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博湖县第三小学中队辅导员工作制度及职责一、帮助学校开展依法治校活动，制定各项管理制度，把学校各项工作纳入法制化管理轨道。二、学校制订法德教言计划，指导法德教师业务，把法制教育德育教育结合起来，开展经常性的法制教育。三、深入学校和青少年比较集中的场所调查研究，掌握影响青少年健康成长的不利因素；向有关部门提出治理意见。四、落实预防青少年违法犯罪的各项措施，帮助学校做好“双困生”和有劣迹学生的教育转化工作。五、大力宣传《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年健康成长和教育教学息息相关的法律法规知识，提高广大师生员工的思想认识水平和法制观念。中队辅导员是学校辅导员工作的基础队伍，例会制度是实施辅导员工作的保障。及时总结学生工作，沟通情况，研究问题，使辅导员工作更规范、更科学、更有成效，特建立辅导员工作例会制度。一、例会由少先队大队辅导员主持，总结上阶段的辅导员工作，安排下阶段的辅导员任务，学习校内外辅导员经验和辅导员理论，研究解决辅导员工作中的具体问题。根据需要，邀请党委书记、校长参加。二、校少先队大队辅导员要通过例会，及时向辅导员传达学校、大、中队的有关精神和工作安排。三、少先队大队辅导员要将所负责的工作例会时作简要汇报。对工作中出现的情况和需要解决的问题，少先队大队辅导员要首先提出个人的意见。与会辅导员对这些情况和问题，进行认真的讨论和研究，共同商议解决的办法。四、在与会辅导员认真研讨的基础上，少先队大队辅导员对有关工作和问题提出具体意见和处理办法，最后形成会议决议。辅导员要按决议精神完成好各项工作。五、每次例会要明确本月的主要工作，使辅导员的工作做到心中有数。辅导员职责：1、组织建设做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设,做好组织发展工作,日常的组织管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。2、礼仪建设加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。3、加强阵地建设建立并使用好少先队队室、少先队阵地。4、加强少先队队伍建设强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理。5、开展大队各项活动开展好主题教育活动，节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。6、指导和协调中队辅导员工作结合全国和当地少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、雏鹰争章、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。7、协助学校行政管理工作博湖县第三小学2014年3月