德语专四作文例文和点评

PGG-Prüfung2005(Inhaltsangabe)作文(Inhaltsangabe)的评分标准点为1.内容(inhaltlicheAspekte)6分语言内容点应包含：DieneueMitschülerin-AusPolennachDeutschlandineineneueUmgebung,nurpolnisch-InderSchulenichtakzeptiert,Konflikte-LehrererklärtüberAnna-BenundKlassezeigenMitgefühl-AndeutungaufdieEingliederungsprozessderAusländer2.语言表达(sprachlicheAspekte)6分-用词得当(richtigeFormulierung)-语法正确(grammatischrichtig)-语序(Wortstellung)-时态(Zeitformen:Präsens)-正字法(Rechtschreibung)3语篇结构(Aufbau/Textsorte)3分-标题(Titel)-开场白(einleitenderSatz:Textsorte,Autor,Thema)-分段(Absatzbildung:mindestens3Inhaltspunkteenthalten)-结束语(zusammenfassenderSchlusssatz:Andeutung)Inhaltsangabezu„DieneueMitschülerin“Einleitung1.DieGeschichtemitdemTitel„xxxx“vonPeterHältlingausdemBuch„BenliebtAnna“,das1979vondemVerlagxxxveröffentlichtwurde,erzähltuns,wieeininPolengeborenesMädchenvonseinendeutschenMitschülernbehandeltwird.Einleitung2.InderErzählungmitdemTitelxxx,..........,gehtesum/handeltessichumeinetraurigeGeschichteeinerMitschülerin.Schluss1.BeimLesenkannmansichfühlen,wietraurigundenttäuschtAnnaistundwievielsichBenumsiekümmert.Schluss2.DieGeschichtevonAnnazeigtuns,dassdieKinderderAusländerinDeutschlandauchIntegrationsproblemehaben.Fürsieistesschwer,mitdendeutscheenKindernzusammenzusein.Schluss3DieGeschichtezeigtuns,wieunfreundlichundfeindlichdieMitschülergegenAnnagehandelthaben,undwiegroßdasIntegrationsproblemderinDeutschlandlebendenMitschülerinist.PGG-Prüfung2006ZumThema:DieErdewirdzuengBeschreibenSiebittemiteigenenWortendasfolgendeSchaubild.-UmwelchesThemagehtesindiesemSchaubild?-WelcheBesonderheitenzeigtdasSchaubild?-WelcheTendenzensindhierzuerkennen?作文的评分标准点为1．内容(inhaltlicheAspekte)6分语言内容点应包含：-ZahlderWeltbevölkerungständigzunehmend-alle35Jahre(1955,1990,2025)-UnterschiedezwischenILundEL(unterschiedlicheZuwachsrate)-InELmehralsinIL-Andeutung（暗示）aufdieEntwicklungstendenzen-MitZahlen2．语言表达(sprachlicheAspekte)6分-用词得当(richtigeFormulierung)-语法正确(grammatischrichtig)-语序(Wortstellung)-时态(Zeitformen)-正字法(Rechtschreibung)3．语篇结构(Aufbauod.Textsorte)3分1．标题(Titel)2．开场白(einleitenderSatz:Textsorte,Autor,Thema)3．分段(Absatzbildung:mindestens3Inhaltspunkteenthalten)4．结束语(zusammenfassenderSchlusssatz:Andeutung)BeschreibungzumSchaubild„DieErdewirdzueng“DasSchaubildmitdemTitel„DieErdewirdzueng“vomVerlagGlobusbestehtauszweiTeilen.DerobenstehendeTeilbefaßtsichmitderWeltbevölkerungjeweilsimJahr1955,1990und2025.DenJahrenentsprechendzeigtunsderuntenstehendeTeildieBevölkerungs-zahlinIndustrieländerninOstundWestundinEntwicklungsländern.VondemobenstehendenSchaubildkönnenwirherausfinden,dassdieWeltbevölkerungständigzunimmt.ImJahr1955gabes2,7MrdMenschenaufderErde.Heute(1990)hatsichdieZahlfastverdoppelt.ImJahr2025wirddieZahlnachSchätzungauf8,5Mrdansteigen.VoreinerGenerationlebteeinDrittelderWeltbevölkerunginIndustrieländern.HeutehatsichdieZahlderBevölkerunginIndustrieländernnurum0,3Mrdauf1,2Mrd.erhöht.AberdieZahlinEntwicklungsländernstiegschnellauf4,1Mrd..35Jahrespäterwerden1,4Mrd.MenscheninIndustrieländernleben,währendes7,1Mrd.MenscheninEntwicklungsländerngebenwird.Zusammenfassendkannmansagen,dassdieWeltbevölkerungnochwachsenwird.Auffälligist,dassdieMehrheitderWeltbevölkerungheuteausdenEntwicklungsländernist.InZukunftwirddieBevölkerungderEntwicklungsländerkontinuierlichschnellzunehmen.(14.5)PGG-Prüfung2006ZusammenfassungDerwirklicheRobinsonLesenSiedenfolgendenSachtextgenaudurchundschreibenSiemiteigenenWorteneineTextzusammenfassung.作文(Zusammenfassung)的评分标准点为1.内容(inhaltlicheAspekte)6分语言内容点应包含：1．Mit14JahrenwirdSelkirkMatrose2．AlsSteuermannmiteinemSchiffindenPazifischenOzean3．StreitmitdemKapitän4．NachsiebenJahrenbringtihneinSchiffmitnachHause5．GlückimUnglück6．BenennungderInselnachSelkirk2．语言表达(sprachlicheAspekte)6分1．用词得当(richtigeFormulierung)2．语法正确(grammatischrichtig)3．语序(Wortstellung)4．时态(Zeitformen:Präsens)5．正字法(Rechtschreibung)3语篇结构(Aufbau/Textsorte)3分1．标题(Titel)2．开场白(einleitenderSatz:Textsorte,Autor,Thema)3．分段(Absatzbildung:mindestens3Inhaltspunkteenthalten)4．结束语(zusammenfassenderSchlusssatz:Andeutung)注意：一般采用现在时、不可以使用直接引语、不要照搬原文的句子、不应用主观色彩的词语、概述内容的语言应该为平实、客观、不可额外添加信息或延伸话题TextzusammenfassungDerTextmitdemTitel„DerwirklicheRobinson“,geschriebenvoneinemUnbekannten,stammtaus„LesebuchLeo6“.DerSachtextinformiertunsüberdaswichtigsteVorbild,denMatrosenAlexanderSelkirk,für„Robinson“,derdieHauptfigurindemRoman„DasLebenunddieseltsamenunderstaunlichenAbenteuerdesRobinsonCrusoe“vondemenglischenSchriftstellerDanielDefeoist.AlexanderSelkirkwirdimJahr1679indemschottischenHafenstädtchenLargoalsSohneinesSchuhmeistersgeboren.Mit14JahrenfährteraufSchiffenindieWelthinausundwirdSeemann.WährendeinerFahrtgerätermitdemKapitänüberdieweitereReiserouteineinenStreit.UndderStreitistsoheftig,dasserfreiwilligalleinaufeinereinsamenInselbleibt.SiebenJahrespätersteuerteinSchiffseineInselanunderwirdvondiesemSchiffnachEnglandmitzurückgebracht.DasiehterwieeinTierundkannkaumsprechen.SpäterwirddieInsel,aufderersiebenJahregelebthat,nachseinemNamengenannt.Zusammenfassendkannmansagen,dasseraberdochGlückimUnglückhat,weilseinSchiffaufderRückfahrtmitMannun