搜索
第一篇章：《春之歌》男1：萧索单调的冬季里，总是在盼望着春天。女1：盼望，她的草长莺飞，杨柳拂堤。男2：盼望，她的千树琼花，碧波涟漪。女2：盼望，她的兰馨蕙草，润物如苏。四人合：盼望，她的春色满园，春暖花开。歌曲：《春暖花开》加舞蹈第二篇章：《春之趣》（两个小孩子上场。女孩拿着风筝跑过来说：小哥哥，小哥哥，你看春天来了！你看春天来了！男孩：可春天，到底在哪里呢？女孩：你看春天在那呢！）集体和：春天来了！春天来了！春天来了！女1：山绿了，水绿了。男1：田垄绿了，河沟也绿了。两人合：绿了温柔的清风，绿了明净的长空。男2：春，来了。春雪渐融，东风渐暖。女2：春，来了。万物都在欢呼。女3：花儿开了，露出了甜美的笑脸。男3：小草醒了，偷偷地钻出地面女4：水绿了，泛起阵阵涟漪拍着河岸男4：我们踏青，我们寻找，我们发现，春天就在我们身边。集体：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。女5：春天是美丽的。她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。男5：春天是美丽的，她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。两人合：她把我们的生活装点得如诗如画。女6：你听（集体合）：两个黄鹂鸣翠柳，男6：你看（集体合）：一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。女7：春天是愉快的。男7：是的，她在经历了冬的磨难之后，兴奋在所难免。女8：此情此景感动春之万物。黄莺为他放喉歌唱；彩蝶为他翩翩起舞。集体合：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。女9：春天是愉快的。男9：春天是孩子们的乐园。女10：田野里，我们沐浴着春光，呼吸着新鲜空气。男10：我们奔跑着，嬉闹着。集体合：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。女11：春天是高尚的。男11：她不求人知，不为人赞。女12：她伴随着和煦的春风，趁着夜色将细密的春雨悄悄飘洒。男12：春雨，这生命之源，无声无息地滋润万物。使大地回春，生机盎然。集体合：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。男13：生命是运动的，季节是交替的。女13：无论冬天多么冰冷无情，春天总会来的。集体合：野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。男13女13合：是的。一切新生的美好的事物是封锁不住的，禁锢不了的，它必将冲破任何束缚，蓬勃发展。集体合：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。女14：春天是生命的起点。男14：春天是自然的使者。女15：春天是理想。男15：春天是希望。女合：我们正值人生的春天。男合：我们就是祖国的希望。集体合：我们学习，我们锻炼。我们准备着，去把未来亲手创造。两人15合：请听我们的心声：女16：春，暖人心脾集体合：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风男16：春，稍纵即逝，林花谢了春红，太匆匆。集体合：有花堪折直须折，莫待无花空折枝。女17：春，沁凉润透集体合：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。男17：春，酒里飘香集体合：借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。合男女17：春，魂牵梦绕集体合：春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春天,云破日出,寒风渐远的季节,我们盈满了对未来美好的畅想。让我们珍惜人生的春天，在充满创造性的季节里扬帆远航，去感受春天，感受生活吧！（所有人全部退场，小女孩小男孩上场）第三篇章《书之韵》男孩（坐在凳子上看书），女孩跑过来拉他的衣服：小哥哥，小哥哥，你看春天多美啊！我们出去玩吧！男孩：不啦，我更愿意在春天的树荫下读书！女孩：书有什么好看的呀？男孩：书当然好看了！不信你看！（手指朗诵的方向）男齐：读书，让我们的记忆开始鲜活领1：我从《窗边的小豆豆》归来，带回一个美丽的师爱之梦，我梦见怪怪的小豆豆，在小林校长的呵护下逐渐变成了一个好学生。领2：我从《装在口袋里的爸爸》归来，看到只有1.8厘米高的杨歌的爸爸，不自卑，不抱怨，不逃避，不放弃，勇敢面对困难，快乐生活，令人钦佩！领3：《昆虫记》带着我到昆虫的世界游历一番，勤劳的蜜蜂、愚笨的毛虫、漂亮的飞蛾、可怕的蜘蛛，原来昆虫的世界也是丰富多彩的；女齐：读书，让我们的思想从此深邃领4：《爱的教育》让我品尝到了浓浓的师生之谊、同学之情、亲子之爱、乡国之恋，让我感受到温馨的人性之美；领5：《城南旧事》向我们展示了老北京的胡同里，小英子学着骆驼咀嚼的傻事儿，让我们感受着童年生活是那么的美好多姿！领6：《笑猫日记》我开始了生命中最深刻的一次思考——什么是爱。爱是什么？对于依依来说，爱是妈妈在危险来临时那个救人的拥抱；对于二丫来说，爱是自己的安全被威胁时爸爸挺身而出；对于笑猫来说，爱是一家人平平安安的幸福生活在一起。男齐：读书，让我们记住了滚滚长江东逝水的豪迈。领7：《上下五千年》带着我沿着历史发展的轨迹穿越时空，重温令人惊心动魄的历史时刻，五千年历史的恢弘浩大及神奇梦幻！领8：《四大名著》承载着无数文化精华，《西游记》让我看到了西天取经的艰难，九九八十一难，功成圆满；《三国演义》让我看到了东汉末年的历史风云；《红楼梦》向我们展示了广阔的社会生活视野及多姿多彩的世俗人情；《水浒传》向我们揭示了古代农民起义的全过程女齐：读书，让我们记住了路漫漫，而上下求索的艰辛。领9：我从《格林童话》走来，采摘到一朵永不凋谢的善良之花，花丛中走来了善良的白雪公主、可爱的小拇指、仁慈的仙女、正直的国王和快乐的王子，我曾为善良战胜邪恶露出欣慰的笑容，也曾为世间的不平与痛苦流下同情的眼泪。领10：《哈利波特》带着我们认识了一个全新的魔法世界，让我明白了坚强与勇敢的含义，更让我感受到友谊的可贵。领11：记忆中流淌的故事让我们明白男齐：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度女齐：阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点第四章《韵之思》领：迷茫中记不清从什么时候起,世俗的暴雨，淋湿了人生的清梦，让我们失去了脚步的从容，留下狂躁在雨中奔跑领：忐忑中想不起从什么时候，浮华的日子，收获了灵魂的虚无，让我们的心池失去了宁静，留下智慧在岁月中沉睡不醒男齐：这时，我们才发现，没有阅读，思想就会像一朵没有穿袜子的云，虽有自由的天空，却只有光着脚丫游走。女齐：这时，我们才理解，没有阅读，语言就会像一块没有了水分的泥巴，虽有温润的日子，却只有松散的堆砌齐：因此，你们的未来需要你们，男齐：有一种博大而高远的精神女齐：有一种充实而圣洁的灵魂男齐：有一种虔诚而温馨的情怀女齐：有一种完美而鲜活的信念师1：读书吧，你们需要给朋友一次温情的搀扶师2：读书吧，你们需要给自己一片悄悄的葱茏师3：读书吧，我们需要给未来一场无声的润泽师：今天，在这个阳光明媚的日子里，面对东港路小学的全体师生们，我们诚挚向你们发出一个邀请：男齐：让我们去读书吧，让我们去读书吧！女齐：穿过一扇生命的窗棂，男齐：去读懂五千年灿烂的历史领：让我们与春天为伴，组成一个阅读的集体，润泽经典，滋养心灵，积淀人生。女齐：幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔男齐：幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔！全齐：幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔！第五章：《书之悦》（朗诵撤退，小男孩继续读书，小姑娘也拿着一本书读书，接着很多的孩子拿着书跟着上台坐下读书。音乐起《少年中国》）师1：一年之计在于春，师2：一日之计在于晨。师3：亲爱的同学们，春暖花开，让我们一起（师齐）读书吧！