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创设情境怎样分公平？创设情境创设情境创设情境?创设情境把1个苹果平均分成2份，每份是它的()。一半创设情境同学们，你能用喜欢的方法来表示一半吗？探究提示：可以用图形、符号、数字、实物等表示自主探究把1个苹果平均分成2份，每份是它的()。1—2汇报交流动手操作操作提示：•（1）请从1号学具袋中选择你喜欢的图形或物体，想办法表示出它的并标出来。•（2）完成后在小组内交流，你是怎样表示的？12观察黑板上的这些，你有什么发现？•尽管纸的形状不同、大小不同，材料不同，但只要将它们平均分成两份，其中的一份就可以用表示。1212汇报交流通过以上举例可以看出，一个物品，无论大小、轻重、厚薄，只要将它平均分成两份，其中的一份就可以用来表示。•谁能举例说一说，你在什么地方也用到了？1212汇报交流•(√)谁的表示正确?(×)12(√)(×)(√)3份31平均分把一个月饼平均分成三份，每份是它的三分之一，写作：31汇报交流拿一张纸片，折出它的，并画斜线表示出来。14动手操作•像、、、……等等这样的数都是分数。12314183汇报交流动手操作•1.请利用2号学具袋中的学具，创造出一个分数并读一读。（画图表示、折纸表示、实物表示都行）•2.完成后在小组内交流，你是怎样表示的？4关题目全部答对，智慧之门才会打开，那时我会放回喜羊羊。灰太狼巩固应用看图说分数：41113238巩固应用（）（）（）（）316121101看图写分数巩固应用巩固应用把一个苹果分成2份，每份一定是它的（）1—2把一个西瓜平均分成8份，这样的3份是它的（）3—81—2把2杯的水倒在一起就是满满的一杯水。（）√××动画城的孩子们也学了分数。下面说法对吗？巩固应用1—21—31—6看图估一估，涂色部分是图形的几分之一？巩固应用拓展提高喜羊羊和朋友们搬进了新家，他们入住了羊村的几分之几？选择正确答案4645(1)(2)√拓展提高21100187你能用分数表达这些成语吗？一分为二百里挑一十拿九稳1—21—1009—10拓展提高1213魔术箱猜一猜，哪条彩带长？为什么？拓展提高说出涂色部分是大正方形的几分之一。拓展提高41说出涂色部分是大正方形的几分之一。拓展提高81拓展提高81拓展提高说出涂色部分是大正方形的几分之一。161拓展提高同学们，你们真是勇敢的小勇士！这节课学的开心吗？收获了什么？