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一对一授课N对一辅导专业专一铸就统一1统一教育学科教师个性化授课教案讲义编号：JHR教务主任审核签字学生姓名：课题：英语句子成分授课日期及时段：教学目的让学生完全掌握英语句子的成分问题，使学生能够更好的理解句子结构知识点1.句子成分的划分2.句子的主要成分3.句子的次要成分4.作各个成分相应的词性重点1.句子的主要成分2.谓语3.状语4.定语分为前置定语和后置定语学员编号：年级：课时数：学生姓名：辅导科目：英语学科教师：姜红日一对一授课N对一辅导专业专一铸就统一2难点1.句子的主要成分2.状语的识别3.定语的识别4.宾语补足语考点1.划分句子结构2.识别句子的主要成分3.能够准确的翻译句子技能提升通过本课的学习，使学生能够清楚的划分出句子的主要成分及次要成分，并能够清楚的理解句子结构教学效果自评及课后反思一对一授课N对一辅导专业专一铸就统一3教学进程和教学内容（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分：主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在therebe结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。一句话语法:主语由名词性的词来充当.例如：Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名词）ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.WeoftenspeakEnglishinclass.（代词）Theygotoschoolbybus.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（数词）Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）Toseeistobelieve.Smokingdoesharmtothehealth.（动名词）WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.It’snouseregrettingit.Therichshouldhelpthepoor.（名词化的形容词）WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主语从句）Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。注意动词不定式、动名词、分词为非谓语，不能作谓语。一句话语法:谓语由动词充当。有很多同学在写作的时候容易犯的错误就是要么乱用be动词,要么句子没有谓语动词.1、可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其一对一授课N对一辅导专业专一铸就统一4后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。（1）、及物动词作谓语Weshouldhelpeachother.Theyrespectoneanother.Allofthestudentslikethenovel.Didyouseemanypeoplethere?（2）、不及物动词作谓语Helefthereyesterday.You’redrivingtoofast.Theteachercamein,bookinhand.HewentabroadintheSeptemberof1988.（3）连系动词表状态Heisanexcellentteacher.Hersonisafriendofours.Oursisagreatcountry.Theboxitselfisnotsoheavy.2、谓语的构成如下：（1）、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：Hepracticesrunningeverymorning.（2）、复合谓语：（a）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。注意:这里面的动词原形非常重要.如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.（b）由系动词加表语构成。如：Wearestudents.（四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。一句话语法:表语使用形容词,不用副词!例如：OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）Theyarebrotherandsister.Johniscaptainoftheteam.Isityours?（代词）一对一授课N对一辅导专业专一铸就统一5WhatIwanttosayisthis.Thepoorboywasmyself.Theweatherhasturnedcold.（形容词）Thespeechisexciting.（分词）Threetimessevenistwentyone?（数词）Herfatherissixty-five.HisjobistoteachEnglish.（不定式）Allyouneeddoistotakeataxifromtheairport.Hishobby（爱好）isplayingfootball.（动名词）Myfavouritesportisswimming.Themachinemustbeoutoforder.（介词短语）注意:副词可以做表语的只有几个,非常简单,考试不考,所以上面说:表语使用形容词,不用副词!我们所复习的语法直接针对高考,不是搞语法研究,这点请大家一定要记住。例如：Timeisup.Theclassisover.（副词）Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表语从句）（五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。充当宾语的可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。一句话语法:宾语由名词性的词充当,宾语分为动词宾语和介词宾语,分别构成动宾结构和介词结构,这点非常重要,务必要牢记.例如：Theywenttoseeanexhibition（展览）yesterday.（名词）Theheavyrainpreventedmeformcomingtoschoolontime.（代词）Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（数词）Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名词化形容词）Hepretendednottoseeme.（不定式短语）Ienjoylisteningtopopularmusic.（动名词短语）Ithink（that）heisfitforhisoffice.（宾语从句）宾语种类：（1）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lendmeyourdictionary,please.如果同学搞不清楚什么是双宾语,记下下面这个句子:givemeabook.一人一物做宾语就是双宾语.说得白一点,双就是两个的意思.一对一授课N对一辅导专业专一铸就统一6（2）复合宾语（宾语+宾补），例如：Theyelectedhimtheirmonitor.（六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整，宾语补足语与宾语之间存在逻辑上的主谓关系或动宾关系。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。一句话语法:宾语补足语使用形容词,不用副词.例如：HisfathernamedhimDongming.（名词）Theypaintedtheirboatwhite.（形容词）Youmustkeepitclean.Tomfoundtheclimbquiteeasy.Letthefreshairin.（副词）Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.（不定式短语）Ihavealotofworktodo.Shehasplentyofclothestowear.HemademerepeatthestoryWesawherenteringtheroom.（现在分词）Ihavethecarwaiting.Whydon’tyouhaveyourhaircut?（-ed分词）Wehadthemachinerepaired.IhadmywatchstolenyesterdayWefoundeverythinginthelabingoodorder.（介词短语）Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（从句）（注意：后跟名词作宾语补足语的动词有call,name,think,make,choose等；后跟形容词作宾语补足语的动词有keep,find,get,think,make等;动词不定式作宾语补足语时，当谓语动词为感官动词如feel,see,hear,notice,watch,observe,listento,lookat等，使役动词如let,have,make等，动词不定式不带to。）（七）定语：修饰或限制名词或代词的词、短语或从句称为定语，是句子中的次要成分。可分为前置定语和后置定语。一般有形容词，形容词性物主代词、副词、数词、介词短语、动一对一授课N对一辅导专业专一铸就统一7词不定式、分词（短语）或句子充当。一句话语法:定语使用形容词例如：Guilinisabeautifulcity.（形容词）Mr.Greenhastwosons.（数词）Themandownstairscouldn’tsleepwell.（副词）Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分词）Amangoingtodieisalwayskind-hearted.Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.Therearethirtywomenteachersisourschool.（名词）Canyoufindouttheanswertothequestion.HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.（代词）Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短语）Wouldyoulikesomethingtodrink?Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（动名词）Abarkingdogseldombites.HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（介词短语）ThegirlunderthetreeisKate.DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green?（从句）（八）状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子。一句话语法:状语用副词,不用形容词，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由副词、名词、介词短语、动词不定式、分词或状语从句来充当。例如：Lighttravelsmostquickly.（副词及副词性词组）Hehaslivedinthecityfortenyears.（介词短语）Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（不定式短语）Heisintheroommakingamodelplane.（分词短语）Waitaminute.（名词）Onceyoube