第13课香港和澳门的回归

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七子之歌·澳门——闻一多你可知“妈港”不是我真名姓?……我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!香港和澳门的回归第13课历史上香港和澳门分别被哪两个国家侵占?这些国家是如何占领香港和澳门的呢?历史回顾——香港澳门问题由来1898年租借新界1860年《北京条约》割占九龙1842年《南京条约》割占香港岛1553年,葡萄牙殖民者以租借的名义,骗取了在澳门的居住权。19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。你认为解决香港和澳门问题的方式有几种?不同的方式会有什么样的结果?如果你是国家领导人会选择什么方式?材料:1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·豪说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。”“一国两制”“充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况”的和平方式是什么呢?解决方针——“一国两制”1、“一国两制”的伟大构想是谁提出的?2、“一国两制”构想的含义是什么?3、“一国两制”构想中的“两制”是指两种______制度。4、“一国两制”构想的提出有何意义?1982年,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平就香港前途问题与她进行了会谈主权不是一个可以讨论的问题.中国将收回的是整个香港!1984年12月19日,中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署。1987年4月13日,中葡两国政府在北京签署《关于澳门问题的联合声明》百年圆梦——香港澳门回归香港回归交接仪式1999年12月20日中国政府恢复对澳门行使主权。回归后香港经济的发展为解决台湾问题提供了成功的范例。香港、澳门回归,标志着中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。开创了香港和澳门历史发展的新纪元16世纪中叶,葡萄牙侵占了澳门,100多年前,英国侵占了香港。到了20世纪90年代中国收回香港和澳门主权,这说明了什么?1、香港、澳门自古以来是中国的神圣领土,收回香港、澳门得到全国人民的支持。2、改革开放以来中国综合国力明显增强,国际地位显著提高。3、一国两制的伟大构想。4、落后就要挨打,发展才是硬道理。你如何看待祖国统一前景?青少年在祖国统一大业中能做什么?展望未来1、____创造性的提出了“一国两制”的伟大构想,为实现祖国统一大业指明了前景。2、香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指()A.设立香港特别行政区B.允许香港保留自己的军队C.“一国两制”构想D.以和平方式解决主权问题3、英国前首相撒切尔夫人在谈到中英关于香港问题达成协议时说:“对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是在同一个不愿妥协和实力上占优势的对手打交道。”她这段话的本质含义是()A、英国失去在世界工业中的垄断地位B、中国综合国力超过了英国C、国家实力是处理现代国际关系的基础D、香港问题的解决是中国外交的胜利4、“一国两制”构想中的“两制”是指()A、两种社会制度B、两种法律制度C、两种管理制度D、两种军事制度5、(1)上图分别是我国哪一特别行政区的区旗?这两面区旗你认为各自最早在哪一年正式升起悬挂?(2)我国政府以“一国两制”的伟大构想收回了上述两个地区的主权。“一国两制”的伟大构想的含义是什么?(3)上述两个地区的回归有何历史意义?(4)中国政府能够恢复对上述两地区行使主权说明了什么?

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