武汉市一年级数学上册第二单元《位置》单元测试(答案解析)

武汉市一年级数学上册第二单元《位置》单元测试（答案解析）一、选择题1．如图，蝴蝶在花朵的（）面。A.上B.下C.左D.右2．在的右边的是（）。A.B.C.D.3．上下楼梯时,要求三个小朋友都靠右边走，谁走错了？（）A.小云B.小丽C.小华4．早上，我面向太阳向学校走去，我的左面就是（）。A.东B.南C.西D.北5．红花的左面有（）朵花。A.3B.5C.86．左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个。A.2B.3C.4D.57．下面是一群小动物在一起休息。从右数起小象是第（）位。A.2B.4C.5D.68．小老鼠在小狗的（）面。A.上B.下C.前D.后9．小鸟在小狗的（）面。A.上B.下C.前D.后10．猜猜看玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。玲玲家住在第（）层。A.1B.2C.3D.4E.5F.611．小明站在树旁，面向落日，他向左转是（）A.东B.北C.南12．小明左手边是东北方，他的右手边是（）A.东北B.西北C.西南二、填空题13．小动物坐火车。的前面有________只小动物；的前面是________，后面是________：从左数，是第________个；从右数，是第________个。14．郊游。小刘在乐乐的________边；美美在小文的________边；亮亮和小刘举起的是他们的________手；乐乐的左边有________个小朋友。15．数一数。（1）一共有________个图形。从右数起，排第________。（2）左边有________个图形。（3）把右边的3个圈起来。16．1，2，3，4，5，6，7，8共有________个数；4的左边是________，右边是________；从右往左数第三个数是________。17．看图，用“上”或“下”填空。在的________面，在的________面，在的________面，在的________面，在的________面。18．从左边数起，排第________个，排第________个，排第________个。从右边数起，排第________个，排第________个。一共有________个图形。19．请在左手的下面画“△”，右手的下面画“o”。20．体育场的上一站是________，体育场的下一站是________，从体育场到展览馆还要乘________站。三、解答题21．从右边起，圈出4朵花；再把从左边起第4朵用铅笔涂上颜色。22．涂一涂。（1）从左往右数，把第3颗珠子用铅笔涂上颜色。（2）从右往左数，在第5颗珠子里画上△。23．（1）在的上面画，下面画。（2）在的左面画，右面画。24．（1）上面一共有________个水果。（2）从左边数，是第________个；从右边数，是第________个。.（3）把左边的三个水果涂上自己喜欢的颜色。25．小动物排队。（1）给小动物编上序号。（2）的前面有________只小动物，后面有________只小动物。（3）把从左数起第5只小动物涂上颜色，把右边5只小动物圈起来。26．看图，找一找，填一填。红红说：“我的前面是黑板，后面是兰兰，我在哪儿?”芳芳说：“我的左面是兰兰。”田田说：“我的右面是兰兰，前面是笑笑。”明明说：“我在红红的右面，我的后面是芳芳。”【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【解析】【解答】解：如图蝴蝶在花朵的上面。故答案为：A。【分析】由图可判断，蝴蝶比花高，所以蝴蝶在花的上面。2．B解析：B【解析】【解答】解：在的右边的是。故答案为：B。【分析】根据左、右的位置关系作答即可。3．B解析：B【解析】【解答】小丽走错了，她是靠她的左边走的．选B.【分析】确定左、右位置关系的方法是与右手对应的一边是右边，与左手对应的一边是左边.4．D解析：D【解析】5．B解析：B【解析】【解答】红花的左面有5朵花。【分析】红花的左面有5朵花，右面有3朵花，即可解答。6．C解析：C【解析】【解答】根据已知，左边数起的第6个，也就是小洁。从右边数起，小洁位于第4个。【分析】根据左右关系的相对性，从左边数起第6个是小洁。而从右边数起，小洁位于第4个。故选：C。7．B解析：B【解析】【解答】从右边数起，小象排在第4位。【分析】根据左右关系的相对性，从右边数小象排第4位。故选：B。8．D解析：D【解析】【解答】根据小老鼠和小狗的关系的相对性，小老鼠相对于小狗，位于小狗的后面。【分析】根据前后关系的相对性。小老鼠相对于小狗位于后边。故选：D。9．A解析：A【解析】【解答】根据小鸟和小狗关系的相对性，小鸟位于小狗的上方。【分析】根据上下关系的相对性，小鸟相对于小狗位于上方。故选：A。10．B解析：B【解析】【解答】根据上下关系的相对性，已知玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼。而已知玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下，可推断宁宁住的最高，玲玲住的最矮。所以玲玲家住在2楼。【分析】根据上下关系的相对性。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。所以在她们三个中，玲玲住的是最矮的。最矮摆花的楼层是2楼。故选：B。11．C解析：C【解析】【解答】落日方向是西，面向西，向左转是南。【分析】考查辨认方向。12．C解析：C【解析】【解答】左右手相对，所对的方向也相对。【分析】考查辨认方向。二、填空题13．4；；；5；4【解析】【解答】解：的前面有4只小动物；的前面是后面是；从左数是第5个；从右数是第4个故答案为：4；；；5；4【分析】车头向右所以右边是前面左边是后面根据前后位置填前三个空弄清楚左右方解析：4；；；5；4【解析】【解答】解：的前面有4只小动物；的前面是，后面是；从左数，是第5个；从右数，是第4个。故答案为：4；；；5；4。【分析】车头向右，所以右边是前面，左边是后面，根据前后位置填前三个空。弄清楚左右方向，然后确定大象和小猫各是第几个。14．左；右；右；4【解析】【解答】解：小刘在乐乐的左边；美美在小文的右边；亮亮和小刘举起的是他们的右手；乐乐的左边有4个小朋友故答案为：左；右；右；4【分析】弄清楚左右方向握笔的手是右手另外一个是左手根解析：左；右；右；4【解析】【解答】解：小刘在乐乐的左边；美美在小文的右边；亮亮和小刘举起的是他们的右手；乐乐的左边有4个小朋友。故答案为：左；右；右；4。【分析】弄清楚左右方向，握笔的手是右手，另外一个是左手，根据左右方向填空即可。15．（1）10；2（2）5（3）【解析】【分析】（1）从左往右一个一个数即可得到一共有几个图形；从右边数第一个图形是据此数出排第几；（2）从左边数第一个图形是据此数一数左边有几个图形；（3）从右边数第一解析：（1）10；2（2）5（3）【解析】【分析】（1）从左往右，一个一个数，即可得到一共有几个图形；从右边数，第一个图形是，据此数出排第几；（2）从左边数，第一个图形是，据此数一数左边有几个图形；（3）从右边数，第一个图形是，据此把右边的3个圈起来。16．8；3；5；6【解析】【解答】12345678共有8个数；4的左边是3右边是5；从右往左数第三个数是6故答案为：8；3；5；6【分析】此题主要考查了左右的认识从左数第1个数是1从右数第1个数是8据此解析：8；3；5；6【解析】【解答】1，2，3，4，5，6，7，8，共有8个数；4的左边是3，右边是5；从右往左数第三个数是6。故答案为：8；3；5；6。【分析】此题主要考查了左、右的认识，从左数，第1个数是1，从右数，第1个数是8，据此数一数即可解答。17．上；下；上；下；上【解析】【解答】解：在的上面在的下面在的上面在的下面在的上面故答案为：上；下；上；下；上【分析】根据上下位置作答即可解析：上；下；上；下；上【解析】【解答】解：在的上面，在的下面，在的上面，在的下面，在的上面。故答案为：上；下；上；下；上。【分析】根据上、下位置作答即可。18．4；6；9；5；9；9【解析】【解答】从左边数起排第4个排第6个排第9个从右边数起排第5个排第9个一共有9个图形故答案为：4；6；9；5；9；9【分析】此题主要考查了左右的认识观察图可知从左数排第一解析：4；6；9；5；9；9【解析】【解答】从左边数起，排第4个，排第6个，排第9个。从右边数起，排第5个，排第9个。一共有9个图形。故答案为：4；6；9；5；9；9。【分析】此题主要考查了左、右的认识，观察图可知，从左数，排第一个，从右数，排第一个，据此数一数即可解答。19．【解析】【分析】左手手心朝自己时大拇指在最左边手指朝着自己弯曲；右手手心朝自己时大拇指在最右边手指朝着自己弯曲；左手手背朝自己时大拇指在最右边手指背着自己弯曲；右手手背朝自己时大拇指在最左边手指背着解析：【解析】【分析】左手手心朝自己时，大拇指在最左边，手指朝着自己弯曲；右手手心朝自己时，大拇指在最右边，手指朝着自己弯曲；左手手背朝自己时，大拇指在最右边，手指背着自己弯曲；右手手背朝自己时，大拇指在最左边，手指背着自己弯曲。20．剧场站；少年宫站；4【解析】【解答】解：体育场的上一站是剧场站体育场的下一站是少年宫站从体育场到展览馆还要乘4站故答案为：剧场站；少年宫站；4【分析】左边是起点站右边是终点站先确定体育场的位置再确定解析：剧场站；少年宫站；4【解析】【解答】解：体育场的上一站是剧场站，体育场的下一站是少年宫站，从体育场到展览馆还要乘4站。故答案为：剧场站；少年宫站；4。【分析】左边是起点站，右边是终点站，先确定体育场的位置，再确定上一站和下一站即可；然后确定体育场和展览馆之间的站点即可。三、解答题21．【解析】【分析】弄清楚左右方向，圈出右边的4朵花，注意是4朵；数出左边第4朵花，涂上红色即可。22．（1）（2）【解析】【分析】此题主要考查了左右的认识，观察图可知，图中从前往后的顺序，就是从左往右的顺序，据此数一数，涂一涂，画一画。23．（1）（2）【解析】【分析】根据位置关系作答即可。24．（1）5（2）3；4（3）【解析】【分析】（1）从左往右一个一个数一数即可知道有几个水果；（2）观察图可知，从左边数，是第一个图形，从右边数，是第一个图形；（3）根据题意，从左边数，是第一个图形，向右再数两个图形，涂上颜色即可。25．（1）（2）6；3（3）【解析】【分析】（1）根据10以内数的排序作答即可;（2）根据前、后位置作答即可；（3）根据10以内数的认识作答即可。26．【解析】【分析】根据位置关系作答即可。