梦想课教学计划

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马官镇中心学校2018--2019学年度第一学期梦想课程教学计划班级:五(1)班教师:姚娟2018年8月27日-1-梦想课教学计划一、学生情况分析本班共计学生54人,其中,男生31人,女生23人。大部分同学经过四年的学习,已经养成了良好的梦想课学习习惯,组织纪律性有所加强,识字写字、阅读、口语交际的基础较好,这些都有利于他们进一步学好梦想课程。但他们活泼好动,注意力难以持久,缺乏自制力,而且只对自己感兴趣的事物投入热情,不能很好地自觉地学习。另外,由于各方面的差异,孩子们的学习成绩也很不一样。还有待老师耐心、细致地引导、启发、教育,积极创设自主开放的课堂教学,尽可能地让所有的孩子都参与到学习活动中来,给予每个孩子机会,把学习当成是一件快乐的事情,让他们健康快乐地成长,圆满完成梦想课程的同时促进各学科的均衡发展。二、指导思想我们的梦想课程,始终贯穿“创新、多元、宽容”的全新理念,是以学生为主体地位、开发学生的智能、培养学生的动手实践能力、团队精神等方面的培养,课堂真正实现了“我的课堂我主宰”。现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。三、课程目标1.熟悉远方城市的地名和特点,学会拟写旅行计划。2.了解常用的交通工具,会查询火车时刻表,学会购买火车票。-2-3.能够使用网络工具,预定酒店会。教会学生如何在多项选择前做出最终最佳选择。学会现在重要和不重要、必备和非必备物品4.让学生对钱有个概念,教会学生如何解决路上的交通和食宿问题,并能充分考虑到路程上的意外,确定团队外出管理机制,保证一个都不能少。四、教学措施1.认真备好每一节课,做到先备后上。2.结合学校实际,上好每星期的一节梦想课。及时总结经验,并撰写教学故事或教学随笔。3.每学期听课不少于5节,学习教育教学经验。五、教学内容及进度课程内容:1课时:你想去哪里?2课时:两千元七天3课时:火车开开开(1)4课时:火车开开开(2)5课时:去远方做什么(1)6课时:去远方做什么(2)7课时:去远方做什么(3)8课时:去远方做什么(4)9课时:去远方住哪里(1)10课时:去远方住哪里(2)-3-11课时:我的行囊(1)12课时:我的行囊(2)13课时:在路上14课时:意外不意外15课时:一个都不能少16课时:世界无限大原则上一周安课表安排上一节梦想课,根据学生实际情况灵活安排课时容量和内容,16课时的教学内容尽量在一学年内完成。

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