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1海安县曲塘中学2017——2018学年第一学期高二语文备课组计划高二语文组一、指导思想新的学期，我们高二语文组将始终围绕“以学生发展为根本，以课程标准为依据，以培养学生实践能力和创新精神为目标”这一指导思想，引导本组教师认真学习教育教学理论，结合本组和学生的实际情况，立足于教学改革，不断强化教研意识，大力推进教育创新，提高课堂教学效率，与时俱进，开创教育教学新局面；培养学生养成良好的高中语文学习习惯，帮助他们掌握一些适合自己的学习方法，为高考夯实基础。二、工作目标1.把握语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长；运用语文教学，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。2.学习新课程理论，借鉴先进经验，经常阅读教育论文，正确把握课程性质，理解课程标准的基本理念，了解课程的设计思路，提高思想认识。3.强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀学科组，出色完成学校的各项工作。三、具体措施1.抓实集体备课，决不能使集体备课流于形式。集体备课是展示备课组智慧力量的契机，每次的集体备课，可以让我们组及时了解各自的进度，同时可以把教学中遇到的问题进行讨论以便积累经验。（1）坚持每周一次的集体备课。（2）每次备课要有主备人，主备人要详细说明所备内容的教学目标、重点、难点，并提出自己对教材的理解。（3）其他组员要就主备人的理解进行深入而充分的讨论，达成共识。（4）组长做好记录。2.强化二次备课。在集体备课的基础上，教师个体要深入钻研教材，进入与文本对话的境界，使自己对每一篇课文都有独特的感悟，以求上课时达到与学生心灵交流的效果。3.设置课堂教学目标。设置灵活有效的教学模式，调动学生对某类文章，某位作家的兴趣之能事，让学生课后忍不住想读某类文章，想读某位作家的作品。4.创设课堂教学过程。积极转变教学观念，突出学生主体，教师主导作用。争取每堂课都有新的教学亮点。如：导入新课，巧设悬念……5.创设作文教学情境。中学生写作决定于“三悟”能力：感悟生活，感悟阅读，感悟写作。对于生活的感悟，贵在“五官开放，心官激荡”，后者尤为重要；感悟阅读，就是学会与文本对话，与作者对话；感悟写作，主要是感悟自己写作的优势和不足。具体作法如下：（1）每两周上一节作文指导课。（2）每两周写一篇大作文：感悟生活，书写心灵。（3）每两周写一篇命题型随笔，并由教师印制相关名家佳作；（4）大作文教学，全批全改，对作文进行详细的评点，阅读、赏析优秀习作。加强作文写作训练。以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。加强作文习惯训练，先审题，再构思，提纲好了后动笔。还要求议论文入格，注意其他作文素养的培养。鼓励学生自我创作和课外积累。26.积极参加教研活动，组内示范课（公开课）的有效开展。在学校教导处、年级组和教研组的领导下，开展好示范课、优质课、研讨课、汇报课等公开课活动，组织好组内教师积极参与开课、听课、评课，做好记录并加以整理，做到“课课有收获”，以实现自己的教学更大的提高，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。积极有效的提高年轻教师的进步速度。7.精讲“教读课”，落实“自读课”，努力创设探究式能力课型。每个单元精讲1—2篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导。8.积极开展语文学科活动，鼓励学生作研究性学习探讨。配合课文的学习活动或结合传统节日，收集古代描写或反映这个节日情景的诗文等开展语文活动。如中秋节的诗文诵、国庆节的讲古代爱国故事、诵古代爱国格言等。鼓励学生参加专题研讨会、读书报告会等活动，将研究探讨的过程和结果写成小论文。四、活动设计1.早中晚自修要安排好相应的早晚读内容和作业，多读课文，培养语感；强化练习，夯实基础。2.根据教学目标和课后练习的要求，多开展实践活动。3.阅读鉴赏与写作相结合，注重记叙文写作技巧的掌握。4.充分利用每周的双语阅读课，给学生阅读的空间，为学生进一步自主探究提供材料。但每一次阅读课，教师应该做出一定的要求，如阅读内容摘要、阅读感受随笔等。5.严把作业关，批改、评讲认真及时。6.在日常教学中，要突出基础知识的归纳小结，要具体落实到字、词、句。7.精心设计、科学实施教学。高二上学期的语文教学任务很重，在教学中，积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式，注重学生的个体差异，注重学生的个性发展，提高语文能力，强化语文素养。为实现我们的教学目标，我们高二语文备课组所有成员将团结协作，发扬刻苦钻研的精神，合理分工，将集体备课抓实抓细，努力思考新课程理念，使学生爱上我们的语文。高二语文备课组2017年9月04日3海安县曲塘中学2017-2018学年度上学期高二语文教学安排时间教学任务导学案周六练习备注9月1日-9月3日《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》张蓉蓉缪长春9月4日-9月10日9月11日-9月17日《氓》《离骚》第一次作文葛勇王志勇9月18日-9月24日《蜀道难》《登高》朱阳慧9月25日-10月1日《琵琶行》唐国富于静中秋节国庆节第一次月考10月2日-10月8日《锦瑟》张莉10月9日-10月15日《虞美人》《蝶恋花》陈静云胡友春10月16日-10月22日《雨霖铃》《声声慢》第二次作文王长富10月23日-10月29日《陈情表》林晓健苏国虎10月30日-11月5日《项脊轩志》孙进可能期中考试11月6日-11月12日《长亭送别》吴宝金吴宝金11月13日-11月19日《渔父》第三次作文苏国虎11月20日-11月26日《报任安书》胡友春孙进11月27日-12月3日《逍遥游》第四次作文于静12月4日-12月10日《兰亭集序》王志勇林晓健12月11日-12月17日《滕王阁序》第五次作文缪长春12月18日-12月24日《柳子厚墓志铭》张蓉蓉王长富12月25日-12月31日《段太尉逸事状》《方山子传》葛勇1月1日-1月7日元旦1月8日-1月14日复习必修四（综合）陈静云1月15日-1月21日复习必修五（综合）张莉1月22日-1月28日高二上大综合练习唐国富1月29日-2月4日