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量表一量表一量表一量表一：：：：SCLSCLSCLSCL----90909090一、测验材料90项症状清单（SCL-90），又名症状自评量表，本量表共有90个项目，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等，均有涉及，并采用10个因子分别反映10个方面的心理症状情况。躯体化：主观的躯体不适感。强迫症状：明知没有必要，但又无法摆脱的无意义的思想冲动或行为。人际关系：不自在感和自卑感。抑郁：失望、悲观、忧郁。焦虑：紧张、神经过敏。敌对：厌烦、争论、争斗、不可抑制的冲动爆发。恐怖：与传统恐怖状态一致。偏执：敌对、猜疑、关系幻想。精神病性：幻听、思维散播、被控制感。其他：饮食与睡眠。二、测验过程1、适用范围：13岁以上；6年级以上。2、项目均采取5级评分制。①没有②很轻③中度④偏重⑤严重3、时间范围是“现在”或者是“最近一个星期”的实际感觉。。。。4、对于文化程度低的自评者，可由工作人员逐项念给他听，并以中性的、不带任何暗示和偏向方式把问题本身的意思告诉他。三、计分1、计算测验总分2、各因子的总分3、因子分4、阳性项目数5、阴性项目数四、结果解释1、总分总分总分总分：：：：90909090个项目单项分相加之和个项目单项分相加之和个项目单项分相加之和个项目单项分相加之和，，，，能反映其病情能反映其病情能反映其病情能反映其病情严重程度严重程度严重程度严重程度。。。。2、因子分因子分因子分因子分：：：：共包括共包括共包括共包括10101010个因子个因子个因子个因子，，，，即所有即所有即所有即所有90909090项目分为项目分为项目分为项目分为10101010大大大大类类类类。。。。每一因子反映受检者某一方面的情况每一因子反映受检者某一方面的情况每一因子反映受检者某一方面的情况每一因子反映受检者某一方面的情况。。。。3333、、、、判断标准判断标准判断标准判断标准①①①①总分超过总分超过总分超过总分超过160160160160②②②②阳性项目数超过阳性项目数超过阳性项目数超过阳性项目数超过43434343项项项项③③③③任一因子分大于等于任一因子分大于等于任一因子分大于等于任一因子分大于等于2222出现上述情况中任一项出现上述情况中任一项出现上述情况中任一项出现上述情况中任一项，，，，均需进一步检查均需进一步检查均需进一步检查均需进一步检查4444、、、、总分的分析总分的分析总分的分析总分的分析①①①①总分反映病情严重程度总分反映病情严重程度总分反映病情严重程度总分反映病情严重程度。。。。②②②②总分的变化反映病情的演变总分的变化反映病情的演变总分的变化反映病情的演变总分的变化反映病情的演变。。。。5555、、、、因子分和廓图的分析因子分和廓图的分析因子分和廓图的分析因子分和廓图的分析①①①①反映病人的症状群特点反映病人的症状群特点反映病人的症状群特点反映病人的症状群特点②②②②反映症状群的治疗效果反映症状群的治疗效果反映症状群的治疗效果反映症状群的治疗效果五、SCLSCLSCLSCL----90909090测验的应用测验的应用测验的应用测验的应用1111、、、、在精神科和心理咨询门诊中在精神科和心理咨询门诊中在精神科和心理咨询门诊中在精神科和心理咨询门诊中，，，，作为了解就诊者或受咨询者心作为了解就诊者或受咨询者心作为了解就诊者或受咨询者心作为了解就诊者或受咨询者心理卫生心理问题的一种评定工具理卫生心理问题的一种评定工具理卫生心理问题的一种评定工具理卫生心理问题的一种评定工具。。。。2222、、、、在综合性医院中在综合性医院中在综合性医院中在综合性医院中，，，，常用它了解躯体疾病求助者的精神症状常用它了解躯体疾病求助者的精神症状常用它了解躯体疾病求助者的精神症状常用它了解躯体疾病求助者的精神症状。。。。3333、、、、调查不同职业群体的心理卫生问题调查不同职业群体的心理卫生问题调查不同职业群体的心理卫生问题调查不同职业群体的心理卫生问题，，，，从不同侧面反映各种职从不同侧面反映各种职从不同侧面反映各种职从不同侧面反映各种职业群体的心理卫生问题业群体的心理卫生问题业群体的心理卫生问题业群体的心理卫生问题。。。。注意事项注意事项注意事项注意事项1111、、、、在躁狂症或精神分裂症患者组中的应用受到了一在躁狂症或精神分裂症患者组中的应用受到了一在躁狂症或精神分裂症患者组中的应用受到了一在躁狂症或精神分裂症患者组中的应用受到了一定限制定限制定限制定限制——量表项目全面性不够量表项目全面性不够量表项目全面性不够量表项目全面性不够，，，，缺乏缺乏缺乏缺乏“情绪高涨情绪高涨情绪高涨情绪高涨”、、、、“思维飘忽思维飘忽思维飘忽思维飘忽”等项目等项目等项目等项目。。。。2222、、、、只只只只是是是是可能可能可能可能，，，，并不能说一定有心理疾病并不能说一定有心理疾病并不能说一定有心理疾病并不能说一定有心理疾病。。。。要做出诊断要做出诊断要做出诊断要做出诊断，，，，必须必须必须必须进行面谈并参照相应疾病的诊断标准进行面谈并参照相应疾病的诊断标准进行面谈并参照相应疾病的诊断标准进行面谈并参照相应疾病的诊断标准。。。。六、案例分析案例分析案例分析案例分析量表二量表二量表二量表二：：：：EPQEPQEPQEPQ一、测验材料艾森克人格问卷（EPQ）是由英国艾森克（H.G.Eysenck）教授和其夫人根据因素分析法编制的，最早于1975年出版。在人格问题研究中，艾森克用因素分析法提出了神经质、内倾性―外倾性以及精神质三维特征的理论。EEEE（（（（内向内向内向内向----外向外向外向外向）：）：）：）：分数高表示人格外向，好交际，渴望刺激和冒险，情感易于冲动。分数低表示人格内向，可能是好静，富于内省，情绪比较稳定。NNNN（（（（神经质神经质神经质神经质）：）：）：）：分数高者常常焦虑、担忧、郁郁不乐、忧心忡忡，遇到刺激有强烈的情绪反应。分数低者情绪反应缓慢且轻微，他们通常是稳重、性情温和、善于自我控制。PPPP（（（（精神质精神质精神质精神质）：）：）：）：高分者可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情。低分者能与人相处，能较好地适应环境，态度温和、不粗暴、善从人意。LLLL（（（（LieLieLieLie）：）：）：）：掩饰性；纯朴性。二、测验过程1、EPQ成人问卷用于调查16岁以上成人的个性类型，幼年问卷用于调查7至15岁幼年的个性类型。2、每一项目只要求被试者回答一个“是”或“否”，而且只能回答“是”或“否”，不可遗漏任何一题的回答。3、EPQ既可以个别测验也可以团体测验三、计分与结果解释1、人格的三种类型：2、气质类型判断•1.面红耳赤地与检票员争吵起来，甚至企图推开检票员，冲过检票口，径直跑到自己的坐位上去，并且还会埋怨说，戏院时钟走得太快了。•2.明白检票员不会放他进去，他不与检票员发生争吵，而是悄悄跑到楼上另寻一个适当的地方来看戏剧表演。•3看到检票员不让他从检票口进去，便想反正第一场戏不太精彩，还是暂且到小卖部呆一会儿，待幕间休息再进去。•4.对此情景会说自己老是不走运，偶尔来一次戏院，就这样倒霉，接着就垂头丧气地回家。3、剖析图四、案例分析量表三量表三量表三量表三：：：：MMPIMMPIMMPIMMPI一一一一、、、、测验材料测验材料测验材料测验材料明尼苏达多项个性调查表明尼苏达多项个性调查表明尼苏达多项个性调查表明尼苏达多项个性调查表（（（（MMPIMMPIMMPIMMPI））））问世于问世于问世于问世于1943194319431943年年年年，，，，由明尼由明尼由明尼由明尼苏达大学哈特卫苏达大学哈特卫苏达大学哈特卫苏达大学哈特卫（（（（S.R.HathawayS.R.HathawayS.R.HathawayS.R.Hathaway））））和麦金利和麦金利和麦金利和麦金利（（（（J.C.MckinleyJ.C.MckinleyJ.C.MckinleyJ.C.Mckinley））））根据根据根据根据经验效标法经验效标法经验效标法经验效标法编制而成编制而成编制而成编制而成。。。。MMPIMMPIMMPIMMPI共包括共包括共包括共包括566566566566个自我报告形式的题目个自我报告形式的题目个自我报告形式的题目个自我报告形式的题目，，，，实际上为实际上为实际上为实际上为550550550550题题题题，，，，其中其中其中其中16161616个为重复题个为重复题个为重复题个为重复题。。。。这些题目有的分别印在卡片上这些题目有的分别印在卡片上这些题目有的分别印在卡片上这些题目有的分别印在卡片上，，，，有的有的有的有的印在小册子上印在小册子上印在小册子上印在小册子上。。。。使用时可分使用时可分使用时可分使用时可分卡片卡片卡片卡片式及手册式两种式及手册式两种式及手册式两种式及手册式两种。。。。如果只为如果只为如果只为如果只为了精神病临床诊断使用了精神病临床诊断使用了精神病临床诊断使用了精神病临床诊断使用，，，，可做前可做前可做前可做前399399399399题题题题。。。。二二二二、、、、适用范围适用范围适用范围适用范围年满年满年满年满16161616岁岁岁岁，，，，具有小学毕业以上的文化水平具有小学毕业以上的文化水平具有小学毕业以上的文化水平具有小学毕业以上的文化水平。。。。三三三三、、、、量表结构量表结构量表结构量表结构临床量表临床量表临床量表临床量表：：：：10101010个个个个临床量表介绍临床量表介绍临床量表介绍临床量表介绍HsHsHsHs：：：：疑病疑病疑病疑病（（（（HsHsHsHs））））————————对自身过分关心对自身过分关心对自身过分关心对自身过分关心、、、、疑病疑病疑病疑病DDDD：：：：抑郁抑郁抑郁抑郁（（（（DDDD））））————————忧郁忧郁忧郁忧郁、、、、淡漠淡漠淡漠淡漠、、、、自杀倾向自杀倾向自杀倾向自杀倾向HyHyHyHy：：：：癔病癔病癔病癔病（（（（HyHyHyHy））））————————依赖依赖依赖依赖、、、、天真天真天真天真、、、、幼稚幼稚幼稚幼稚PdPdPdPd：：：：精神病态精神病态精神病态精神病态（（（（PdPdPdPd））））————————（（（（反社会反社会反社会反社会、、、、攻击型人格攻击型人格攻击型人格攻击型人格））））MfMfMfMf：：：：男性化男性化男性化男性化----女性化女性化女性化女性化（（（（MMMM----ffff））））————————性别色彩性别色彩性别色彩性别色彩PaPaPaPa：：：：妄想狂妄想狂妄想狂妄想狂（（（（PaPaPaPa））））————————偏执偏执偏执偏执、、、、不可动摇的妄想不可动摇的妄想不可动摇的妄想不可动摇的妄想、、、、猜疑猜疑猜疑猜疑PtPtPtPt：：：：精神衰弱精神衰弱精神衰弱精神衰弱（（（（PtPtPtPt））））————————紧张紧张紧张紧张、、、、焦虑焦虑焦虑焦虑、、、、强迫思维强迫思维强迫思维强迫思维ScScScSc：：：：精神分裂精神分裂精神分裂精神分裂（（（（ScScScSc））））————————思维混乱思维混乱思维混乱思维混乱、、、、情感淡漠情感淡漠情感淡漠情感淡漠、、、、MaMaMaMa：：：：轻躁狂轻躁狂轻躁狂轻躁狂（（（（MaMaMaMa））））————————无目的的活动过多无目的的活动过多无目的的活动过多无目的的活动过多、、、、行为冲动行为冲动行为冲动行为冲动SiSiSiSi：：：：社会内向社会内向社会内向社会内向（（（（SiSiSiSi））））————————胆小胆小胆小胆小、、、、不善交际不善交际不善交际不善交际效度量表效度量表效度量表效度量表：：：：4444个个个个QQQQ不能回答的问题不能回答的问题不能回答的问题不能回答的问题，，，，或用或用或用或用““““？？？？””””代表代表代表代表————————没有回没有回没有回没有回答的题数和对答的题数和对答的题数和对答的题数和对“是是是是”和和和和“否否否否”都做反应的题数都做反应的题数都做反应的题数