小学五年级奥数 数列问题

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资源描述

数列:若干个数按一定规律排成一列,称为数列。首项:数列中的每一个数称为一项,其中第一项称为首项末项:最后一项称为末项。项数:数列中数的个数称为项数。等差数列:从第二项开始,后项与其相邻的前项之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项的差称为公差。例如:等差数列:3、6、9、…、96,这是一个首项为3,末项为96,项数为32,公差为3的数列。计算等差数列的相关公式:通项公式:第几项=首项+(项数-1)×公差项数公式:项数=(末项-首项)÷公差+1求和公式:总和=(首项+末项)×项数÷2在等差数列中,如果已知首项、末项、公差,求总和时,应先求出项数,然后再利用等差数列求和公式求和。例题1有一个数列:4、7、10、13、…、25,这个数列共有多少项?1、有一个数列:2,6,10,14,…,106,这个数列共有多少项?。2、有一个数列:5,8,11,…,92,95,98,这个数列共有多少项?3、在等差数列中,首项=1,末项=57,公差=2,这个等差数列共有多少项?第一讲等差数列(一)例题2有一等差数列:2,7,12,17,…,这个等差数列的第100项是多少?1、求1,5,9,13,…,这个等差数列的第3O项。2、求等差数列2,5,8,11,…的第100项。3、一等差数列,首项=7,公差=3,项数=15,它的末项是多少?例题3计算2+4+6+8+…+1990的和。1、计算1+2+3+4+…+53+54+55的和。2、计算5+10+15+20+⋯+190+195+200的和。3、计算100+99+98+…+61+60的和例题4计算(1+3+5+…+l99l)-(2+4+6+…+1990)提示:仔细观察算式中的被减数与减数,可以发现它们都是等差数列相加,根据题意可以知道首项、末项和公差,但并没有给出项数,这需要我们求项数,按照这样的思路求得项数后,再运用求和公式即可解答。1、计算(1+3+5+7+…+2003)-(2+4+6+8+…+2002)2、计算(2+4+6+…+100)-(1+3+5+…+99)例题5已知一列数:2,5,8,11,14,…,80,…,求80是这列数中第几个数。提示:仔细观察这列数可以发现,后项与其相邻的前项之差等于3,所以这是一个以2为首项,以公差为3的等差数列,求80是这列数中第几个数,实际上是求该数列的项数。1、有一列数是这样排列的:3,11,19,27,35,43,51,…,求第12个数是多少。2、有一列数是这样排列的:2,11,20,29,38,47,56,…,求785是第几个数。3、在等差数列6,13,20,27,…中,从左到右数第几个数是1994?例6、在一个分成64小格的方板的每个格子中放入石子。如果第一格放入2粒,第二格放入4粒,第3格放入6粒,第四格放入8粒……依次类推,放满64格,一共要放入多少粒石子?丽丽学英语单词,第一天学会了6个,以后每天都比前一天多学会1个,最后一天学会了16个。丽丽在这些天中共学会了多少个单词?课后练习:1、已知数列2、5、8、11、14……,47应该是其中的第几项?2、有一个数列,4、10、16、22……52,这个数列有多少项?3、一个等差数列,首项是3,公差是2,项数是10。它的末项是多少?4、求等差数列1、4、7、10……,这个等差数列的第30项是多少5、有一家电影院,共有30排座位,后一排都比前一排多两个位置,已知第一排有28个座位,那么这家电影院共可以容纳多少名观众?学生自我评价这节课我表现__________(很好,一般,很差),下次课我会________________________,我觉得老师讲的这些内容还没有听懂:___________________________________________________。我相信我会学好奥数的!

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