11、下列哪些情况下的物体可以看成是质点()A、绕地球运转的人造卫星B、绕太阳运转的地球C、任何球体在任何情况下都能看成质点D、形状不规则的物体不能看成质点E、大的物体不能看作质点,小的物体可以看作质点。2、研究下列物体的运动时,可以将物体视为质点的是()A、转动的门B、研究汽车轮上的一点运动情况的车轮C、绕太阳作椭圆运动的地球D、乒乓球运动员接球时可以将乒乓球当作质点3、下列运动的物体不能看成质点的是(c)A、从甲地开往乙地的一列火车B、做花样滑冰的运动员C、从斜面上翻滚下来的物体D、研究转动时转动着的车轮4、甲乙丙三人同时观察一个物体的运动,甲说:它在向前做匀速运动;乙说:它是静止的;丙说:它在向后倒退.正确判断这三人说法的是(d)A、在任何情况下都不对B、三人中至少有两人是错误的C、如果选定同一参考系,那么三人的说的都对了D、如果各人选自己的参考系,三人的说法都可能是对的5、一辆汽车在平直的公路上追上一辆正向前行驶的自行车,超过它并继续向前行驶,对此下面描述正确的是()A、以自行车为参考系,汽车超车前是向后运动的B、以自行车为参考系,汽车是向前运动的C、以汽车为参考系,自行车是向前运动的D、以汽车为参考系,汽车、自行车都是向前运动的6、下雨天,地面观察者看到雨滴竖直下落时,坐在匀速行驶的车厢里繁荣乘客看到的雨滴是()A、向前运动B、向后运动C、倾斜落向前下方D、倾斜落向后下方7、关于时间与时刻,下列说法正确的是()A.作息时间表上标出上午8:00开始上课,这里的8:00指的是时间B.上午第一节课从8:00到8:45,这里指的是时间C.电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻D.在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间8、学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法,正确的是…()A.蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的时刻2B.红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的时间C.紫珠说,下午2点上课,2点45分下课,上课的时刻是45分钟D.黑柱说,2点45分下课,2点45分是我们下课的时间9、质点沿着下图所示的边长为10m的正方形路线,从A点开始逆时针方向运动,每秒运动5m。问,从开始运动时计时,到下列表中所指三个时刻的三段时间内,质点运动的路程和位移各多大(填在表中相应空格中)?在图中画出三个位移矢量图。10、一质点绕半径为R的圆周运动了一圈,则其位移大小为,路程是。若质点运动了431周,则其位移大小为,路程是,运动过程中最大位移是最大路程是。1、质点:用来代替物体的有质量的点。是理想化的物理模型。特点:(1)无大小(2)无形状(3)代替整个物体的质量。2、物体能被看作质点的条件:(1)若物体的大小和形状对所研究问题起无关因素或次要因素,则物体可被看作质点;(2)作平动的物体,可被看作质点;(3)作转动的物体,研究其自转,不可被看作质点。附平动概念和举例:平动也称平移,平行移动。运动物体上任意两点所连成的直线,在整个运动过程中,始终保持平行,这种运动叫做“平动”。例如升降机的运动,汽缸中活塞的运动,刨床上刨刀的运动,车床上车刀的运动等等,都是平动。物体在平动时,物体中所有质点的位移都是平行的。而且在任何时刻,各个质点的速度和加速度也都是相同的。所以物体内任何一个质点的运动,都可代表整个物体的运动。在同一时刻,运动物体上各点的速度和加速度都相同。因此在研究物体的平动时,可不考虑物体的大小和形状,而把它作为质点来处理。地球自转是转动,见2(3)运动时间路程大小位移大小0~2s末0~4s末0~8s末