混凝土和易性教学设计

第1页混凝土坍落度的检测教学设计第2页说课内容教材内容分析1教学目标2教学重难点3教学方法4教学过程5第3页一、教材内容分析1.教材分析：武汉理工大学出版社；《建筑材料及检测》单元3混凝土及检测3.2普通混凝土拌合物的和易性及检测2.授课对象分析：中等专业学校10土木班学生、56人、初中毕业、17岁左右。特点：活泼好动不好静。3、本课内容分析：本节课属于教材中的重点知识第4页二、教学目标教学目标掌握普通混凝土拌合物性能的影响因素技能目标知识目标情感目标掌握普通混凝土拌合物的性能的检测方法培养学生的团队协作精神。第5页三、教学重点难点教学重点教学难点普通混凝土性能的检测普通混凝土的性能第6页四、教法与学法教法分析学法指导多媒体教学教学练一体化实践教学手段讲解点拨法实物操作法、任务驱动法、创设情境法、通过理论学习、小组合作，实际完成一个配合比设计任务第7页五、教学过程3任务实施50’45任务评价10’总结说明10’创设情境10’新课导入10’12理论授课共计两节课第8页5.1新课导入一、图片展示、实物展示使学生对混凝土有一个简要的了解，同时激发起学生的好奇心——混凝土究竟是怎么做成的，怎样的混凝土才是合格的？这样，学生会产生学习的兴趣，积极性也会高涨。第9页5.2创设情境我们国家基本建设对混凝土的用量这么大，那么这么多高质量的混凝土是如何制作出来的嫩。我们能不能自己来制作和检测混凝土的性能？第10页5.3任务实施学生按照老师创设的情境、结合教师理论授课、现场选择一个混凝土的配合比、检验混凝土的和易性。教师参与小组讨论，解疑。教师过程引导学生分组制作现场实际检测第11页板书设计总结巩固拓展提升第3单元混凝土及检测3.5普通混凝土的配合比设计学法指点理清脉络提炼归纳分析理解梳理感悟一、混凝土定义混凝土是以胶凝材料、粗细骨料及其他外掺材料按适当比例拌制、成型、养护、硬化而成的人造石材。二、混凝土配合比的基本要求：耐久性要求；强度要求；和易性要求；经济性要求；生态性要求三、混凝土配合比的设计过程1.设计步骤：初步配合比、基准配合比、实验室配合比、施工配合比2.混凝土初步配合比计算步骤：a、计算混凝土配置强度b、确定水胶比c、确定单位用水量D、计算水泥用量E、确定砂率F、计算砂石用量G、确定初步配合比四、混凝土的和易性检验1.坍落度法：材料准备、工具准备、检验过程五、混凝土配合比的调整1.坍落度过小情况调整2.坍落度过大情况调整第12页5.4小结与作业教师板书重点难点知识点课后作业课上总结布置作业课后反思小结巩固知识，课后作业温故知新。教师课后需要进行教学反思第13页第14页第15页第16页第17页现代混凝土组成材料混凝土BECDA硅酸盐水泥矿物掺合料骨料（砂、石）拌合水化学外加剂第18页混凝土的分类第19页普通混凝土：干表观密度为2000kg/m3-2800kg/m3的混凝土第20页盘点刚刚过去的2011年2011年我国商品混凝土总产量达到14.2亿立方米，较2010年增长约20%。2011年第四季，预拌混凝土平均单价虽有7%的调涨，不过，因房地产开工需求减少、公共工程发包量少造成抢标，价格压低，也使得2011年国内预拌混凝土价格一直处于低档；预估，国产实业2011年全年的毛利率将低于8%，会是近10年来的最低。第21页第22页普通混凝土是由胶凝材料、砂、石和水和外加剂组成，它们之间的数量关系直接影响着混凝土的拌合物的和易性、强度及耐久性。如何确定各材料间数量关系？首先我们要知道第23页全国混凝土配合比和质量控制技术交流会召开第24页第25页1.配合比设计的定义：确定混凝土各组成材料之间的数量比例关系的过程叫配合比设计。2.表示方法：1)单位体积混凝土内各项材料的质量用量，如：mc=270.0㎏；ms=706.1kg；mg=1255.3㎏；mw=180㎏。2)单位体积内各项材料用量的比值。如：水泥：砂子：石子=1：2.3：4.0，W/C=0.63一、普通混凝土配合比的表示方法第26页基本要求和易性经济性强度耐久性二、混凝土性能的基本要求：第27页（一）和易性（工作性）★混凝土拌合物便于施工操作，能够达到结构均匀、成型密实的性能。★和易性主要包括流动性、粘聚性和保水性：第28页和易性粘聚性保水性流动性易达结构均匀易成型密实好好在本身自重或施工机械振捣作用下，能产生流动并且均匀密实地填满模板的性能。各组成材料之间具有一定的内聚力，在运输和浇注过程中不致产生离析和分层现象的性质。具有一定的保持内部水分的能力，在施工过程中不致发生泌水现象的性质。保证混凝土硬化后的质量第29页混凝土拌合物常用和易性的测量方法：1、坍落度法（本次课程重点掌握的方法）2、维勃稠度法第30页塌落度筒，漏斗，塌落度标尺第31页坍落度试验第32页混凝土坍落度的检验第33页维勃稠度法维勃稠度法适用于骨料最大粒径不大于40mm，维勃稠度在5~30s之间的混凝土拌合物稠度的测定。维勃稠度试验第34页混凝土和易性的主要影响因素1．水胶比水与胶凝材料的比例称为水胶比。水胶比是影响混凝土和易性、强度和耐久性的主要因素，水胶比的大小是根据强度和耐久性确定，在满足强度和耐久性要求的前提下，选用较大水胶比，这有利于节约水泥。2．砂率砂子占砂/石总量的百分率称为砂率。砂率对混合料和易性影响较大，如选择不恰当，对混凝土强度和耐久性都有影响。应采用合理砂率。在保证和易性要求的条件下，取较小值，同样有利于节约水泥。3．用水量用水量是指1m3混凝土拌合物中水的用量(kg／m3)。在水灰比确定后，混凝土中单位用水量也表示水泥浆与集料之间的比例关系。为节约水泥，单位用水量在满足流动性条件下，取较小值。第35页和易性检验的目的：混凝土配合比中的参数是根据经验公式及图表确定的，不一定符合和易性的要求，所以要通过试验进行确定。根据规定的数量称取混凝土的各种材料，搅拌均匀后测定坍落度或维勃度，并观察其粘聚性及保水性。当坍落度或维勃度不能满足要求，或粘聚性、保水性不好时，应在保证水灰比不变的条件下相应调整用水量或砂率，直到符合要求为止。第36页第37页课后思考2、配合比的调整调整可按以下原则进行：(1)若坍落度与要求不符时，应保持水灰比不变，调整水泥浆用量。一般用水量每增减2％～3％，坍落度增减10mm。(2)若坍落度大于要求坍落度时，也可不减水泥浆，而保持砂率不变，增加骨料用量。(3)若混凝土拌和物的砂浆量显得不足，粘聚性、保水性不良时，应适当增大砂率。反之，可减小砂率。每次调整都要对各种材料的调整量进行记录，调整后要重新进行坍落度试验，调整至和易性符合要求后，测定混凝土拌和物的实际表观密度，并提出供混凝土强度试验用的“基准配合比’’。第38页混凝土坍落度试验一、实验目的混凝土由各组成材料按一定比例配合、搅拌而成。混凝土拌和物的和易性是一项综合性的指标，它包括流动性、粘聚性和保水性等三方面的性能。由于它的内涵较为复杂，根据我国的现行标准规定，采用“坍落度”法来测定混凝土拌和物的流动性。（本试验适用于坍落度值不小于１０mm，骨料粒径不大于４０mm混凝土伴和物）。第39页二、实验设备和仪器用金属材料制成的标准坍落度筒、弹头型捣棒、铁锹、直尺、镘刀、磅称等。第40页三、实验步骤1、按比例配出不少于１５Ｋg拌和材料，将它们倒在拌板上并用铁锹拌匀，再将中间扒一凹洼，边加水边进行拌和，直至拌和均匀。采用配合比自选：（如水泥：１.９Kg；砂：４.２Kg；石：７.7Kg；水：１.2Kg。）第41页2、用湿布将拌板及坍落度筒内外擦净、润滑，并将筒顶部加上漏斗，放在拌板上。用双脚踩紧踏板，使其位置固定。第42页3、用小铲将拌好的拌和物分三层均匀的装入筒内，每层装入高度在插捣后大致为筒高的三分之一。顶层装料时，应使拌和物高出筒顶。插捣过程中，如试样沉落到低于筒口，则应随时添加，以便自始至终保持高于筒顶。每装一层分别用捣棒插捣25次，插捣应在全部面积上进行，沿螺旋线由边缘渐向中心。在筒边插捣时，捣棒应稍有倾斜，然后垂直插捣中心部分。每层插捣时应捣至下层表面为止。第43页4、插捣完毕后卸下漏斗，将多余的拌和物用镘刀刮去，使之与筒顶面齐平，筒周围拌板上的杂物必须刮净、清除。第44页5、将坍落度筒小心平稳地垂直向上提起，不得歪斜，提离过程约5～10s内完成，将筒放在拌和物试体一旁，量出坍落后拌和物试体最高点与筒的高度差即为该拌和物的坍落度从开始装料到提起坍落度筒的整个过程在150s内完成。（注意读数以mm为单位，精确至5mm），第45页6、当坍落度筒提离后，如试件发生崩坍或一边剪坏现象，则应重新取样进行试验。如第二次仍然出现这种现象，则表示该拌和物和易性不好，应予记录备案。第46页7、测定坍落度后，观察拌和物的下述性质，并记录。粘聚性：用捣棒在已坍落的拌和物锥体侧面轻轻敲打，如果锥体逐步下沉，表示粘聚性良好；如果突然倒塌，部分崩裂或石子离析，则为粘聚性不好的表现。保水性：当提起坍落度筒后如有较多的稀浆从底部析出，锥体部分的拌和物也因失浆而骨料外露，则表明保水性不好。如无这种现象，则表明保水性良好。第47页8、和易性的调整1）当坍落度低于设计要求时，可在保持水灰比不变的前提下，适当增加水泥浆量。2）当坍落度高于设计要求时，可在保持砂率不变的条件下，增加集料的用量。3）当出现含砂量不足，粘聚性、保水性不良时，可适当增加砂率，反之减小砂率。第48页