五年级大象版科学课件

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大象版小学五年级科学上册全套PPT课件1制作“宇宙”模型制作“宇宙”模型表达与交流回顾与反思制作“宇宙”模型我们生活的地球是宇宙的一部分。制作“宇宙”模型说一说,你知道哪些宇宙的知识?制作“宇宙”模型让我们根据已有的知识,自己动手做一个心目中的“宇宙”吧!活动提示1.小组合作,互相交流所知道的宇宙知识。2.尽量选用“材料超市”中的材料,采取剪纸、绘画、捏橡皮泥等方式来制作。3.如果所知道的知识有限,我们也可以只制作宇宙的一部分。制作“宇宙”模型人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的,或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流时,模型的成功运用,往往能收到事半功倍的效果。表达与交流将“宇宙”模型用合适的方式摆好,让大家参观评议。如果认为其他组的模型存在问题,应当友好地指出来。同时,也要准备回答其他组提出的问题,并把有价值的问题存入“问题银行”。问题银行存折序号存入时间问题提取时间19月3日宇宙有多大?29月3日天空中有多少星座?每天的星空都一样吗?……哪个小组的模型制作得好?我们应该向他们学习什么?在参观模型的过程中,我们获得了哪些新的知识?还有哪些意见和建议?回顾与反思搜集有关宇宙的信息,回答“问题银行”中的疑问,以备下节课修改模型用。谢谢11修改模型计划与组织事实与证据模型与解释表达与交流拓展活动计划与组织在前一阶段制作模型、交流的过程中有哪些收获?还有哪些不足之处?有人说,我做的太阳系模型太简单了。地球公转对地球有什么影响?我们要修改一下模型。计划与组织制定一份“模型修改计划”,并根据各人特长做好分工。模型修改计划目的:修改太阳系模型。分工:探探、究究搜集太阳系的资料;奇奇、妙妙专门研究地球公转对地球的影响。步骤:1.查找有关太阳系的资料,特别是有关地球公转的资料,根据资料找出模型的不足之处。2.准备工具与材料。3.动手修改模型,再次与同学们交流。探究奇妙小组9月6日事实与证据我们要通过各种途径搜集有关的资料。搜集整理资料时,对那些过时、重复、错误或无关的资料,应筛选掉。古希腊哲学家亚里士多德认为,地球居于宇宙的中心,静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转,这叫“地心说”。后来古希腊天文学家托勒密进一步完善了这一学说。事实与证据我们要通过各种途径搜集有关的资料。搜集整理资料时,对那些过时、重复、错误或无关的资料,应筛选掉。地球公转方向与自转方向一致,即自西向东。无论地球公转到什么位置,地轴的倾斜角度都保持不变。地球公转的周期为1年,公转的轨道形状为椭圆。地球公转导致地球上昼夜长短的变化、四季的变化等。事实与证据我们要通过各种途径搜集有关的资料。搜集整理资料时,对那些过时、重复、错误或无关的资料,应筛选掉。秋夜的星座,最好辨认的是东北方的仙后座。仙后座主要由5颗明亮的星组成,形状像字母“W”。事实与证据我们要通过各种途径搜集有关的资料。搜集整理资料时,对那些过时、重复、错误或无关的资料,应筛选掉。太阳带着整个太阳系绕银河系中心转动。可见,太阳系不在银河系中心,更不在宇宙中心。太阳是50亿年前由星际云瓦解后的一团小星际云塌缩而成的,它的寿命约为100亿年。事实与证据我们要通过各种途径搜集有关的资料。搜集整理资料时,对那些过时、重复、错误或无关的资料,应筛选掉。太阳系八大行星资料表行星直径(千米)与太阳的平均距离(千米)自转周期(天)公转周期(天)已知卫星数量其他水星48795791000059880水星是距离太阳最近的行星……金星121041080000002432250金星也叫“启明星”或“长庚星”…………我们从资料中发现了什么现象或规律?得出了什么结论?模型与解释001263502913根据搜集的资料,尽快准备好要用的材料,大家一起动手完善模型。模型与解释表达与交流举办宇宙模型展示会,介绍搜集的资料,展示研究的成果,并回答别人提出的问题。四季的成因太阳系八大行星不断膨胀的宇宙千百年来,科学家们一直在探寻宇宙是什么时候和怎样形成的。今天,多数人相信宇宙是大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的。大爆炸使物质四散出去,宇宙空间不断膨胀,温度也逐渐下降,后来相继出现的所有星系(包括恒星、行星)乃至生命等,都是在这种不断膨胀、冷却的过程中逐渐形成的。天文学家发现,所有遥远的星系正远离我们的银河系而去。这说明到目前为止,宇宙还在继续膨胀。拓展活动下面这个实验可以帮我们“看”到宇宙的膨胀:1.用彩笔在一个吹得较小的气球上标出若干个小点,这些小点代表宇宙中的星系,其中一个代表银河系。2.把气球吹大,观察这些星系之间的距离所发生的变化。3.根据自己的理解,采用绘图等形式描述不断膨胀的宇宙。拓展活动谢谢26精确时间的步伐原子钟寻亲记钟表资料展示会制定研究计划原子钟寻亲记原子钟是现在最为准确的计时工具,看起来它却最没有钟的样子。它很想了解一下自己的“家史”,于是就穿越时空隧道,开始了寻亲之旅……原子钟寻亲记美国NBS-4号(美国标准局四级)原子钟及其保存者。电子表石英表沙漏原子钟寻亲记水钟我是蜡烛钟,人们通过我燃烧的长度计时。日晷原子钟寻亲记还想了解关于钟表的更多知识吗?请大家八仙过海,各显神通,去搜集关于钟表的资料吧!不要忘了及时与同学交流。钟表资料展示会我们搜集到了很多有关钟表的资料,整理一下,开个钟表资料展示会吧!活动提示1.统计大家一共搜集了多少种计时工具的资料,比较它们的异同,按照一定的标准给它们分类。2.它们都是怎样计时的?能简单说说它们的工作原理吗?3.把自己不明白的问题提出来,并存入“问题银行”。钟表资料展示会日晷指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻,通常由晷针和晷面组成。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明,这项发明被人类沿用达几千年之久。钟表资料展示会水钟在中国又叫做“刻漏”、“漏壶”。根据等时性原理滴水记时有两种方法,一种是利用特殊容器记录把水漏完的时间(泄水型),另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水装满(受水型)。钟表资料展示会有一种香篆钟于十二世纪中叶在中国流行。荷兰高罗培著“狄仁杰断案传奇”中,记述了唐宫计时用的香篆钟为梅花形黄铜盘,盘子内梅花五瓣,各缭绕着一圈盘香,用以计时焚薰,称为“五孕祥云”。蜡烛钟是根据蜡烛燃烧的长度记时的。钟表资料展示会沙漏也叫做沙钟,是一种测量时间的装置。西方沙漏由两个玻璃球和一个狭窄的连接管道组成的。通过充满了沙子的玻璃球从上面穿过狭窄的管道流入底部玻璃球所需要的时间来对时间进行测量。一旦所有的沙子都已流到底部的玻璃球,该沙漏可以被颠倒以测量时间了。钟表资料展示会水运仪象台是中国古代汉族天文学家发明的一种大型天文仪器,由北宋天文学家苏颂等人创建。它是集观测天象的浑仪、演示天象的浑象、计量时间(利用水驱动机械结构)的漏刻和报告时刻的机械装置于一体的综合性观测仪器,实际上是一座小型的天文台。这台仪器的制造水平堪称一绝,充分体现了中国古代汉族劳动人民的聪明才智和富于创造的精神。钟表资料展示会摆钟发明于1657年,是时钟的一种,用摆锤控制其它机件,使钟走的快慢均匀,一般能报点。它是根据单摆定律制造的。石英表也可叫做“石英振动式电子表”,因为它是利用石英片的“发振现象”。将石英晶体运用在钟表上是一种现代的发明。第一只石英表在1969年首度出现。钟表资料展示会电子表是内部装配有电子元件的表,一般分液晶显示数字式和石英指针式两种。电子表是利用电学振荡而设计的。目前世界上最准确的计时工具就是原子钟,它是20世纪50年代出现的。原子钟是利用原子吸收或释放能量时发出的电磁波来计时的。由于这种电磁波非常稳定,再加上利用一系列精密的仪器进行控制,原子钟的计时就可以非常准确了。制定研究计划选择自己比较感兴趣的钟表,进行深入的研究。先制定研究计划,争取研究取得成功。我家有只旧摆钟,我们先研究摆钟吧!谢谢42钟摆的秘密观察摆钟研究摆的运动制作摆观察摆钟观察摆钟的内部结构,看看摆钟是怎样工作的,想想摆在摆钟里起到什么样的作用。秒针时针分针摆观察摆钟说一说钟摆是由哪几部分组成的?摆锤摆臂研究摆的运动人们为什么会选择摆作为时钟的控制核心呢?模仿钟摆的样子,用合适的材料做个摆,设法研究一下。摆往返一次为摆动一次。研究摆的运动测量同一个摆在相同时间内摆动的次数是否相同,我们从中能发现什么奥秘?摆的研究(1)测量次数第一次第二次第三次每分钟摆动次数我的发现同一个摆在相同时间内摆动的次数相同。研究摆的运动大家的摆摆动的快慢一样吗?是什么决定了摆的快慢呢?比较大家的摆,设计一些实验来研究。摆长摆锤轻重……实验时,控制成一个条件不同,其他条件都相同。只有这样,才能真正找出影响摆快慢的因素。研究摆的运动根据实验需要,设计一些表格记录数据,有助于从中发现问题得出结论。摆的研究(2)摆长每分钟摆动次数10厘米15厘米20厘米我的发现摆的研究(3)摆锤轻重每分钟摆动次数25克30克35克我的发现摆长不同,摆动次数也不同。摆锤轻重与摆动次数无关。研究摆的运动摆的快慢与哪些因素有关?你能通过图表等方式来表达它们之间的关系吗?有办法调整摆钟的快慢吗?摆的研究(2)摆长每分钟摆动次数10厘米9515厘米7820厘米7025厘米60研究摆的运动分析实验数据,说说自己的理解和收获。摆摆动的快慢与摆线的长短有关,与摆锤的轻重无关。摆线越长,摆动越慢;摆线越短,摆动越快。现在知道人们为什么要选用摆来计算时间了吗?1656年,有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。制作摆用自己所学的知识,设计一个60秒摆动20次的摆,看谁做得又快又准确。怎样调整摆的快慢呢?展示自己设计的摆,说说自己设计的过程。谢谢54小水钟认识水钟制作水钟研究水钟认识水钟水钟是用流水计时的工具。世界各地的水钟认识水钟各种水钟是怎样计时的呢?根据自己搜集到的资料,仔细观察水钟的构造,和大家交流自己的理解。设有数字盘的水钟认识水钟水钟在中国又叫做“刻漏”、“漏壶”。根据它们的工作方式,可以分成两种:一种是记录漏水的时间(泄水型),另一种是记录注水的时间(受水型)。在国外,还有人在水钟上装了数字盘,要是不剖开它的“肚皮”,还真不知道它是一座古老的水钟。漏壶(受水型)漏壶(泄水型)制作水钟准备适当的材料,自己做一个水钟来研究一下,看看自己的想法是否正确。制作一个显示20秒的水钟研究水钟测量同一个水钟10秒流出的水滴数,看看有什么发现。10秒流出的水滴数测量次数第一次第二次第三次水滴数我的发现注意:水滴滴到瓶底算一滴。实验3次,每次都从1开始计数。研究水钟比较同一个水钟与秒表显示的时间。观察水钟计时秒表显示的时间10秒20秒30秒40秒水钟显示的时间我的发现研究水钟通过研究,大家都有哪些发现?整理实验获得的数据,我们能得出什么结论?水壶中的水位越低,水的流速越慢。研究水钟结合研究成果说说为什么流水可以用来做“钟”?水钟有哪些优点和缺点?在同等条件下的水流具有相对的稳定性,水钟正是利用了这一原理来工作的。当水壶内水位较高时,水流得比较快;水位较低时,水流得比较慢:这影响了水钟的准确性。为了减少误差,人们开始用第三只水壶给漏壶加水,以保证漏壶水流的稳定。留心家里或学校里水龙头滴漏的现象,测算一小时、一天、一个月流失的水量。再寻找社区内的滴漏现象,估测流失的水量。谢谢66小小钟表设计师回顾与反思设计大比拼有趣的生物钟回顾与反思再次回顾自己获得的各种资料和数据,比较各种钟表的工作原理,看看人们都选用什么材料或物体来计算时间,能找出这些物体之间的共性吗?摆钟水钟石英表原子钟各种钟表的工作原理结论:_____________的物体都可以用来制作计时工具。回顾与反思摆钟水钟石英表原子钟摆能有规律地摆动。在同等条件下的水流具有相对稳定性。电路中的石英晶体能产生频率稳定的振动。铯原子能上下振动,发出极为规则的信号。运动有规律设计大比拼人们利用某些物体相对稳定的运动规律,发明了各种各样的钟表。在生活中,还有很多物体的运动是有规律的,大家能选一种来设计自己的钟表吗?选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