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第三章植物的激素调节向光性在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。一、生长素的发现过程胚芽鞘禾本科植物胚芽外的锥形套状物，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。（一）达尔文的实验(1880年)实验选材观察现象：小孔打开的暗室:小孔关闭的暗室:胚芽鞘直立生长。胚芽鞘向光弯曲生长。验证推测：引起植物朝向光生长的外界刺激是：单侧光结果分析：胚芽鞘具有的特性向光生长我的分析：实验装置中的单因子变量：单侧光与植物生长的关系：单侧光向光弯曲生长实验现象:不生长也不弯曲切除尖端:没切尖端:向光弯曲生长实验处理：保留或切除胚芽鞘尖端实验结论：胚芽鞘生长弯曲与有关尖端实验思考:胚芽鞘弯曲生长的部位在哪儿？感受单侧光刺激的部位在哪里？实验现象:锡箔小帽遮盖胚芽鞘的尖端:遮盖尖端下面一段:直立生长向光弯曲生长弯曲的部位在实验结论：感受光刺激的部位在尖端尖端下面一段达尔文的解释：胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。（P47第一段）这种影响究竟是什么？结论：胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部。（二）1910年詹森实验詹森的实验示意图琼脂片结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的.（三）1914年拜尔的实验拜尔的实验示意图黑暗中詹森和拜尔的实验初步证明了尖端产生的“影响”可能是一种化学物质。而这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲。初步证明：朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲（四）1928年温特的实验温特的完整实验过程胚芽鞘尖端确实可以产生某种向下运输的并能引起胚芽鞘生长的物质结论：1931年，荷兰科学家郭葛等人首先从人的尿液中分离出了具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸（IAA）1946年，才从高等植物中分离出生长素，并确定它就是IAA，除IAA外还有苯乙酸（PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等生长素究竟是什么物质呢？植物向光性的解释单侧光照射尖端尖端下部生长素分布不均向光弯曲生长背光侧向光侧细胞生长快细胞生长慢植物向光性原因的小结多少分布合成注意：单侧光只影响生长素的，不影响生长素的。琼脂块无感光作用练习：1、如右图胚芽鞘生长情况是向背光方向弯曲生长2、理由：感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端，弯曲的在下面一段。四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。•生长素产生的部位：•作用部位：•感光的部位：•弯曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端下面的一段尖端下面的一段生长素发现过程的总结与应用由植物体内产生，能从_______运送到________，对植物生长发育有显著影响的___________，称植物激素产生部位作用部位微量有机物除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等．生长素的产生、运输和分布1、生长素的主要合成部位在哪？2、生长素的运输有何特点？主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。极性运输(主动运输)：只能从形态学的上端（如茎和根的顶端）向下端（如茎和根的基端）运输，不能倒转过来运输。3、生长素只要分布在植物体的什么部位？各器官都有分布，多集中在生长旺盛的部位代表含生长素的琼脂块，1．判断下列胚芽鞘的生长或弯曲方向ABCDE代表云母片（不透水）直立生长不弯曲不生长直立生长向右弯曲生长向右弯曲生长课堂反馈ABCDE2、请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入云母片）答：A图胚芽鞘向光源弯曲生长B图胚芽鞘背光源弯曲生长C图胚芽鞘不生长不弯曲D图胚芽鞘直立生长E图胚芽鞘向光源弯曲生长3、在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为（）B1、弯曲生长可能有几种原因？2、为什么首先从人的尿中提取到了生长素？3、根据我们所学知识能培养右面的植物造型吗？我的探究还在继续：