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东城双语初中马玉志第九课弘扬和培育民族精神高擎民族精神的火炬他们用19岁的肩膀铸造生命之梯，他们的行动体现了当代大学生的社会责任感。涂光晋：三个年轻生命的逝去和两个孩子的生还，并不是简单的生命风险交换，而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石。杜玉波：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。阎肃：挺胸踏浊浪，何惧生与死。至今江水上，清风满金秀。在文化建设中弘扬和培育民族精神文化建设重要任务促进弘扬和培育民族精神勇救落水儿童的大学生集体为什么能感动中国？中央电视台举办感动中国人物的评选活动，属于现代化建设哪一方面的内容？为什么要开展这项活动？如何在文化建设中弘扬和培育民族精神？•弘扬和培育民族精神必须坚持“主心骨”的指导•弘扬和培育民族精神必须充分挖掘优秀传统文化遗产。•弘扬和培育民族精神必须充分汲取世界优秀文化营养。•弘扬和培育民族精神最重要的是坚持与时俱进，体现时代色彩。1、必须坚持这个“主心骨”的指导中国印．舞动的北京2、必须充分挖掘优秀传统文化遗产。“身土不二”，是韩国人的民族情结。在韩国，消费本国产品被视为“爱家乡、爱民族、不忘本”。消费外国产品，被看作“低素质或不爱国”。3、必须充分汲取世界优秀文化营养。结合日常生活实际，韩国人身上有什么值得我们学习的地方？4、最重要的是坚持与时俱进，体现时代色彩。载人航天精神特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的载人航天精神是新时代的民族精神拖把、扫把凌乱地摆在教室门口，是扶起还是视而不见？考试结束后能不能把椅子恢复原位？吃完点心后包装纸乱仍还是放进垃圾箱……这是一所重点中学进行的德育问卷调查。统计结果是70%的学生不能把拖把、扫把扶起。30%的考生离开教室不能把椅子放回原处，20%的学生的点心纸乱扔。针对上述现象，学校准备开展“传承中华美德，培养民族精神”的主题活动。假如你是该校的德育主任，你准备开展哪些形式的活动？假如你是该校的学生，你将如何弘扬和培育民族精神？1、要自觉接受民族精神的教育。2、要积极参加社会实践活动。3、要从日常的学习生活做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。青少年课堂反馈每年的九月为“弘扬和培育民族精神月”，为了弘扬民族精神，全国各地、各单位、各学校都开展了丰富多彩的宣传活动，为了使我们学校能够更好地弘扬和培育民族精神，请你出谋划策，向学校提出合理化的、行之有效的建议。参考答案：①定期开展青少年读书活动②积极组织同学们参观爱国主义教育基地③鼓励同学们积极参加社会公益活动④开展“讲文明，有礼貌“活动周制订班级荣辱歌东城双语初中SHANDONGDONGCHENGshuangyuschool