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生物实验报告探究实验：花生果实大小的变异年级班实验人：组次：实验时间：提出问题：同一品种的花生，不同个体是否存在着变异？做出假设：花生果实的大小存在着变异。制定计划：随机挑选大约50颗花生，测量其大小，并记录。实施计划准备：大约50颗花生步骤：测量花生长度并记录实验记录（单位：mm）图表得出结论:交流:1、相同品种的物种，个体间存在变异吗？教师评价：日期：九华山中心学校制生物实验报告观察实验：鸡卵的结构年级班实验人：组次：实验时间：实验目的：实验器材：实验过程：1、照蛋，注意区分受精卵和未受精卵。2、先用放大镜观察鸡蛋的表面，发现卵壳有很多小孔。3、在鸡蛋钝圆的一端敲出裂缝。4、小心地剥去表面的卵壳。5、露出里面的卵壳膜。6、将卵壳膜剪开，将鸡蛋的内容物倒到纸杯中。7、观察内部的结构，认识卵黄、卵白和胚盘。8、将鸡蛋煮熟后剥开，观察气室的大小。9、将熟鸡蛋切开，观察内部的卵黄和卵白。10、对比生鸡蛋和熟鸡蛋的结构。讨论：1、作为生物的受精卵，是如何获得生物生存的基本条件的？由此可知，如何理解陆生动物必须的三大基本生存条件？2、鸡卵的哪一结构将来可能发育成雏鸡？教师评价：日期：九华山中心学校制生物实验报告探究实验：精子与卵细胞随机结合模拟实验年级班实验人：组次：实验时间：实验目的：实验器材：实验过程：1、黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞。2、学生三人一组，先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，这20枚围棋子表示精子，再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，这20枚围棋子表示卵细胞。3、一位同学负责从装有“精子”的纸盒中随机取一枚棋子；另一位同学负责从装有“卵细胞”的纸盒中随机取一枚棋子；第三位同学负责记录两枚棋子代表的性染色体组成。每次取完记录后，再将棋子放回去，注意摇匀再取，共记录10次。全班统计各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果。实验结果：次数染色体性别实验结论：教师评价：日期：九华山中心学校制生物实验报告探究实验：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响年级班实验人：组次：实验时间：实验目的：实验器材：提出问题：酒精对水蚤心率有什么影响？做出假设：如果酒精加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率加快了，说明酒精对水蚤生命活动有影响。如果酒精加入到含水水蚤的水中，水蚤的心率没有受到影响，说明酒精对水蚤生命活动没有影响。实施步骤：1、观察水蚤。2、用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录速率（次/分）3、将不同体积分数的酒精（5%、10%、15%、20%）滴加到载玻片上。4、观察酒精对水蚤心律的影响。实验记录：清水1%3%5%8%10%15%20%10s内心跳次数实验结论：讨论：1、吸烟或吸毒有哪些危害？2、酗酒有哪些危害？教师评价：日期：九华山中心学校制