搜索
九年级物理20.2电生磁同步练习一、填空题1．奥斯特实验表明，通电导线周围存在，证明了电和磁之间是相互的．2．通电螺线管外部的磁场和形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是_____极和_____极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极________。3．小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：；比较甲、丙两图可知：．4．如图，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为极，电源的d端为极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将（选填：“增强”、“减弱”或“不变”）。5．如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是________极，电源的D端是________极．二、选择题6．下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是()3题4题5题A.爱因斯坦B.帕斯卡C.奥斯特D.牛顿7．如图所示，A是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B是水银槽，槽内盛有水银，A的上端通过接线柱与电源相连，A的下端恰好与水银表面接触，开关S闭合时发生的现象是：（）A．弹簧伸长，灯持续发光B．弹簧上下振动，灯忽亮忽灭C．弹簧缩短，灯熄灭D．弹簧静止不动，灯持续发光8．下列四个例子中，采用相同的物理研究方法的是()(1)根据电流所产生的效应认识电流(2)研究电流时把它比作水流(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场(4)利用磁感线来描述磁场A．(1)与(2)B．(1)与(3)C．(3)与(4)D．(2)与(4)9．下列说法错误的是（）A．螺线管周围一定存在磁场B．安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的C．知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向D．通电螺线管的磁极可以对调10.下列各图中，小磁针静止时N极指向正确的是（）11．1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是()A．通电螺线管仍保持原位置静止B．通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北C．通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南D．通电螺线管能在任意位置静止12．如图所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是()A．伸长、伸长B．缩短、缩短C．伸长、缩短D．缩短、伸长13．如图所示，当开关闭合后，两通电螺线管会()A．相吸B．相斥C．先吸引，后排斥D．先排斥，后吸引14.如图，小磁针静止后指向正确的是（）15．如图，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（）A．N、N、S、NB．S、N、S、SC．S、S、N、ND．N、S、N、N16.图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，S闭合后（）A．两线圈左右分开B．两线圈向中间靠拢C．两线圈静止不动D．两线圈先左右分开，然后向中间靠拢17.法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图，实验发现，在闭合13题11题12题图9-1415题16题17题开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，下列说法正确的是（）A．电磁铁的左端为N极B．流过灯泡的电流增大C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小D．巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系三、作图题18.标出图中通电螺线管的N、S极.19.在图(a)中,静止的小磁针黑端是N极,请画出螺旋管的绕法;图(b)中,根据电磁铁的N、S极,判断电源的正、负极。20.请在图中标出小磁针a静止时的N、S极．21.在图中，根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正负极，并用箭头标出磁感线的方向．九年级物理20.2电生磁同步练习答案一、填空题1.磁场联系2.条NS对调3.通电导体周围存在磁场电流的磁场方向是由电流方向决定的4.N负减弱18题19题20题21题5.S正二、选择题67891011121314151617CBBAABCBCDAA三、作图题18.答案如图19.答案如图20.答案如图21.答案如图