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第三单元童话：儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。安徒生：丹麦作家，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。主要作品有《皇帝的新装》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》等。作者介绍：自学课文，标上段落序号，并在书上圈出以下词语：•又冷又黑乖巧赤脚摇篮旧围裙硬币•可怜又冷又饿哆哆嗦嗦烤鹅•蜷缩挣钱裂缝•几乎冻僵火焰蜡烛奇异铜把手暖烘烘火柴梗•薄纱透明盘子刀叉摇摇摆摆•圣诞富商明晃晃橱窗眨眼睛闪烁告诉离去•温和慈爱喷香强烈搂在怀里饥饿两腮通红尸体暖和曾经幸福亮晶晶笑呵呵热乎乎绿油油脏兮兮冷冰冰快快乐乐安安静静平平安安热热闹闹慌慌张张整整齐齐明明白白柴木，上下，共10画火柴柴火砍柴chái冷冫，左右，共7画寒冷冷酷冰冷lěng旧|，左右，共5画旧事怀旧念旧jiù裙衤，左右，共12画围裙裙子连衣裙qún怜忄，左右，共8画可怜怜爱怜惜同病相怜lián饿饣，左右，共10画饥饿挨饿饿虎扑食è冷lěng乎丿，独体字，共5画几乎在乎出乎意料hū焰火，左右，共12画火焰气焰烈焰yàn蜡虫，左右，共14画蜡烛蜡笔蜡像là烛火，左右，共10画蜡烛烛光烛火zhú富宀，上下，共12画富商富贵富强财富fù诉讠，左右，共7画告诉诉苦投诉sù离亠，上下，共10画离开分离距离不离不弃líqúnduōsuokǎoquánjiāng围裙哆嗦烤鹅蜷缩冻僵yànpènhōnghōnggěng火焰喷香暖烘烘火柴梗guàntóngsāi灌进来铜把手两腮通红认读识记字词几几乎jī几个jǐ挣挣钱zhèng挣扎zhēng晃晃动/摇晃huàng明晃晃huǎng喷喷香pèn喷泉pēn多音字想一想：我们还学了哪些多音字？根据课文内容，在括号里填上恰当的词(）的火炉(）的烤鹅()的小女孩()的生活()的火焰()的火光()的星星暖烘烘喷香乖巧悲惨明亮奇异/可怜/暖和/温暖闪烁自由读课文，思考课文讲了一件什么事？一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的凄美故事。把课文分成三部分。第一部分：(1--4)讲在下着雪的大年夜，一个小女孩在街上卖火柴，不敢回家。品读课文第1--4自然段，划出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。为什么？天冷极了，下着雪，又快黑了。。。。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。这是一年中最欢乐最美好的日子。这样对比着写可以看出小女孩对美好生活的渴望，突出了小女孩的生活悲惨。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。”思考：她没注意什么？她“忘不了”什么？为什么要这样对比着写？重点句子理解第一部分：(1--4)讲在下着雪的大年夜，一个小女孩在街上卖火柴，不敢回家。（饥寒交迫，现实残酷。）第二部分：(5--9)小女孩五次擦燃火柴，看到了各种美丽幻象。小女孩一共擦燃了几次火柴？每次擦燃火柴她都看到了什么？小女孩为什么接连不断地擦燃火柴？快速阅读第5—9自然段，思考下面问题：次数第一根第二根第三根第四根一大把产生的幻象原因结果大火炉香喷喷的烤鹅圣诞树慈祥的奶奶和奶奶一起飞走渴望得到温暖渴望得到食物渴望得到欢乐渴望得到疼爱想摆脱寒冷、饥饿和痛苦火柴灭了，火炉不见了火柴灭了，烤鹅不见了火柴灭了，圣诞树不见了怕奶奶不见，赶紧擦着一大把火柴小女孩冻死了寒冷饥饿孤独痛苦多么温暖多么明亮的火焰啊！香喷喷的烤鹅一直向小女孩走来翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛啊，请把我带走吧！她赶紧擦着了一大把火柴，一大把火柴发出强烈的光。奶奶抱着小女孩一起飞走了……她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。指小女孩死了。小女孩儿在幻想中什么也没得到，幻象越光明、越温暖、越欢乐，就会感到现实给予她的越黑暗、冷酷和悲惨。那么她认为在这个世界中她得不到这一切，只有在奶奶去的那个地方才能得到。这就说明，小女孩现实生活的悲惨。重点句子理解小女孩渴望得到什么？大火炉温暖食物烤鹅欢乐疼爱圣诞树奶奶幸福奶奶→→→→→→→→小女孩幻想了什么？①②③④⑤第二部分：(5--9)小女孩五次擦燃火柴，看到了各种美丽幻象。在文中划出小女孩五次擦燃火柴时的句子：她终于抽出了一根。她又擦了一根。她又擦着了一根火柴。她在墙上又擦着了一根火柴。她赶紧擦着了一大把火柴。对美好生活的迫切渴望第一部分：(1--4)讲在下着雪的大年夜，一个小女孩在街上卖火柴，不敢回家。（饥寒交迫，现实残酷。）第二部分：(5--9)小女孩五次擦燃火柴，看到了各种美丽幻象。第三部分：(10--11)小女孩在大年夜冻死在街头。（结局悲惨）第一部分：(1--4)讲在下着雪的大年夜，一个小女孩在街上卖火柴，不敢回家。（饥寒交迫，现实残酷。）第二部分：(5--9)小女孩五次擦燃火柴，看到了各种美丽幻象。第三部分：(10--11)小女孩在大年夜冻死在街头。（结局悲惨）第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。思考：小女孩既然冻死的，为什么还“两腮通红，嘴上带着微笑”？答：因为她是在美好的幻想中死去的。重点句子理解……谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，……鲜明的对比，更加突出了小女孩悲惨的命运。重点句子理解……她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。思考：这句话中的两个“幸福”的含义相同吗？小女孩临死时是在美妙的幻觉中度过的，是幸福的。小女孩死了就摆脱了寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。作者对穷苦人民的同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。重点句子理解读课文，找一找课文几次提到“大年夜”？在文中圈出来。①第1段里写小女孩在“大年夜”出去卖火柴；②第3段里，写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是“大年夜”；③第10段里写小女孩在“大年夜”冻死在街头。有三次提到：突出了小女孩的悲惨，更引起人们对她的同情、怜悯。