2014专升本大学语文考试真题及答案

2014专升本大学语文考试真题及答案一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。第1题单选《漱玉词》的作者是()A.柳永B.苏轼C.李清照D.辛弃疾参考答案：C参考解析：【考情点拨】本题考查了作家作品的知识。【应试指导】李清照号易安居士，宋代著名婉约派词人。后人有《漱玉词》辑本。第2题单选《诗经》中保存民歌最多的是()A.国风B.小雅C.大雅D.颂参考答案：A参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的具体内容。【应试指导《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，全书分为。风～雅”“颂”三个部分。其中，“风”有十五国风.大多是民歌;“雅”有《大雅》《小雅》，是产生于王都附近的诗.多数为贵族、士大夫所作;“颂”有《周颂》《鲁颂》《商颂》，是用于宗庙祭祀的诗。第3题单选下列作家同属于“文学研究会”的是()A.鲁迅、沈雁冰、冰心B.郭沫若、沈雁冰、朱自清C.鲁迅、郁达夫、冰心D.沈雁冰、朱自清、冰心参考答案：D参考解析：【考情点拨】本题考查了中国现代文学常识。【应试指导】鲁迅、郭沫若、郁达夫不是文学研究会的成员，排除A、B、C三项，选D项。第4题单选王昌龄《从军行》(其四)的体裁是()A.五言律诗B.七言绝句C.五言古诗D.杂言诗参考答案：B参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的体裁。【应试指导】王昌龄以擅长七言绝句著称，人称“七绝圣手”。《从军行》(其四)通过描写边地艰苦生活与激烈的战况，表现了身经百战的将士誓扫边尘，以身许国的豪情壮志，是王昌龄七绝代表作之一。第5题单选关于艾青《我爱这土地》一诗，下列表述错误的是()A.此诗写作于抗曰战争临近胜利之时B.此诗抒发了诗人深沉炽烈的爱国主义情感C.“被暴风雨所打击着的土地”，象征着敌人对祖国的侵略和践踏D.“激怒的风”象征着中国人民的愤怒与反抗参考答案：A参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的相关知识。【应试指导】《我爱这土地》写于抗曰战争开始后的第二年，当时曰本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。第6题单选曹操《短歌行》(其一)的主旨是()A.感叹人生几何，去曰苦多B.感伤亲朋离散，孤苦无依C.感叹知音难觅，忧从中来D.渴望招纳贤才，建功立业参考答案：D参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的主旨。【应试指导】《短歌行》(其一)反复咏叹渴望招纳贤才的急切心情，表现出诗人建立功业的强烈愿望和积极进取的人生态度。第7题单选下列句子中属于直抒胸臆的句子是()A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B.山回路转不见君，雪上空留马行处C.虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉D.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪参考答案：C参考解析：【考情点拨】本题考查了对作品的理解。【应试指导】A、B两项以景传情，含不尽之意于言外。D项为景物描写。C项诗人直抒胸臆，激烈抨击官吏卑鄙残忍的行为，如同吃人的豺狼，感情强烈给人以切身的感受，令人动客。第8题单选在《李将军列传》中，司马迁用“中石没镞”来刻画李将军的独特个性，这种人物描写方法是()A.肖像描写B.细节描写C.心理描写D.语言描写参考答案：B参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的描写方法。【应试指导】司马迁通过“中石没镞”这一细节描写来表现李广精于骑射、武艺超群、勇敢机智、胆识过人的性格特征。因此，该种人物描写方法为细节描写。第9题单选陶渊明《饮酒》中，最富有哲理意味的诗句是()A.飞鸟相与还B.结庐在人境C.悠然见南山D.心远地自偏参考答案：D参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的相关知识。【应试指导】《饮酒》(其五)全诗共十句，却融写景、抒情、说理于一体，有力地表现了诗人细微的内心感受，纯和忘我的人生境界。诗的开头四句和末尾两句说理，中间四句写景。A、C两项为写景，排除。相比于B项，D项“心远地自偏”一句融情于理，给很强的形象感，是该诗中最富有哲理意味的一句。第10题单选下列关于作家、作品搭配错误的是()A.鲁迅——《灯下漫笔》、《论毅力》B.茅盾——《子夜》、《香市》C.巴金——《爱尔克的灯光》、《家》D.曹禺——《雷雨》、《曰出》参考答案：A参考解析：【考情点拨】本题考查了作家的代表作品。【应试指导】《论毅力》是梁启超的作品。第11题单选“多行不义必自毙”“贻笑大方”“夙兴夜寐”三个成语依次出自()A.《寡人之于国也》、《庄子·秋水》、《季氏将伐颛臾》B.《郑伯克段于鄢》、《庄子·秋水》、《诗经·氓》C.《陈情表》、《诗经·氓》、《郑伯克段于鄢》D.《礼记·大同》、《寡人之于国也》、《庄子·秋水》参考答案：B参考解析：【考情点拨】本题考查了成语的出处。【应试指导】“多行不义必自毙”意为“做了很多不义的事，一定会自取灭亡的”，出自《郑伯克段于鄢》“多行不义必自毙，子姑待之”一句。“贻笑大方”意为“被明白大道理的人所嘲笑”，出自《庄子·秋水》“今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家”一句。“夙兴夜寐”意为“早起晚睡，非常勤劳”，出自《诗经·氓》“夙兴夜寐.靡有朝矣”一句。第12题单选闻一多倡导新诗应具有的“三美”是()A.绘画的美、音乐的美、韵律的美B.自然的美、音乐的美、绘画的美C.音乐的美、绘画的美、建筑的美D.音乐的美、建筑的美、和谐的美参考答案：C参考解析：【考情点拨】本题考查了中国现代文学常识。【应试指导】闻一多在诗界大力提倡新格律诗的三美主张，即新诗要有“音乐的美”(韵律和谐)、“绘画的美”(词藻)和“建筑的美”(节的匀称和句的均齐)。第13题单选在小说创作中诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”独特风格的作家是()A.美国作家欧·亨利B.俄国作家契诃夫C.苏联作家高尔基D.法国作家莫泊桑参考答案：A参考解析：【考情点拨】本题考查了作家的风格。【应试指导】欧·亨利的小说《麦琪的礼物》，构思巧妙，诙谐幽默，寓悲于喜，具有“含泪的微笑”的独特风格。这也是其作品一贯的风格。第14题单选在《宝玉挨打》中，贾政毒打宝玉的根本原因是()A.宝玉与琪官交往B.宝玉同情跳井的金钏儿C.贾环挑拨是非D.宝玉鄙弃仕途经济参考答案：D参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的具体内容。【应试指导】宝玉不肖叛逆，不屑走仕途经济道路.贾政担心宝玉会毁掉贾府几代人的积业与功名，这是他毒打宝玉的根本原因。第15题单选关于《长亭送别》下列表述错误的是()A.《长亭送别》一折选自元杂剧《西厢记》B.《长亭送别》的作者是王实甫C.《长亭送别》的作者是元代大都人D.《长亭送别》一折的主旨是崔莺莺对张生的绵绵情意参考答案：D参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的具体内容。【应试指导】《长亭送别》一折的主旨为歌颂青年男女反抗封建礼教、追求婚姻自主的斗争和女主人公轻名重情的叛逆精神，揭露了封建礼教对人性的束缚和摧残。第16题单选“但得一个并头莲”“蜗角虚名”“泪添九曲黄河溢”所用的修辞手法是()A.比喻、夸张、拟人B.比喻、用典、夸张C.夸张、拟人、比喻D.用典、拟人、比喻参考答案：B参考解析：【考情点拨】本题考查了修辞手法的辨析。【应试指导】以“并头莲”比喻恩爱夫妻，“但得一个并头莲”所用修辞手法为比喻。“蜗角虚名”出自宋代苏轼《满庭芳》一词：“蜗角虚名。蝇头微利，算来着甚干忙。”所用修辞手法为用典。“泪添九曲黄河溢”意为“眼泪装进黄河也能溢出来”，所用修辞手法为夸张。第17题单选下列带横线的字解释错误的是()A.仲尼之叹，盖叹鲁也。盖：猜想B.吾长见笑于大方之家。见：被C.问君何能尔，心远地自偏。尔：如此，这样D.以此诟远，此又与儿童之见无异。见：见识参考答案：A参考解析：【考情点拨】本题考查了文言文词语的解释。【应试指导】盖：大概。第18题单选下列各组句子中加点的字，字义相同的一组是()参考答案：D参考解析：【考情点拨】本题考查文言文多义词的理解。【应试指导】A项前一个“相”为名词，指辅助别人的人;后一个为动词，意为“互相”。B项两个“制”均为名词，前一个指规章制度，后一个指制这个地方。C项两个“过”均为动词，前一个意为“访问，拜访”，后一个意为“超过”。D项两个“及”均为“赶上”的意思。第19题单选下列画横线的句子翻译错误的是()A.问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”移之官理：应用到为官治理百姓上面。B.蔓草尤不可除，况君之宠弟乎?蔓草尤不可除：蔓生的野草尚且不好清除。C.弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。弃黔首以资敌国：抛弃百姓来资助敌国。D.于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。望洋向若而叹曰：望着海洋仿佛叹息着说。参考答案：D参考解析：【考情点拨】本题考查了文言文翻译。【应试指导】D项应译为：仰视大海对海若感叹道。第20题单选下列句子中，含有使动用法的是()A.故今具道所以，冀君实或见恕也。B.若弗与，则请除之，无生民心。C.及尔偕老，老使我怨。D.千金，重币也;百乘，显使也。参考答案：B参考解析：【考情点拨】本题考查了文言词语的使动用法。【应试指导】8项”无生民心”一句舍有使动用法，意为“不要使老百姓产生二心”。二、文言文阅读：21～29小题，共30分。阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字，然后回答下面试题。粱惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣!河内凶，则移其民于河东。移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”孟子对曰：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如?”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”第21题简答在这段文字中孟子是如何评价梁惠王治国的?(4分)参考答案：梁惠王与邻国之君没有根本的区别。(4分)第22题简答孟子是用什么论证方法来阐明观点的?(4分)J参考答案：类比法。(4分)第23题简答从这段文字中可以引申出哪个成语?(2分)参考答案：五十步笑百步。(2分)阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，然后回答下面试题。左右以君贱之也，食①以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎!食②无鱼。”左右以告，孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客我!”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。第24题简答冯谖三次弹铗而歌，表现了他怎样的形象特征?(4分)参考答案：装愚守拙，巧于试探。(4分)第25题简答就全文来看，这段文字对于塑造冯谖的形象起到了什么作用?(4分)参考答案：欲扬先抑。(4分)第26题简答给两个“食”字注音。(2分)食①：食②：参考答案：食①：si食②：shi(2分)阅读辛弃疾《摸鱼儿》，然后回答下面试题。更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽曰惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞。君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。第27题简答这首词抒发了词人怎样的感情?(4分)参考答案：对南宋国势的担忧和报国无门的悲愤。(4分)第28题简答这首词上下片所采取的比兴手法有何不同?(4分)参考答案：上片借景起兴。下片托古喻今。(4分)第29题简答词中的暮春景象有何象征意义?(2分)参考答案：象征着南宋国势的衰败。(2分)三、现代文阅读：30～38小题，共30分。阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字，然后回答下面试题。所以有人宁可遁迹山林，享受那清风明月，“侣鱼虾而友麋鹿”，过那高蹈隐逸的生活。诗人济慈宁愿长时间地守着一株花，看那花苞徐徐展瓣，以为那是人间至乐。嵇康在大树底下扬锤打铁，“浊酒一杯，弹琴一曲”;刘伶“止则操卮执觚，动则挈植提壶”，