周教学计划表

邳州市特殊教育中心学前康复部(听障）九月第一周教学计划表班级：中班月主题：快乐成长周主题：开学啦填表时间：2015年9月1日周目标时间教学活动区角活动户外活动常规活动生活活动1.。2.。3.熟练1～10的顺唱练习，辨认数字字形1～10。4.能够跟着旋律一起做运动，体验与同伴共同游戏的快乐。。5.能有节奏地朗诵儿歌。星期一上午科学：毛毛虫1.益智区：爱心日历2.1.练习拍球。2.游戏：捉迷藏。1.点名+日期。2.舌操：全套舌操。3.发音训练：a的儿歌律动。4.呼吸训练：练习腹式呼吸（模仿闻花香的动作。）5.儿歌律动：《我爱上幼儿园》念念儿歌跳跳舞，动动蜡笔画画图，举起手儿数一数，有趣故事读一读，上学快乐又幸福。1.在老师的监护下，能够自觉排队洗手并进餐。2.在老师的监护下，能够独立大小便，并知道便前便后要洗手。3.在老师的引导下能够有序得上下楼，不推不挤，不乱跑。4.认识自己的茶杯标签，知道喝水时要小心。下午语言：星期二上午健康：举起你的右手摆一摆1.1.练习蒙氏走线。2.游戏：看谁跳得远。下午社会：星期三上午音乐：我是中班小朋友1.表演区：1.学习跳绳。2.游戏：老鹰抓小鸡。下午美术：填表说明：各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部(听障）九月第三周教学计划表班级：中班月主题：快乐成长周主题：我爱幼儿园填表时间：2015年9月12日周目标时间教学活动区角活动户外活动常规活动生活活动1.熟悉幼儿园里的环境、新朋友，能够大胆的在集体面前介绍自己，并能与同伴分享、合作完成任务。2.学唱歌曲，感受歌曲的美和节奏特点，并随音乐合拍地做运动。3.学习10以内的对应计数方式。4.在生活中大胆得做出各种跳高、跳远的动作。5.鼓励幼儿观察生活，大胆想象各种发型，并用学过的线条和色彩来表现各种发型。星期一上午语言：我爱幼儿园音乐角：我爱幼儿园1..课间操。2.游戏：老鹰抓小鸡。1.点名、舌操和日期。2.辨听训练：辨听林氏六音。3.声气结合训练：一口气从10倒数到1。4.发音训练：练习六个元音的声调儿歌。5.儿歌律动：《幼儿园里真有趣》。1.在老师的监护下，能够自觉排队洗手并进餐。2.在老师的监护下，能够独立大小便，并知道便前便后要洗手。3.在老师的引导下能够有序得上下楼，不推不挤，不乱跑。4.认识自己的茶杯标签，知道喝水时要小心。5.在户外游戏时，能够听从老师的安排，遵守活动规则。下午社会：我爱爷爷奶奶星期二上午科学：搭积木建构区：积木的造型1.找朋友。2.游戏：丢手绢。下午艺术：我是小小美发师星期三上午健康：跳跳游园会活动区：看谁会跳1.学习蛙跳。2.游戏：传球。下午科学：搭积木星期四上午社会：我爱爷爷奶奶美工区：我爱爷爷奶奶1.练习倒着走。2.游戏：玩滑梯。下午语言：我爱幼儿园星期五上午艺术：我是小小美发师角色区：理发店1.泡泡变变变。2.游戏：炒豆豆。下午健康：跳跳游园会填表说明：各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部(听障）九月第四周教学计划表班级：中班教学时间：2015.9.21—2015.9.25月主题：快乐成长周主题：月儿圆圆授课教师：邵悬、刘娜周目标时间教学活动区角活动户外活动常规活动生活活动1.尝试扮演故事中的角色，表现角色心情的变化。2.学习用故事语言对话。能区分圆形和椭圆形并感知它们的特征。能在周围找到相似的物品。3.了解吃太多的甜食对牙齿的危害。学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。4.知道月饼是中秋的食品，通过观察和品尝，了解各种各样的月饼。体验和同伴一起分享月饼的快乐。5.探索运用揉搓、包馅、压平等多种技能进行立体造型。愿意以自己的方式装饰月饼，体验成功的乐趣。星期一上午科学：圆和椭圆益智区：爱心日历3.练习拍球。4.游戏：捉迷藏。1.点名+日期。2.舌操：全套舌操。3.发音训练：a的儿歌律动。4.呼吸训练：练习腹式呼吸（模仿闻花香的动作。）5.儿歌律动：《我爱上幼儿园》念念儿歌跳跳舞，动动蜡笔画画图，举起手儿数一数，有趣故事读一读，上学快乐又幸福。1.在老师的监护下，能够自觉排队洗手并进餐。4.在老师的监护下，能够独立大小便，并知道便前便后要洗手。5.在老师的引导下能够有序得上下楼，不推不挤，不乱跑。4.认识自己的茶杯标签，知道喝水时要小心。下午语言：你好，天上的月亮星期二上午健康：牙齿生病了生活角：我爱刷牙3.练习蒙氏走线。4.游戏：看谁跳得远。下午社会：分享月饼星期三上午音乐：好吃的月饼音乐角：好吃的月饼3.学习跳绳。4.游戏：老鹰抓小鸡。下午美术：月饼图案填表说明：各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部(听障）九月第五周教学计划表班级：中班月主题：快乐成长周主题：展现自我填表时间：2015年9月26日周目标时间教学活动区角活动户外活动常规活动生活活动1.学习绕口令，辨识sh和s的不同发音。2.学习用一个一个轮流分的方式进行平均分配。并学习20以内数的顺唱和逆唱。3.欣赏各式各样的服饰，尝试大胆想象，体会设计、制作服饰的快乐，敢于穿自己设计的服饰进行表演。星期六上午语言：四个孩子去菜市表演区：我会说1..练习蒙氏走线。2.游戏：捉迷藏。1.点名、舌操和日期。2.辨听训练：辨听声音的长短。3.呼吸训练：吹纸条。4.发音训练：学习拼音儿歌。(a的儿歌。）5.儿歌律动：《宝宝乖》。1.在老师的监护下，能够自觉排队洗手并进餐。2.在老师的监护下，能够独立大小便，并知道便前便后要洗手。3.在老师的引导下能够有序得上下楼，不推不挤，不乱跑。4.认识自己的茶杯标签，知道喝水时要小心。5.在户外游戏时，能够听从老师的安排，遵守活动规则。下午艺术：美丽的服饰星期日上午科学：数字顺序科学角：我会排序1..练习拍球。2.游戏：跳房子。下午语言：四个孩子去菜市星期一上午艺术：美丽的服饰美工区：漂亮的衣服1.练习踢毽子。2.游戏：找朋友。下午科学：数字顺序星期上午复习本月内容图书角：我真棒1.课间操。二填表说明：各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部(听障）十月第三周教学计划表班级：中班月主题：多彩的秋天周主题：秋天来了填表时间：2015年10月11日周目标时间教学活动区角活动户外活动常规活动生活活动1.理解散文《落叶》的内容，尝试续编散文。并学会使用句式：把……当做……。2.学习按群计数，如2个2个,5个5个地数。3.学习幼儿体操前四节，增加幼儿大肌肉的协调性。4.初步建立环保意识，注意保护身边的环境。5.观察几种不同形态的菊花，通过星期一上午语言：落叶图书角：落叶1.练习投球。2.游戏：老鹰抓小鸡1.点名、舌操和日期。2.辨听训练：辨听声音的高低。3.呼吸训练：吹纸船。4.发音训练：学习拼音儿歌。（ai的儿歌。）5.儿歌律动：《大白菜》。1.在老师的监护下，能够自觉排队洗手并进餐。2.在老师的监护下，能够独立大小便，并知道便前便后要洗手。3.在老师的引导下能够有序得上下楼，不推不挤，不乱跑。4.认识自己的茶杯标签，知道喝水时要小心。下午社会：清清家园星期二上午科学：花样数数科学角：看谁数得对1.练习转身跳。2.游戏：看谁跳得远下午艺术：制作菊花星期三上午健康：世界真美好（上）活动区：我会做操1.练习体操。2.游戏：炒豆豆下午科学：花样数数星期四上午社会：清清家园表演区：我是小小环保员。1.练习边拍球边数数。2.游戏：老鼠钻洞。下午语言：落叶折、卷、剪等技能制作菊花，增强幼儿手指小肌肉的灵活性。星期五上午艺术：制作菊花美工区：巧手秀。1.练习踢毽子。2.游戏：丢手绢。5.在户外游戏时，能够听从老师的安排，遵守活动规则。下午健康：世界真美好（上）填表说明：各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部(听障）十月第五周教学计划表班级：中班月主题：多彩的秋天周主题：丰收的秋天填表时间：2015年10月24日周目标时间教学活动区角活动户外活动常规活动生活活动1.理解《秋哥哥》诗歌中拟人化的表现手法，并学会朗诵诗歌。2.认识萝卜、南瓜、玉米等蔬菜和粮食并了解几种常见农作物和水果果实生长的位置。懂得珍惜粮食。3.学习歌曲，感受秋天的美；在掌握音乐节奏的基础上，练习用身体动作打节奏。学习简单的身体节奏方法。能用清楚、完整的语言描述秋天的其他自然景象。4.学习幼儿体操，增加幼儿大肌肉的协调性。练习单腿跳及单腿进行跳。5.知道风能吹动风车，风力越大，风车星期一上午语言：秋哥哥艺术角：丰收的果实科学角：果实长在哪里1.练习传球。2.游戏：找朋友。1.点名、舌操和日期。2.辨听训练：辨听声音出现的次数。请你听一听老师说了几个ba等。3.呼吸训练：吹积木。4.发音训练：“u”字加“i”ui、ui、ui，打电话时先说“喂”。1.在老师的监护下，能够自觉排队洗手并进餐。2.在老师的监护下，能够独立大小便，并知道便前便后要洗手。3.在老师的引导下能够有序得上下楼，不推不挤，不乱跑。4.认识自己的茶杯标签，知道喝水时要小心。下午科学：小迷虎借地星期二上午音乐：美丽的秋天音乐角：美丽的秋天建构区：红绿灯1.练习蛙跳。2.游戏：炒豆豆。下午社会：街上的标志星期三上午健康：世界真美好（下）活动区：我会做操1.练习跳绳。2.游戏：猜猜我是谁。下午科学：制定秋游计划星期四上午语言：喜欢秋天展览区：丰收的喜悦社会角：爱惜粮食1.练习单脚跳。2.游戏：贴锅饼。下午社会：悯农转的越快，发展自制玩具的兴趣。6.理解散文诗的内容，体会散文诗所表达的热爱秋天，热爱大自然的情感；理解“金黄、通红、鲜艳”的词语含义。星期五上午健康：食物对对碰美工区：食物对对碰益智角：哪里有风1.学习蒙氏走线。2.游戏：丢沙包。5.儿歌律动：《秋天到》。5.在户外游戏时，能够听从老师的安排，遵守活动规则。下午美术：风车填表说明：各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部(听障）十一月第一周教学计划表班级：中班月主题：生活棒棒糖周主题：我的水朋友填表时间：2015年10月31日周目标时间教学活动区角活动户外活动常规活动生活活动1.理解《小马过河》故事，初步理解“深、浅”概念和相对关系。2.知道什么食物是营养的，养成吃营养早餐的习惯，并掌握刷牙的方法。3.能理解古诗所描述的内容及含义，并能朗诵古诗。4.认识各种职业，了解更细微的职业名称，能够用完整的话正确描述各种职业星期一上午语言：小马过河阅读区：《小马过河》1.练习拍球。2.游戏：企鹅挪步。1.点名、舌操和日期。2.辨听训练：学习听小声，锻炼听敏度。3.发音训练：学习ou的儿歌。“a”字加“o”，ao、ao、ao，冬季天冷穿棉袄。1.在老师的监护下，能够自觉排队洗手并进餐。2.在老师的监护下，能够独立大小便，并知道便前便后要洗手。3.在老师的引导下能够有序得上下楼，不推不挤，不乱跑。4.认识自己的茶杯标下午科学：各种各样的职业星期二上午健康：我爱刷牙科学角：我是讲卫生的宝宝1.练习蒙氏走线。2.游戏：看谁跳得远。下午社会：我是文明小卫士星期三上午邳州特教中心第二十三届运动会1.开幕式2.项目比赛中班比赛项目：下午星上午从事的工作。5.能够正确判断公共场所中的不文明行为，并说明理由以及如何改正。期四下午①50米赛跑②1分钟拍球4.儿歌律动：《拔萝卜》。签，知道喝水时要小心。5.在户外游戏时，能够听从老师的安排，遵守活动规则。星期五上午音乐：大雨和小雨表演区：表演秀1.学习踢毽子。2.游戏：丢手绢。下午科学：我的愿望填表说明：各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部(听障）十一月第二周教学计划