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-1-马家砭中学关于在全校深入开展“争做最美青年、最美少年”推荐评选活动的实施方案为了继承和弘扬中华民族传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘和展示新时期我校学生的良好品德和美好形象，向社会传播“最美少年”的正能量，根据县宣传部、文体局精神，结合我校教育实际，决定2015年在全校开展“最美少年”推荐评选，参加子长县首届“最美少年”评选活动。一、指导思想通过本次推荐评选活动，在全校发现一批未成年人思想道德建设先进典型，为全体学生树立可亲可敬的榜样，引导广大学生形成正确的道德观和价值观，进一步在全校弘扬中华民族优秀文化和传统美德，为未成年人营造积极健康向上的成长氛围。二、领导小组（一）组长:折海军副组长：钟永贵、张炎贞、王改慧、郭文文、李永刚成员：全体教职工（二）实施小组：组长：钟永贵副组长：张炎贞、郭文文、王改慧成员：全体班主任-2-工作职责：1.各班班主任在各班做好宣传动员，按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”16字的基本要求，凡未满18周岁，在诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、自强自立、科技创先等方面表现突出的全校学生均可参加全县美德少年推荐、评选。2.各班班主任5月1日前将班级候选学生推荐表、事迹单行材料（字数不超过3000字）一式两份及电子版；近期免冠彩照2张连同电子版进行上报。（材料标题统一为黑体仿宋小二号，正文字号为仿宋三号），各班班主任严把材料关，对所写文字材料负实责。3.由王改慧同志负责材料收集，并及时汇总全校学生资料统一上报县教体局基础教育股，经县教体局审核后报组委会办公室。三、评选范围：全校学生四、评选标准学校“最美少年”评选的基本标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，富有理想，品德高尚，模范遵守道德规范，诚信守礼、刻苦学习、自立自强、孝敬父母、尊老爱幼、关注社会、热心公益、乐于助人、奉献爱心、科技创新等方面表现突出，事迹感人，有一定的影响力和公信力，在未成年人中具有良好的示范导向作用。具体标准为：1.诚信守礼最美少年。尊敬师长，团结同学，知礼仪、重礼节，模范遵守中学生行为规范，遵纪守法；办事公道，待人真诚，主持正义，重信守诺。-3-2.助人为乐最美少年。团结同学、关爱集体、努力帮助他人排忧解难；积极参加公共服务、志愿服务活动，为弱势群体和老、弱、病、残做力所能及的事情；服务社会，热心公益，主动参加城市、社区文明建设和公益宣传。3.孝老爱亲最美少年。孝敬父母、尊敬师长、理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；能积极主动关心、帮助非亲老人和孩子。4.自强自立最美少年。勤奋进取、意志坚强、乐观向上、百折不挠，自强不息，能够独立面对困难、不依赖家长、勇于承担责任，赢得师生公认，得到家长、群众好评。5.科技创新最美少年。主动学习科学知识，富有探索精神，热爱生活，追求真理，勇于创新，有各类小发明、小制作，积极参加科技、环保社团活动，并在其中发挥骨干作用，得到师生和公众的认可和赞誉。四、评选步骤及办法我校首届“最美少年”评选活动分五个阶段进行：第一阶段：宣传启动（3月—4月）。结合实际制定具体可行的评选方案，通过师生大会向广大师生宣传活动的基本标准和具体要求。组织召开班主任会，宣传子长县首届“最美少年”评选活动通知。向师生发布“最美少年”评选活动消息。第二阶段：班级推荐（4月—5月1日）。我校首届“最美少年”共评选10名，从我校在校七年级、八年级、八年级学生中产生，各班要做好候选人的推荐工作。（每类型2名，每班根据班额大小推荐1-2名候选人。）要按照宣传发动、班级推荐、学校审核、择优上报四个步骤上报学校政教处，第三阶段：评审评议（5月－7月）。根据各班上报材料，组织评审，学校-4-填写推荐意见，在全校公示后上报县教体局。县教体局对所有推荐人选的推荐材料进行审核，将符合条件要求的人选提交组委会，材料不齐全或不符合要求的人选，不具备参选资格。由组委会组织有关部门对候选人进行审查，并结合群众反映情况，整理候选人材料，确定正式候选人。向社会进行公示，广泛听取和收集社会各方面的反映和意见。对候选人有异议的，组委会办公室将协同有关部门进行核实，并将核实结果和处理意见提交评审委员会。对经确定不符合评选条件的候选人，评委会将取消其正式候选人的资格。第四阶段：复核整理（8月—9月）。由评委会和组委会办公室组成复核考察小组，对正式候选人进行实地考察，听取学校、乡镇和群众的意见。评审委员会听取组委会办公室对候选人复核情况的说明，由评审委员会综合公众评议等情况集体决定子长县首届“最美少年”人选。抽调专业人员，对正式候选人事迹材料进行整理完善，拍摄事迹短片，筹备表彰典礼。第五阶段：表彰学习（9月—10月）。拟定于9月中下旬或10月上旬举行子长县首届“最美少年”颁奖典礼。深入采访报道子长县首届“最美少年”先进事迹，号召全校青少年学习先进，弘扬美德。五、工作要求1.高度重视，加强组织。此次评选表彰最美少年活动是践行社会主义核心价值观主题活动的延伸，各班要高度重视，充分认识此次活动的重要意义，加强宣传，周密选拔评选，按照统一要求，把此项工作作为推进未成年人思想道德建设的一项重要活动，保质保量按时做好上报。2.加强宣传，营造氛围。各班要把最美少年评选活动融入学生德育教育过程中，充分以学校主题班会为载体，广泛宣传最美少年的先进事迹，在学校形-5-成学习最美少年、争当最美少年的良好风尚。3.广泛发动，面向全体。评选表彰工作要充分体现学生的优秀品质，深入挖掘诚实守信、乐于助人、孝老爱亲、自强自立等方面表现突出的可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高。4.严格程序,保证质量。按照评选要求，严格评选程序，保证评选质量，全体学生踊跃参与，使评选表彰过程变为学习宣传“最美少年”先进事迹和优秀品德的过程，使做“最美少年”成为全校学生的自觉行动。马家砭镇中学2015年2月23日