工程地质实习报告

工程地质实习报告（一）实习目的：本次实习是土木建筑工程专业学生必修课《工程地质》的教学实践环节。通过这次实习，将使学生进一步巩固工程地质学的基本原理，训练野外地质调查研究的基本方法和基本技能，使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力。同时加深对课堂教学知识的理解，形成比较完整的学科理论体系和方法技能体系，为今后学习其它专业课程打下必要的基础。（二）实习内容突水突泥①突水突泥事故工程案例②突水突泥工程特征分析③突水突泥防范于对策突水突泥形成条件地下水的力学作用有静水压作用和劲水压作用，这两种作用都能使岩体发生水力劈裂，使裂隙连锁增加，张开度增大，从而增加渗透力，使局部隔水屏障作用被突破，地下水位高出，从而形成突水突泥。综合来看，“高压、富水、不良地质”三者不利组合是诱发突水突泥突石灾害的地质条件。突水突泥地质特点由于隧道通过的地质地段条件复杂，揭露的水文地质单元，水源补给量充足，所以有以下两个特点：（1）突水量大，压力大（2）突水突泥过程中，由于夹带着大量的泥沙，随着隧道的开挖，使地下水排泄有了新通道，破坏了原有的补径，加速了径流循环，同时加速了地下水对岩体的改造作用。突水突泥的防治要防止突水突泥灾害的发生，必须做好以下两项重要工作：一是风险的识别与评估；二是风险的控制与规避。突水突泥灾害是毁灭性的，必然会造成巨大的财产损失和工期延误，同时可能会造成较大的人员伤亡和环境影响，因此，避免风险，确保工程安全是我们的首要责任和神圣使命。蟠龙山地质公园：层面构造：层面构造是指在沉积岩层面上保留有沉积时水流、风、雨、生物活动等作用留下的痕迹，如波痕、泥裂、雨裂等。波痕是在沉积物未固结时，由水、风和波浪作用在沉积物表面形成的波状起伏的痕迹。泥裂是沉积物未固结时露出地表，由于气候干燥、日晒、沉积物表面干裂，形成张开的多边形网状裂缝，裂缝呈“V”字形，并为后期泥沙等物所充填，经后期成岩保存下来。雨痕是沉积物表面受雨点打击留下的痕迹，后期被覆盖得以保留，并固化成岩形成的。整合接触：沉积物连续堆积，新老地层之间产状一致，时代连续。整合接触意义：表明地层是在沉积区持续稳定下降的背景上沉积的。地层、时间连续＋产状一致石灰岩石灰岩简称灰岩，以方解石为主要成分的碳酸盐岩。有时含有白云石、粘土矿物和碎屑矿物，有灰、灰白、灰黑、黄、浅红、褐红等色，硬度一般不大，与稀盐酸有剧烈的化学反应。按成因分类属于沉积岩。石灰岩结构较为复杂，有碎屑结构和晶粒结构两种。碎屑结构多由颗粒、泥晶基质和亮晶胶结物构成。颗粒又称粒屑，主要有内碎屑、生物碎屑和鲕粒等，泥晶基质是由碳酸钙细屑或晶体组成的灰泥，质点大多小于0.05毫米，亮晶胶结物是充填于岩石颗粒之间孔隙中的化学沉淀物，是直径大于0.01毫米的方解石晶体颗粒；晶粒结构是由化学及生物化学作用沉淀而成的晶体颗粒。背斜在地壳运动的强大挤压作用下，岩层会发生塑性变形，产生一系列的波状弯曲，叫做褶皱。褶皱的基本单位是褶曲，褶曲有两种基本形态，一种是向斜，一种是背斜。褶皱构造中，背斜是基本形态之一，与“向斜”相对。背斜外形上一般是向上突出的弯曲。岩溶：指地表水和地下水对地表及地下可溶性岩石所进行的以化学溶解作用为主，机械侵蚀作用为辅的溶蚀作用、侵蚀—溶蚀作用以及与之相伴生的堆积作用的总称。岩溶作用所产生的地形和沉积物，称岩溶地貌和岩溶堆积物。在岩溶作用地区所产生的特殊地质、地貌和水文特征，概称为岩溶现象。因此，岩溶即岩溶作用及其所产生的一切岩溶现象的总称。地质灾害崩塌与滑坡不良地质现象通常也较地质灾害，是指自然地质作用和人类活动造成的恶化地质环境，降低环境质量，直接或间接危害人类安全，并给社会和经济建设造成损失的地质事件。我国是地质灾害较多的国家，每年因地质灾害造成的经济损失约为200-500亿元，给人类生命财产造成了极大地危害。其中主要是崩塌、滑坡、泥石流、岩溶、地震造成的损失。随着国民经济的发展，特别是西部大开发战略的实施，人类工程活动的数量、速度及规模越来越大，由人类工程诱发的地质灾害的损失已经超过自然地质灾害了。因此，研究人类工程诱发的地质灾害及防治具有重要的意义。崩塌较陡坡上的岩体在重力作用下突然脱离母体崩落、滚动、堆积在坡脚（或沟谷）的地质现象。.崩塌的形成条件1、的形成与地形直接相关。一般发生在高陡斜坡的前缘。崩塌往往产生于坡角大于45º，尤其是大于60º的陡坡。2崩塌一般发生在厚层坚硬脆性岩体中.3构造节理和成岩节理对崩塌的形成影响很大。其中与坡面平行的节理常演化为拉张裂缝。当节理密度较小，但延展性、穿切性较好时，常能形成较大体积的崩塌体。4风化作用也对崩塌形成有一定影响。风化作用能使斜坡前缘各种成因的裂隙加深加宽，对崩塌的发生起催化作用。5崩塌的发生还与短时的裂隙水压力、采矿以及地震或爆破震动等触发因素有密切关系。滑坡滑坡是指斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活动、雨水浸泡、地震及人工切坡等因素影响，在重力作用下，沿着一定的软弱面或者软弱带，整体地或者分散地顺坡向下滑动的自然现象。运动的岩（土）体称为变位体或滑移体，未移动的下伏岩（土）体称为滑床。滑坡常常给工农业生产以及人民生命财产造成巨大损失、有的甚至是毁灭性的灾难。滑坡对乡村最主要的危害是摧毁农田、房舍、伤害人畜、毁坏森林、道路以及农业机械设施和水利水电设施等，有时甚至给乡村造成毁灭性灾害；位于城镇的滑坡常常砸埋房屋，伤亡人畜，毁坏田地，摧毁工厂、学校、机关单位等，并毁坏各种设施，造成停电、停水、停工，有时甚至毁灭整个城镇；发生在工矿区的滑坡，可摧毁矿山设施，伤亡职工，毁坏厂房，使矿山停工停产，常常造成重大损失。滑坡在滑动过程中，滑体上的树木向滑动方向倾斜，叫做醉汉林；此后滑坡非常缓慢，甚至数年，十多年停止滑动，倾斜树木上部向上直长，形成下部弯、上部直的树干称为马刀树。醉汉林是新滑坡整体、慢速滑动的标志，如果滑坡滑速快了，滑体碎裂，滑体上的树林会发生东侧西歪，乱七八糟倒在一起，形成不了醉汉林。直线型滑动面，醉汉林向滑动方向倾斜，圆弧型滑动面，由于转动滑移，使醉汉林向坡上（与滑坡方向相反）倾斜（仰斜）。滑坡与崩塌的区别（1）堆积物的外形和位置。崩塌物堆积在山坡脚,呈锥形体，结构零乱，毫无层序；而滑坡堆积物常具有一定的外部形状，滑坡体的整体性较好，反映出层序和结构特征。（2）与母体的关系。崩塌体完全脱离母体（山体）,而滑坡体则很少是完全脱离母体的。多属部分滑体残留在滑床之上。（3）位移方向。崩塌是垂直位移量远大于水平位移量；滑坡是水平位移量大于垂直位移。（4）堆积物的表面特征。崩塌堆积物表面基本上不见裂缝分布。而滑坡体表面，尤其是新发生的滑坡，其表面有很多具有一定规律性的纵横裂缝。华山地质公园：节理节理是指岩层受力断开后，裂面两侧岩层沿断裂面没有明显相对位移时的断裂构造。节理的断裂面称为节理面。节理分布普遍，几乎所有岩层都有节理发育。节理的延伸范围变化较大，由几厘米到几十米不等。节理在空间的状态称为节理产状，其定义和测量方法与岩层产状类似。节理常把岩层分割成形状不同、大小不等的岩块，没有节理的岩石强度与包含节理的岩体强度明显不同。岩石边坡失稳和隧道洞顶塌陷等往往与节理有关。按成因节理可分为：①原生节理，成岩过程中形成，如沉积岩中因缩水而造成的泥裂或火成岩冷却收缩而成的柱状节理；②构造节理，由构造变形而成；③非构造节理，由外动力作用形成的，如风化作用、山崩或地滑等引起的节理，常局限于地表浅处。风化作用：指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的全过程。根据风化作用的因素和性质可将其分为三种类型：物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用。这次在华山看到的主要是生物的风化作用。生物的机械风化作用主要发生在生物的生命活动过程中。生长在岩石裂隙中的植物，随着根系不断地长大，对裂隙壁产生挤压，使岩石裂隙扩大，从而引起岩石破坏，这种作用称根劈作用生物的化学风化作用是通过生物的新陈代谢及生物死亡后的遗体腐烂分解来进行的。植物和细菌在陈代谢中常常析出有机酸及CO2。这些物质一方面酸化土壤，另一方面腐蚀岩石。蛇石：蛇石岩性为辉石闪长岩，全晶质等粒结构，块状构造，主要矿物成分为辉石、角闪石、斜长石，含少量石英、黑云母，为距今一亿年燕山期艾山阶段中酸性深层侵入岩，经历万亿年雨水的长期冲刷、腐蚀、浸泡，削弱或破坏矿物颗粒间的联结，大大降低蛇石与母岩的接触面积，使蛇石剥离母岩，蛇石是块状结构，多组节理裂隙发育，气温升降和岩石干湿变化和冻胀，使岩石沿着已有的联结更加软弱，形成两组较大似一上昂的蛇头。断层断层是指岩层受力断开后，断裂面两侧岩层沿断裂面有明显的性对位移时的断裂构造。断层广泛发育，规模相差很大。大的断层延伸数百公里甚至上千公里，小的断层在手标本上就能见到有的深大断层切穿了地壳岩石圈，有的则发育在地表浅层。断层是一种重要的地质构造，对工程建筑的稳定性起着重要的作用。地震与活动性断层有关，隧道开挖中不少塌方、突水和大变形也与断层有关。地质罗盘仪的使用：岩层面产状的测量一般的地质测量，如测量目的物的方位、岩层空间位置、山的坡度等，均用地质罗盘仪。这是地质工作者必须掌握的工具。地质罗盘仪式样较多，但其原理和构造大体相同。岩层走向的测量岩层走向是岩层层面与水平面相交线的方位，测量时将罗盘长边的底棱紧靠岩层层面，当圆形水准器气泡居中时读指北或指南针所指度数即所求（因走向线是一直线，其方向可两边延伸，故读南、北针均可）。岩层倾向的测量岩层倾向是指岩层向下最大倾斜方向线（真倾向线）在水平面上投影的方位。测量时将罗盘北端指向岩层向下倾斜的方向，以南端短棱靠着岩层层面，当圆形水准器气泡居中时，读指北针所指度数即所求。岩层倾角的测量岩层倾角是指层面与假想水平面间的最大夹角，称真倾角。真倾角可沿层面真倾斜线测量求得，若沿其他倾斜线测得的倾角均较真倾角小，称为视倾角。测量时将罗盘侧立，使罗盘长边紧靠层面，并用右手中指拨动底盘外之活动扳手，同时沿层面移动罗盘，当管状水准器气泡居中时，测斜指针所指最大度数即岩层的真倾角。此次我们测量记录用的是象限角法，所测数据为（三）实习总结经过这次的实习，我学到了很多东西，加深了对书本上老师所讲内容的认识，让我对三大类岩石和造岩矿物有了更深一步的了解，使我意识到学到的都是死的，只有通过实践才能使知识变活，还有就是在实习中，老师通过实物讲解，使我明白了许多在课堂上不懂的地方。所以我觉得这次实习时间有点短，学校应该多组织些这样的实习，把时间延长些，这样就能更好的学习工程地质。