七年级上册生物识图题集锦 3

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资源描述

1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(1)在图中标出细胞的各部分的名称及功能。(2)属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图,图中B的主要作用是。(3)动植物细胞都具有的结构是。(填字母代号)(4)若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[],它是保证细胞正常生活的屏障,他将细胞内部与外界隔开,细胞具有保护作用外,还有的功能。(5)已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是[].(6)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的[]。(7)植物的叶是绿色的,主要是叶肉细胞中含有[].(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、、、。2、右图为某生态系统的食物网示异意图,老鹰请根据图回答:(1)该生态系统中有条食物链,蛇最短的一条食物链是:。田鼠(2)此食物网中数量最多的生物是,青蛙营养级别最高的生物是。(3)如果此生态系统中的草受到污染,那么鸟昆虫有毒物质在体内积累最多。(4)此食物网中的生产者是,而绿色植物青蛙、蛇等则是,(5)如果老鹰的数目减少,短期内蛇的数量会。(6)这些食物链彼此交错,形成了。(7)生态系统中的和,就是沿着食物链和食物网流动的。(8)食物链中,生物之间的关系是。3、显微镜的使用:(1)取放显微镜时,应用______手握住______,______手托住______。(2)转动粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围_______,而转动__________时,镜筒的升降范围小。(3)与物像放大倍数有直接关系的部件是_________和_________。(4)在观察时发现显微镜视野很暗,影响观察,为了观察清楚,应该采取的措施是_______________________。(5)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是使______________先接触水滴,然后缓缓放下,这样是为了避免____________。(6)用显微镜观察时发现视野中有污点,随即转动目镜并移动装片,但视野中的污点均没有动,这说明污点是在_______上。(7)用显微镜看到的细胞透明度太大,要降低些透明度,应采取下列哪种办法解决()A、用平面反光镜,缩小光圈B、用平面反光镜,放大光圈C、用凹面反光镜,放大光圈D、用高倍镜,放大光圈(8)如何对光?总结三转:转动使对准通光孔。转动,选择一个较大的光圈。转动,使光线通过通光孔反射到镜筒内。(9)若使用显微镜观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方,要使这个细胞位于视野的中央,移动拨片标本的方向是。4、根据草履虫的实验回答问题冬冬发现水池中有小白点在浮动,便取一滴做成玻片标本,用显微镜观察。他发现显微镜下有一些像倒转的草鞋底样的东西,原来是________。(2)它的最外面的结构是________,作用是_______________。(3)它也有一层膜叫_____,可以摄入______,排出_________。(4)食物由_______进入体内,形成______,不能消化的食物残渣通过________排出体外。一个食物泡大约含有30个细菌,所以它对于_____________有一定的作用。(5)在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖,另一端滴一滴牛肉汁,然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来,这时,它会向__________方向移动,这说明它趋向于___________刺激。之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐,它又向远离____________的方向移动,说明它又远离___________刺激。如果将培养液与一滴清水连通,草履虫会_____________移动。5、如图(1)图中将来发育成叶的是【】;将来发育成芽的是【】;将来发育成茎的是【】。6、(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有________和________,而且后者都由________、_________、_________、_________组成;不同点是菜豆种子的子叶有_________片,而玉米种子的子叶有__________片,而且玉米种子有__________,菜豆种子则没有。(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是__________和__________。(3)种子萌发时最先突破种皮的是__________。(4)如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液,变成蓝色的结构的是图中的[],其中所贮存的营养成分主要是,这种成分的重要呢特性是。(5)玉米种子与菜豆种子最主要区别是。7、右图为花的结构简图,请据图填空(1)写出花的各部分的名称。①_______________,②_______________,③_______________,④_______________,⑤_______________,⑥_______________,⑦_______________,⑧_______________,⑨_______________,⑩_______________。(2)在一朵花的结构中,与果实和种子的形成有关的结构是__________和__________两部分,其中前者包括__________和__________两部分,后者由__________、__________和__________组成。(3)传粉是指花粉从雄蕊的【】里撒出来,落到雌蕊【】上的过程。传粉完成后,花粉粒在的刺激下,会萌发出花粉管。(4)当花粉管不断伸长到达内部后,会释放出精子与其中的相结合,形成。(5)受精完成后,唯有继续发育,并最终形成果实,其中发育成果皮,发育成种子,种子中的胚由发育成.8、观察叶片的横切面结构图并填空。(1)具有保护作用的结构是[7]下表皮和[]__________________。(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[]__________。它的开放和关闭由__________控制。(3)叶片的之所以呈现绿色,是因为它们的【】细胞内都含有大量的_________,是叶片进行__________的场所。(3)具有疏导功能的是【】,它主要有两种管道:、。9、如右图:(1)图中A是组织,B是组织,C是组织,D是组织。(2)导管的功能是,它属于图中的。(3)具很强分裂能力的是图中的,(4)甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的构成的,它具有功能。(5)由A-B,A-C,A-D,A-E的过程大致是:A通过产生新细胞,新细胞不断生长,各自具有了不同的功能,并且形态和逐渐发生了变化,形成了E不同的,这一过程叫做。10、如下图:(1)从图A到图D的过程表示,从图D到图E、F的过程表示。(2)图E是组织;图F是组织,它的主要功能是。(3)除E、F以外,人体还有组织和组织。(4)能观察到染色体变化过程的为.11.如下图:(1)图中A和C表示的过程是,其中A过程形成了植物的组织,该组织的功能是C过程形成了组织,该组织有功能,含有叶绿体地该组织还能进行。(2)、若1是动物细胞,经过细胞分化能够形成、、、等多种组织。最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是:(3)若1是植物细胞,经过细胞分化能够形成、、、等多种组织。最终发育成的植物体结构层是:。12.下图为某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,回答下列问题:(1)若此图为光合作用示意图,(2)箭头所指的物质分别是[1],[2],[3],[4]。请写出光合作用的反应式(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头所指的物质分别是:[1],[2]。请写出呼吸作用的反应式:(3)若此图为蒸腾作用示意图,箭头所指的物质是:[2]。(4)物质[1]、[2]进出叶片的通道是,物质[3]的运输通道是,物质[4]的运输通道是13.下图(1)正确的操作顺序是:。(2)图中④和⑥的操作应先让盖玻片一端接触液滴,再缓慢地盖上盖玻片,其目的是防止玻片标本中产生。(3)③中滴的液体是0.9%的,不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是。(4)染色用的液体是,染色时先在盖玻片一端滴加染液,另一端用吸引。(5)在显微镜下观察自制的临时装片时,发现视野中有一黑边圆形物,用镊子轻压盖玻片时,发现该物移动,则该物是。14.请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题。(2分)实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放人大烧杯内隔水加热。⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。(1)步骤①的作用:__________________________________________________。(2)这个实验说明了:__________________________________________________。15.将正在萌发的种子装入广口瓶,按右图装置,过一段时间后,取出漏斗口的棉花,打开阀门,往瓶子里注入清水,请分析回答:(1)澄清的石灰水变_____________,这是因为从萌发的种子里放出了____________(2)如果把萌发的种子换成煮熟的种手,上述现象能否发生?答:_____________。原因是:____________________________________________________。(3)该实验证明了____________________________________________________。16.右图是“探究种子萌发的环境条件”的实验装置,甲放在温暖地方,乙放在寒冷地方。(6分)(1)你认为能萌发的种子是。(2)通过B种子与种子比较,得出种子萌发的环境条件必须有适宜的温度。(3)如果A种子也没萌发,请你推测可能有哪些原因?(提示:请回忆种子萌发的自身条件)。

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