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快乐暑期伴我成长——四年级暑假成长足迹班级：姓名： 悄悄告诉你，可以把所有的愿望和目标写在上面的幸运卡上，经过你坚持不懈的努力一定会实现的呦！ 亲爱的同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间不等人，赶快安排一下自己的假期生活吧！时间内容 马上要升入五年级了，新的教材中有好多开启心智的文章，喜欢的同学可以提前拜读啦。快把你喜欢的课文分享给大家吧！我想和你一同分享的文章题目是我分享给大家的理由是终于有闲暇的时间可以看看自己喜欢的书了！在这个假期里，你读了什么书？快把你喜欢的书推荐给大家看看吧！我读的书名是我最喜欢的书我推荐给大家的理由是温馨提示你最喜欢这本书的什么地方？可以是文中蕴含的深刻道理；可以是书中的一个人物；可以是书中的一段描写；可以是深有感触的一句话；甚至可以是一个词语。 我们常说“开卷有益”，不管你读的是什么类型书，总会有收获，那么就把你的收获记录下来。请填写一张“书海拾贝”。推荐阅读书目：日期书名或故事名我学到的好词或成语《三国演义》《西游记》《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《哈佛家训》《老人与海》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》《要命的数学》《绝望的分数》《童年》《朱自清散文集》 快乐阅读记录你的读后感悟 在我们的身体放松之余，别忘了每天做一次健脑操，这样会让我们变得更聪明。记得每天一次哟！亲爱的同学们：相信你会利用这个假期,做一些十分有意义的事情。老师相信你能在实践中，不断获取知识，收获成功与快乐。主题一：小小测量员1、在家长的帮助下测量自己卧室地面的有关数据，计算一下卧室地面的面积。2、如果用边长40厘米的地砖铺满整个地面，至少需要多少块这样的地砖。3、如果每块地砖5元钱，铺满整个地面需要多少元钱？主题二：小小设计师在一个正方体的六个面上，分别标上数字，使正方体掷出后，“3”朝上的可能性为二分之一。比比谁的设计方案最多。主题三：收集资料----文化长廊了解历史我们更会把握未来，让我们一起行动起来,完成以下内容：1、请你通过各种形式了解分数的历史。2、通过此次活动谈谈你的感受。 Happysummerholiday!亲爱的同学们！一个学期的学习生活即将结束，你们一定都有很多收获吧！快乐的暑假即将来临，在休息放松的时候，别忘了学习英语哦。希望你们能在假期中收获快乐，收获知识，度过一个有意义的假期。相信你们都已经对自己的暑假做好了计划，你们是如何安排的呢？老师给你们一些建议吧。一、选一个话题，不少于5句话的表达。在A4纸上以手抄报的形式绘制完成.二、读英文绘本（故事书），选取一个小故事，朗读故事。也可以加上自己的表演，录制视频，（如果条件允许，可以和同学或者家人编排录制英文短剧）开学展示。 三、如果条件允许，完成一起作业中的暑假作业。可以在手机上下载”酷听说新起点”或”英语趣配音”,有时间可以练习英语. MyNeighbourhood 亲爱的同学们，愉快的假期生活开始了，衷心希望你过个充实而有意义的假期。学校给同学们提供了几项科技实践活动方案，同学们可以选择自己喜欢的内容进行实践，一定能给你带来意想不到收获和快乐！科技活动一——科技小制作活动宗旨一：启发同学们的创新意识，通过培训和征集在日常生活、学习、活动中的小发明，在全校普及创新活动。活动宗旨二：增强同学们的低碳意识，并通过自己的努力带动家人、社区，共同为节能减排做出努力。比赛具体情况如下：一、主题与口号：本次活动的主题为“我的低碳生活”，口号为“低碳，我创意”。二、作品要求：1．可以日常生活、学习、活动中的小发明作品；2．可以是废（旧）物品利用或节约能源、能够降低碳排放的模型和实物；3．在完成作品的同时还要填写《我的科技小制作方案》表，并在作品适当位置贴上标签，写上“班级-姓名-作品名称”。请同学们围绕活动主题，密切联系实际，积极参与，为创新文化，增强公众低碳意识，实现节能减排做出贡献。开学后，同学们可以把作品带到学校，放到教室后面的柜子上。在科技节期间，学校将对同学们上交的作品进行评比。我的科技小制作方案学校班级姓名性别年龄联系方式Email座机手机我想解决的问题作品示意图解释说明小制作与现有物品相比创新部分是作品名字 一、我的暑期生活请你制作一个以暑期生活为主题的演示文稿，来展现你丰富多彩的暑期生活，并将你的见闻分享给同学们。演示文稿的要求：（1）不少于10张幻灯片；（2）版面布局合理，色彩搭配美观，图文并茂；（3）利用PowerPoint软件的录音功能给每张幻灯片加上配音解说就更好了。（需要给计算机加一个耳麦实现录音功能）（4）给文件名命名如“四（1）邓开源-我的暑期生活”，文件上传邮箱：ytxxcomputer@163.com二、我眼中的奥运会四年一度的奥运会于8月5日就要在巴西里约热内卢开幕了，这是一项全球瞩目的赛事。请选择你对奥运会中最感兴趣的内容，如喜欢的运动项目、运动员、奥运会的金牌获奖情况……，将这些内容通过幻灯片展示出来。演示文稿的要求：（1）不少于10张幻灯片；（2）版面布局合理，色彩搭配美观，图文并茂；（3）利用PowerPoint软件的录音功能给每张幻灯片加上配音解说就更好了。（需要给计算机加一个耳麦实现录音功能）（4）给文件名命名如“四（1）李敏-我眼中的奥运会”，文件上传邮箱：ytxxcomputer@163.com 温馨提示：用思维导图的方式记录自己成长中的收获，