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平阳育英体校2016学年度数学竞赛活动方案一、指导思想为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2016年11月底举行数学竞赛活动。二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。三、活动安排1、活动准备①参赛学生确定八年级的数学老师和班主任商议确定平均每班10名参赛学生。将参赛学生名单于11月25日下午交到金海老师处。②参赛试卷拟定八年级竞赛试题谢芬芬③参赛场地八年级参赛地点为八3班教室④监考教师八年级：谢芬芬⑤试卷批改八年级竞赛试题谢芬芬2、活动实施参赛时间：2016年11月25日星期五10:00—11:003、活动总结试卷批改结束，试卷批改教师将参赛成绩统计后交到金海老师处，由数学组进行成绩审核和奖励确定。奖项设置：八年级各20名。（一等奖3名；二等奖6两名；三等奖6名）。平阳育英体校数学组2016-11-24