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树童英语国际课程中心-1-Longman1A教学目标本学期主要学习7个单元，包括6个主题教学和1个故事阅读。月度学习内容Chapter学习主题Words单词Languagefocus重点grammar语法Product学习成果第一个月1、Startingschool(开学)学习不同时间段的用语，学习介绍自己的名字，学习制作名字卡2、不同时间段的问候语Goodmorning,Goodafternoon,Goodevening.Goodbyewelcome3、Mr,Miss,Mrs4、Isamname5、Spellyourname1、学会跟他人打招呼以及回应。Hello.welcomeGoodmorning.Goodafternoon.goodbye2、学会问他人的姓名与介绍自己的姓名What’syourname?MynameisTom.IamMary..1、名词的单复数：boysaboy2、Is和am的用法3、句子和名字开头大写4、逗号，句号，问号的用法1、调查收集名字10个2、做一张名片makinganamecard.并介绍自己2、Nicetomeetyou!（见到你很高兴！）向同学介绍自己的家人和朋友。向人介绍：thisis1、人称代词heshe\,Iyou\myyour\me2、指示性代词this3、称谓father,mother,sisterbrother,classmate,friend4、Be动词amisare5、Meet,nice,toohi1、学会问候与介绍他人Hi,Charlie.Hello.Ben.ThisisPeter,Thisismymother.He/Sheismyclassmate.Nicetomeetyou.Howareyou?Iamfine.Thankyou,Iamfinetoo.1、学会运用不同的人称代词与指示性代词。heshe\,Iyou\my,your2、Be动词：amareis的用法：Iamyouareheis\sheis介绍家人和朋友Introduceyourfamilyandfriends第二个月2、Mytoys（我的玩具）学会介绍自己的玩具和朋友的玩具：名称，数量，1、玩具名称的名词dollcar,robot,ball,bus,teddybear.2、基数Onetwothreefourfivesixseveneightnineten3、havehasand1、辅音/b//p/的拼读。2、介绍自己的玩具Ihaveaball.Dannyhasninerobots,.Ihaveaball.Hehasthreebusesandfive1、学会运用数词描述玩具的数量:单复数：acarthreecars2、have,has的用法区别3、连词and的用法说说自己房间里的玩具Talkbouttoysinmybedroom.树童英语国际课程中心-2-balls.Ihavetworobots.Numbers1-10..3、Mypencilcase（我的铅笔盒）学习介绍自己及朋友所拥有的笔盒的东西名称及颜色1、常见的文具词汇pen,pencil,ruler,eraser2、sharpenerpencilcase3、颜色词汇。Redblueyellowpinkbrowngreenblackwhite1、用简单句描述他人拥有的文具Itisred.Itisyellow.Theyarepink.Ihaveaneraser..1、Sam’s所有格2、固定搭配Itis\theyare3、Have\has\is\are1、猜猜别人的铅笔盒中的文具。Aguessinggame.2画同伴的铅笔盒，并用英文介绍。ThisisTom’sruler.Itisblue.Hehasfivepens.Theyarered.第三个月5、Wecandoit!（我们能做！）1、常见的动词。Skipjumpwalkreadclimbswimdraw\writeastory,singasong,climbatreereadabook2、runfast\jumphigh\3、race,sportsday1、“c、k”发音的单词拼读训练。2、学会描述与询问自己或他人会做的事情.Icanswim.Ican’tread..Canyouskip?YesIcan.No,Ican’t.1、情态动词can、can’t后面加动词原形2、关于can的一般疑问句的运用。调查班里的同学能做什么。Askyourclassmateswhatcantheydo?树童英语国际课程中心-3-家长阅读以下内容签字：4、Lookatme!（看着我）学会描述自己的面部特征和肢体，学会描述别人的特征和能力，并能向人介绍1、身体部位的名词。Eareyenosemouthhairface2、描述形状的形容词。Bigsmalllongshortfatthintallshort3、arm,curly,foot(feet),glasses,hand,knee,leg,shoulder,toe1、学会描述自己的脸和肢体。Iamtall.Ihaveshorthair.2、遇到不认识的人时能询问，并学会如何回答。WhoisJenny?ThatisJenny.1、abignose\bigeyes2、am和have的用法区别3、所有的人称代词：Iyouweheshethey的综合运用1、向爸妈介绍自己的同学：ThatisJenny,sheisshort.Shehaslonghair.Shecanskip2、做一本书，在书上画上自己的朋友。Drawingyourfriend,第四个月7、Agoodfriend.(我的一个好朋友)学习祝贺生日及回应，学习写贺卡，学习问年龄，Birthday,cake,happy,great,kind,new,strongafraid,cute,new,toy1．询问年龄。Howoldareyou.Iamtwoyearsold,2．.表示感谢及回答。Thankyou.Youarewelcome.3.祝别人生日快乐以及给别人生日礼物Happybirthday.Hereisapresentforyou..DearTim.What,howold,who,how疑问词的用法表演故事，我的一个好朋友A.ctthestory，agoodfriend.