时客车距乙地还有192千米。甲、乙两地相距多少千米？（21）一辆公共汽车到达一个停车站后，全体乘客中有47的人下车，又上来34名乘客，这时车上的乘客是原来的56。车上原有乘客多少人？（22）工地上的砂子比水泥多6吨。现在用了两天，用去砂子的27，用去水泥的数量和砂子的相等。水泥还剩8吨，原有砂子多少吨？（23）有一袋面粉，吃去15千克，比没吃的25多5千克。这袋面粉原重多少千克？（24）某项工程，甲、乙两队合做需要30天完成。如果甲、乙两队合做12天后，余下的工程由甲队独做还要45天才能完成，那么这项工程由甲、乙两队单独做，各需要多少天才能完成任务？（25）一件工程、甲独做要12小时完成，乙独做要18小时完成。现先由甲做1小时，然后甲休息，乙接着再做1小时，接着乙休息甲再做1小时……二人如此交替工作，完成任务需多少小时？（26）甲、乙两人走同一路程需要的时间分别为3小时和2小时，现在他们都要从A地到B地去。A，B相距6千米，要求两人同时到达B地，甲应先走多少千米？（27）有一水池，单开甲管5分钟注满空池，单开乙管10分钟注满空池，单开丙管15分钟可将满池水放尽。现在三管齐开2分钟后关闭乙管，问还需要几分钟可注满全池？（28）某工厂原有工人450人，其中女工占36％。因生产需要又招进一批女工，这时女工人数占全厂工人总数的40％，又招进女工多少人？（29）从甲城到乙城，走了全程的25后，