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民族团结教育主题班会教案一、主题民族团结----中华儿女一家亲二、班会目的使学生们认识我国多民族共同发展的现状，增进对中华民族历史、现状的了解，增强学生对我国各民族团结创造中华历史的认识，增强各族学生自觉维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感。三、活动信息和活动准备1、活动时间：2019年9月22日晚自习2、活动地点：19旅一教室3、活动准备：1)确定描写民族团结的书籍《民族团结十知道》2)确定关于民族团结的歌曲《团结就是力量》3)学生提前下载好微信读书App或者提前搜索好微信读书小程序四、活动过程设计1、问题导入1)我国有多少个民族，多少个少数民族？2)我国民族聚居特点是什么？3)我国地图的形状？2、学生思考，班主任总结延伸1)为什么要维护民族团结？从我国是个多民族国家国情入手，联系西藏情况、学生实际向学生解说民族间团结对国家统一、社会稳定、区域发展的重要性，结合祖国地图形状明确“中国，一点儿也不能少。”国民要求；从我国各民族间“大杂居，小聚居，交错杂居”聚居特点入手，联系学生食、住、行、接受教育等情况说明民族团结与否对居住地、对居民生活的影响。2)我们能为维护民族团结做什么？一个原则：不利于民族团结的话不要说，不利于民族团结的事不要做。从学生网络言论发表、是非辨别、反分裂，尊重民族差异（学习民族禁忌）、尊重民族信仰角度举例教育。3、组织朗读描写民族团结书籍节选段落1)学生打开微信读书App或小程序，点到班主任分享的《民族团结十知道》第十一章-----各民族兄弟谁也离不开谁。2)学生齐读章节内容，班主任总结总结：我国各民族自古以来就互相交流，相互融合，如今各民族都在齐心发展，在发展的道路上更是互帮互助，谁也离不开谁。未来，祖国这五十六个兄弟姐妹更是会一起走下去，谁也不离开谁。4、组织学唱1)让学生用手机搜到《团结就是力量》歌曲，跟着手机分段学唱歌曲2)班主任组织齐唱并结合歌曲内容进一步解说团结内涵五、总结通过班主任多方面地向学生说明民族团结的重要性，让学生能结合自己实际生活感受到民族团结给国家、社会和个人生活带来的美好，从而树立拥护民族团结的意识和责任感，学习自觉抵制一切危害民族团结和国家统一的言论和行为；通过阅读和歌唱民族团结，进一步加强学生这些意识。