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幼小衔接拼音课程设置第1、2节：aoe2课时第3、4节：Iuüywyiwuyu2课时第5、6节：bpmf2课时第7、8节：dtnl2课时第9节：汉语拼音：复习一1课时第10、11节：gkhjqx2课时第12、13节：zcszicisi2课时第14、15节：zhchshrzhichishiri2课时第16节：汉语拼音：复习二1课时第17、18节：aieiui2课时第19、20节：aoouiu2课时第21、22节：ieüeeryeyue2课时第23节：汉语拼音：复习三1课时第24、25节：aneninunünyuanyinyun2课时第26、27节：angengingongying2课时第28节：汉语拼音：复习四1课时第29、30节拼读练习2课时共计30课时教学目标第一单元：aoe第一课时课时目标：知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识声调符号，在老师的指导下学读四声。第二课时课时目标：学会oe两个单韵母，在教师指导下正确认读带调的3个单韵母。回家作业：打乱顺序读aoe的四声。第二单元：Iuüywyiwuyu第一课时课时目标：1、学会iuü三个单韵母，能认清字形，读准音。2、学会正确认读iuü的带调韵母。知道i上标声调时，上面的小圆点不写。3、学会声母yw，读准音，记清形，会照样子抄写。4、学会拼音方法，会拼读声母yw与单韵母的拼音。拼读音节：y―ā―yā（鸭子）w―ū―wū（乌龟）w―ā―wā（青蛙）第二课时课时目标：1、巩固声母yw和音节yawa。2、学习整体认读音节yiwuyu，读准音，记清形，会照样子抄写。3、能正确读出yiwuyu的四声。4、能看图说话和拼读音节。第三单元：bpmf第一课时课时目标：。1、初步学会bpmf两个声母，能认清形，读准音。2、初步学会bpmf与单韵母的拼音。能够知道一口呼的拼法。3、初步使学生掌握直呼法。4、能够根据插图，用“这是┄┄”的句式说一句意思完整的话。第二课时课时目标：1、巩固bpmf四个声母，继续练习拼读音节。2、学会拼读5个音节词，初步学会轻声。3、学会“爸、妈、我”3个生字，并能在一定的语境中进行运用。第四单元：dtnl第一课时课时目标：1、学会dtnl两个声母，能读准音，记清形。2、学习dtnl与单韵母的拼音。3、能够看图说一句完整的话。第二课时课时目标：1、巩固学过的声母，使学生能牢固掌握。2、继续练习拼音读音节。3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。4、认识“大、米、土、地、马”5个生字，并能在一定的语境中使用。复习一第一课时课时目标：1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。3、能够看图说话，拼读音节。4、认识事物，把音节和图正确地连接起来。5、能认读本单元所学的生字和词语。第五单元：gkhjqx第一课时课时目标：1、学会gkh三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、读准gkh与单韵母相拼的音节。3、能够说一句完整的话。4、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连读的拼音方法。5、能够自己拼读儿歌，基本做到词语连读。6、认识“花、哥、弟、个、画”5个生字，并能在一定的语境中使用。第二课时课时目标：1、学会jqx三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学习jqx与单韵母i的拼音。3、学习jqx与ü的拼音，知道jqx与ü相拼时，ü上两点省写。3、学习jqx与介母i的三拼音。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡”5个生字，并能在一定的语境中使用。6、会读、会认、会用词语：下棋、洗衣服、搭积木第六单元：zcszicisi第一课时课时目标：1、学会zcs三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会zicisi三个整体认读音节，会读它们的四声。3、能看图说一句完整的话。第二课时课时目标：1、巩固声母zcs和整体认读音节zicisi。2、学会zcs与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。4、认识“做、过、了、不、乐”5个生字，并能在一定的语境中使用。5、会读、会认、会用词语：拖地、擦玻璃、做贺卡第七单元：zhchshrzhichishiri第一课时课时目标：1、学会zhchshr四个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会zhichishiri四个整体认读音节，会正确读出它们的四声。3、能够看图说一句意思完整的话。第二课时课时目标：1、巩固四个声母和四个整体认读音节。2、能准确拼读zhchshr和带调韵母拼成的音节。3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。4、认识“出、读、书、骑、车、的、话”7个生字，并能在一定的语境中使用。5、会读、会认、会用词语：竹子、日出、骑车、读书汉语拼音教案：复习二第一课时课时目标：1、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。2、运用事物摆字母的字形。3、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。4、拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练习拼音。5、拼读音节，并将同一类的事物连起来。6、能够认读所学的生字，并能给生字组词。第八单元：aieiui第一课时课时目标：1、学会复韵母aieiui，记清形，读准音，会正确读出它们的四声。2、会看图拼读这三个复韵母构成的音节。第二课时课时目标：1、复习巩固复韵母aieiui及它们的四声。2、学习声母与aieiui组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“你、他、水、白、皮、子、在”7个生字，并能在一定的语境中使用。第九单元：aoouiu第一课时课时目标：1、学会复韵母aoouiu及其四声，读准音，记清形，正确书写。2、能够看图说一句话。第二课时课时目标：1、巩固复习aoouiu及其四声。2、学会声母与aoouiu构成的音节，包括三拼音音节。3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字，并能在一定的语境中使用。第十单元：ieüeeryeyue第一课时课时目标：1、学会复韵母ieüe和整体认读音节yeyue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。2、学会拼读带有复韵母ieüe的拼音。第二课时课时目标：1、复习巩固复韵母ieüe，学习特殊韵母er。2、能掌握ü上两点的省略规则。3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”8个生字，并能在一定的语境中使用。复习三第一课时课时目标：1、复习复韵母，能够正确区分形近的复韵母。2、能够正确拼读音节，并与相对应的图片连接起来。3、复习所学的词语，并能选词造句。4、拼读儿歌《拼一拼》，发挥学生的创造能力，想一想，三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。第十二单元：aneninunünyuanyinyun第一课时课时目标：1、学会前鼻韵母anenin和整体认读音节yuanyin，读准音，记清形，正确书写。2、学习声母与anenin组成的音节，读准三拼音，复习ü上两点省略的书写规则。第二课时课时目标：1、继续学习前鼻韵母unün及整体认读音节yun，准确拼读音节。2、通过jqx与ün的拼音练习，进一步掌握ü上两点的省略规则。3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个生字，并能在一定的语境中使用。第十三单元：angengingongying第一课时课时目标：1、学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。2、学习声母与angengingong组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。第二课时课时目标：1、复习巩固后鼻韵母angengingong及整体认读音节ying。2、会拼读带有angengingong的三拼音。3、能够根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥”9个生字，并能在一定的语境中使用。复习四第一课时课时目标：1、复习复韵母和鼻韵母，练习书写。2、能够正确拼读音节，连接相对应的图片。3、正确拼读音节，了解秋游该带些什么，并能用简笔画将这些东西画下来。4、能够根据音节看清图意，看图说几句话，明白互相谦让的道理。5、能够正确认读词语，并会恰当使用。6、能够正确拼读儿歌，会有感情地朗读和背诵儿歌。7、声母，韵母和整体认读音节的分流练习，分类按顺序排列。拼读练习拼读练习（一）fùmǔmùmǎbùpǐdìdipūlùdàfómótèkělèhémǎgēgedàhédǎqìtuánjiémǔjījīqìsèsù拼读练习（二）shùmiáoxiānhuādìqiúhuǒbànzhēnzhūérgēxiānhèwéijīntángguǒàihùměilìshénmìxiézicǎoyuánhéliúshānlínwánshuǎliáokuòguāncháshénqíyǔzhòufēngshènghàohàngāoxìng要求：读准三拼音节拼读练习（三）lúnchuányínhépíngguǒhuàjuànrènzhēnqínfènfāxiànwěidàyīngyǔqīngxiùlínglóngyuànwàngqíguàixìxīnhūránbiǎoyǎnjiǔwōtiáopícōngmíngshèngbàiqīngcàifāmíngyǎnjīngzāogāo老师的话：每天都练习，你才能读熟呦！拼读练习（四）lǐmàoyèwǎnkàndàokèwénmíngyuèxīnkǔgōngjīyánsèbíziyóuxìchūntiānjúziyǒuqùhóuziqiānxūcǎiqiáoshùyètiānkōngtàiyángxǐquèhúdiéqiūtiānqiēkāihǎiōunǎiniú老师的话：每天练一练，读准轻声拼读练习（五）páshānbáhédàbàbǎzitùzinǚháilǎbamùtīyīfupùbùdàmǎmǐfàngēgekùzihēshuǐbǎohùhuāduǒshuōhuàgànhuógōngjījīqìxīguāxǐhuānsīkǎocìweizhīyīchīfànlǎoshīrìlìqùwánqìchēyǐzisīguā老师的话：读准、读熟、读仔细。拼读练习（六）kǔguādàhuǒgēzihéhuādàxiāqǐémǔjījúhuāzǔmǔxiězìzájìcābōlichūrùchúshīrìchūdúshūshùyèchīyúshùxuéxiǎoniúsìshìsì,shíshìshí,shísìshìshísì,sìshíshìsìshí,yàoxiǎngshuōduìshíhésì,duōduōliànxísìhéshí.老师的话：让我们说一说绕口令，练一练自己的口才拼读练习（七）dōngxīnánběiqiánhòuzuǒyòunánnǚlǎoshàodàxiǎoduōshǎomāmanǐkànwǒnéngpáshùle,wǒnéngtiàoguòhéle,wǒháinéngdàngqiūqiānle.dōngtiānshìgèmóshùshīmǎntiānpiāoqǐlexuěhuāyíhuìerdàdìjiùbiànbái老师的话：这个练习中要练习成语，加油呀！拼读练习（八）nǎerqùlechūnjiějiedehuālánnǎerqùle?xiàgēgedelǜyèerzhēzhùle.xiàgēgedelǜyèernǎerqùle?qiūgūgujièqùzuòdìtǎnle.qiūgūgudedìtǎnnǎerqùle?dōngyéyedebáibèizigàizhùle.dōngyéyedebáibèizinǎerqùle.zhuāngjìnchūnjiědehuālánlǐle.老师的话：把儿歌读熟，读准“儿”的音节拼读练习（九）háobùyóuyùcǎimóguběijíxīngwēnsh