八年级数学4.4相似多边形(可编辑)

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八数下4.4相似多边形形一、课前回顾1、已知点C是线段AB的黄金分割点,且ACBC,AB=4cm则AC=____________2、已知点C是线段AB的黄金分割点,且ACBC,BC=2cm则AB=_____________3、已知点C是线段AB上的一点且BC²=AB·AC,AB=8cm则AC=_____________二、学习目标1、了解相似多边形和相似比的概念。2、能根据条件判断出两个多边形是否是相似多边形。3、掌握相似多边形的性质,能根据相似比进行简单的计算。三、新知探究探究1观察下图并回答下列问题(1)它们的形状相同吗?(2)在上图两个多边形中,你认为有相等的内角吗?如果有表示出来?(3)在上图两个多边形中,你认为相等内角的两边是否成比例?如果有表示出来?(4)在上述两问题中,你如何描述这些你所列的角和边的关系?练习:1、下列每组图形形状相同,它们的对应角有怎样的关系?对应边呢?(1)正三角形ABC与正三角形DEF(2)正方形ABCD与正方形EFGH总结:a、各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形。b、相似多边形对应边的比叫做相似比。c、相似用“∽”表示,读作“相似于”。2、完成课本P122想一想总结:相似多边形性质___________________________________________________________3、完成课本P122议一议ABCDEFA1B1C1D1E1F1四、课堂检测1.两个多边形相似的条件是()A.对应角相等B.对应边相等C.对应角相等,对应边相等D.对应角相等,对应边成比例2.下列图形是相似多边形的是()A.所有的平行四边形;B.所有的矩形C.所有的菱形;D.所有的正方形3.找出两类永远相似的图形_________、_________.4.在四边形ABCD与四边形A′B′C′D′中,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,∠D=∠D′,且2''''''''3ABBCCDDAABBCCDDA,则四边形________∽四边形________,且它们的相似比是________.5.有一个角为120°的菱形与有一个角为________的菱形相似.五、课后作业(1)以下五个命题:①所有的正方形都相似②所有的矩形都相似③所有的三角形都相似④所有的等腰直角三角形都相似⑤所有的正五边形都相似.其中正确的命题有_______.(2)相同时刻的物高与影长成比例,如果有一根电线杆在地面上的影长是50米,同时高为1.5米的标竿的影长为2.5米,那么这根电线杆的高为________米.(3)如图4—4—1与2—4—2,等腰梯形ABCD与等腰梯形A′B′C′D′相似,∠A′=65°,A′B′=6cm,AB=8cm,AD=5cm,试求梯形ABCD的各角的度数与A′D′、B′C′的长.图4—4—1图4—4—2六、家庭作业课本P125习题4.5

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