九年级体育教学计划

九年级体育教学计划桂花中学张大雁一、指导思想：以新课程理念为指导，充分发挥学生的主体地位，培养他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。二、全期总目标：（1）养成良好的锻炼习惯，掌握好九年级中考要面对的四个被测试的项目。（2）收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。（3）让她们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体。三、具体的教学措施：（1）利用课中和课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。（2）认真备好课，确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。（3）课堂上，参与到学生当中去，以此拉近与学生之间的距离，注重培养体育骨干，起到帅先的作用。多采取比赛的方式，鼓励他们敢于争创好成绩。（4）课后做到及时反思总结。四、教研教改课题及研究措施：课题：寓教于乐于体育教学之中1、实践法（以课堂为载体，精心设计每一堂课，让学生能够在玩中学，在学中玩）。2、问卷调查法（通过对学生的调查反馈，加以改进）。五、评价教育教学：通过测试和平时的练习采取教师或生生相互评价的方式，分优、良好、还需努力三个层次。（1）学习态度与行为：是否能够以端正积极的心态投入到体育锻炼及体育课的学习中去。（2）体能与技能：动作的掌握与运用情况。（3）交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。六、教研课安排：（1）争取在系列课达标中取得较优异的成绩，以提高自己的授课水平。（2）认真落实两操一课活动。七、教学进度：教学分类教学内容课时1球类篮球的基本技术22跑800米（女）1000米（男）跑及辅助练习；23跳跃立定跳远；单双腿过障碍跳24投掷上步投掷铅球；双手从体前后抛实心球15基本体操徒手操；广播体操；16跳跃跳长绳；短绳；17技巧引体向上；仰卧起坐28跑急起急停跑练习19球类篮球比赛练习110跑50米快速跑；30米快速跑111力量、柔韧性训练俯卧撑、推小车、压腿、坐位体前屈；212跑、耐久跑200米全程计时跑；弯道跑113跑急起急停跑练习1