一年级新生训练口令集锦

一年级新生训练口令集锦【常规教育】：1、铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。2、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。”4、一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话）5、小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！【安静课堂方法】：师（双手击掌3次，有节奏的XXX）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是XXX）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。b-a（带调号）爸，爸爸。【组织教学】：1.请你跟我这样做，我就跟你这样做。师：“请你跟我拍拍手。”生：“我就跟你拍拍手。”以这样的形式进行，内容可以根据实际的情况而改。例如：请你跟我点点头，请你跟我笑一笑，请你跟我坐坐好，请你跟我听故事……小朋友们很喜欢这样的游戏（通常用于课间休息放松或者转入下一教学环节）2.同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。3.开火车1：师：小火车在哪里？生：小火车在这里。师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来开火车2：小老师在哪里——小老师在这里。我是小老师，请大家跟我读（小老师领读）小老师接力棒，一传传到谁那里？小老师接力棒，一传传到我这里。4．第一第一在哪里――第一第一在这里！（通常用于引导学生尽快完成教师布置的任务，如：收拾学习用具）5．谁的眼睛最最亮――我的眼睛最最亮！（指提醒学生看黑板）6．快快快，动作快――我是第一坐好啦！（学生下座位活动结束后）7．谁来帮帮他――我来帮帮他！（用于学生回答问题需要帮助时）8.比一比，赛一赛，看谁记得对又快。9、组织课堂对口令（辅以动作）1)一、二、三——请安静（师生双手成端坐姿势）；三、二、一——看老师！（学生眼睛看教师，教师巡视每个学生，用眼神唤回注意力分散的小朋友。）2)小眼睛——看黑板；身体——坐直；两手——放好；保持——安静小小手——放放好；小眼睛——看老师；小嘴巴——闭紧了；小腰板——挺直了眼睛——看老师，腰板——挺直了；竖起耳朵——好好听小腰板――挺直点！两个肩膀――放松点！小眼睛―瞪大点！两手放好――坐正啦课堂激励:（1）拍拍手——你真棒。（2）xxx你真棒，我们为你鼓鼓掌。（3）Xxx再想想，我们为你加加油。（(4）Xxx你真棒，我们送你小红花。（5）xxx你真棒，我来为你拍张照。【组织读书】：身正肩平脚并拢，书本稳稳手中拿；两眼有神看书本，还要稍稍往外斜。【组织写字】：1、提醒法。（生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平（脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。）2.食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。3.眼一尺，胸一拳，手一寸，背直头正脚放平，端端正正来写字师：眼离桌面生：（齐答）一尺远师：胸离桌面生：（齐答）一拳头师：手离笔尖生：（齐答）一寸长师：头——生：（齐答）正师：肩——生：（齐答）平师：臂——生：（齐答）开师：足——生：（齐答）安【集队上操】：昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。听音乐，做早操，天天锻炼身体好上课教育儿歌10条1、认真倾听——会学习！（别人发言—认真听；这样才会——有收获！（这样才是—好习惯！）2、举手发言——有礼貌！3、老师讲话——不打岔，这样才是——有修养！4、有事——不兴奋（激动），冷静理智——利于行！5、上课不告状，一分一秒——要抓紧！！!6、别人闲事——不要管，管好自己——最重要！！！7、互帮互学——进步快！！！帮助别人——是美德！！！8、老师讲，认真听，听完要求——再行动，急急慌慌——要出错（不成事）！！！9、有困难——要克服，坚持到底——毅力娃！勤奋学习——有出息！！！10、老师提问——要思考，脑子越用——越灵活！上课不做——木头人！！！律动儿歌:一二,点点头;三四,拍拍手;五六拍拍肩;七八,扭扭腰;九十,快坐好.眼儿看，口儿读，手儿指。一起来，读一读:1、“点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操；动动手，动动脚，我们来背声母表b、p、m……；扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o、e……；站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi……；专心听，勤动脑，学好拼音字母基础牢”。2、点点头，伸伸腰，我们来做休息操。动动手，动动脚，扭扭脖子，扭扭腰，站要直，坐要正，专心听，勤动脑，我们都是好孩子。校园文明歌上课听讲要专心，完成作业要细心，课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，学习知识有恒心。帮助同学要热心，对待弱小有爱心，团结合作要齐心，对待集体要关心，师生互助心连心。阳光十点儿歌微笑多一点儿，嘴巴甜一点儿，说话轻一点儿，脾气小一点儿，度量大一点儿，行动快一点儿，做事细一点儿，脑筋活一点儿，歪理少一点儿，效率高一点儿。十六点儿每天早晨起早点儿，衣服穿戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。