滕王阁序测试试题

试卷第1页，总5页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前人教版高中语文必修5第2单元第5课滕王阁序测试试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1．下列各组词语加点词语注音全对的一组是A．翼轸(zhèng)懿(yí)范襜(chān)帷萦(yíng)回B．多舛(chuǎn)南溟(míng)潦(liǎo)水鹤汀(tīng)C．台隍(huáng)雨霁(jì)冈(gāng)峦孤鹜(wù)D．帝阍(hūn)睇(tì)眄凫渚(zhǔ)爽籁(lài)2．下面对加点词语解释正确的一项是A．今兹．捧袂（这里）敢竭．鄙怀（完）B．时维．九月（在）序属．（顺序）三秋C．旷其盈视．．（满眼）躬逢胜．饯（胜利）D．舸舰弥津．．（满渡口）千里逢迎．．（迎接）3．下列句子中，加点成语使用错误的一项是A．面对即将蓬勃发展的中国3G市场，各通信设备厂商更是八仙过海，各显神通，使出令人眼花缭乱．．．．的招数，期待在未来中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。B．此次投资体制改革，既是加快转变政府职能的有效途径，也是国家加强对整体经济宏观调控的需要，其实投资体制改革与宏观调控并行不悖．．．．。C．在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐．．．．。D．在对沿街乞讨的流浪人员和精神病患者的强制管理中，“影响市容”成了一个冠冕．．堂皇．．的理由。试卷第2页，总5页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………4．下列各句中，没有语病、语义明确的一句是A．推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。B．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。C．网上低俗淫秽内容已成为一种严重的社会公害。整治网络低俗之风，是一项复杂的社会系统工程，不仅需要社会各界的共同参与，还需要司法、文化等相关部门的不懈努力。D．一月份统计显示，我国CPI同比涨幅已经连续8个月逐月回落，说明国家扶持农业生产、增加供给、控制物价过快上涨的宏观调控政策已取得成效。5．下列文学常识的叙述准确无误的一项是A．《左传》、《史记》、《资治通鉴》是我国古代历史散文的三个里程碑，《左传》、《史记》和《资治通鉴》在写法、编排上都采用了相同的体例。B．唐代是我国古代诗歌创作的鼎盛时期，以李白为代表的一批诗人继承了《诗经》的浪漫主义创作风格，而以杜甫为代表的一批诗人继承了现实主义的创作风格。C．唐初“以文章齐名天下”的“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。杜甫评其作品为“王杨卢骆当时体，不废江河万古流”。《滕王阁序》《送杜少府之任蜀州》是王勃诗歌的代表作。D．王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙门（今山西河津）人。王勃的祖父王通是隋末著名学者，号文中子。父亲王福畴历任太常博士、雍州司功等职。6．把下列语句填入文中的横线处，使上下文语意连贯，顺序正确的是山下荷塘旁的洼地里的蛙声就像一首首乐曲的旋律，远远近近飘忽而来。我甚至能清晰地听出某片最大的蛙声来自何处，某片最低沉的蛙声源于哪里。__________。①于是蛙声、蝉声，蝉声、蛙声，彼此交错，互相铺垫②蝉也像与蛙事先沟通了似的，嘹亮地唱起了欢歌③还是融合在众多熟悉或陌生的生命里④它们能让你从心灵深处生出一份依恋、感激和渴望走近的冲动⑤融合在动物的无私友情中⑥我不知自己是置身于大自然美妙的音乐中A．⑥③⑤④②①B．②①⑥③⑤④C．②①④⑤⑥③试卷第3页，总5页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………D．⑥③①②④⑤第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下面小题。柏林寺南望郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。注：精舍：僧、道居住或讲道说法之所7．如果将本诗尾联中的“画”字，改为“衬”字，你认为如何？8．刘熙载说过：“画山者心有主峰，为诸峰所拱向；作字者心有主笔，为余笔所拱向。……善书者必争此一笔。”你认为这首诗中的“主峰”“主笔”是哪一句？其余三句又是如何“拱向”这一句的？评卷人得分三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。何铸字伯寿，余杭人。登政和五年进士第，历官州县，入为诸王宫大小学教授、秘书郎。御史中丞廖刚荐铸操履劲正，可备拾遗补阙之选。即命对。铸首陈：“动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。诚孝既至，则归梓宫于陵寝，奉两宫于魏阙，绍大业，复境土，又何难焉!”帝嘉纳之。拜监察御史，寻迁殿中侍御史。上疏论：“士大夫心术不正，徇虚以掠名，托名以规利。言不由衷而首尾向背，行险自售而设意相倾者，为事君之失。怀险巇之谋，行刻薄之政，轻儇不庄，慢易无礼者，为行己之失。乞大明好恶，申饬中外，各务正其心术，毋或欺诞。”盖有所指也。先是，秦桧力主和议，大将岳飞有战功，金人所深忌，桧恶其异己，欲除之，胁飞故将试卷第4页，总5页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………王贵上变，逮飞系大理狱，先命铸鞫之。铸引飞至庭，诘其反状。飞袒而示之背，背有旧涅“尽忠报国”四大字，深入肤里。既而阅实俱无验，铸察其冤，白之桧。桧不悦曰：“此上意也。”铸曰：“铸岂区区为一岳飞者?强敌未灭，无故戮一大将，失士卒心，非社稷之长计。”桧语塞，改命万俟。飞死狱中，子云斩于市。桧衔铸。时金遣萧毅、邢具瞻来议事，桧言：“先帝梓宫未反，太后銮舆尚迁朔方，非大臣不可祈请。”乃以铸为端明殿学士，签书枢密院事为报谢使。铸曰：“是行犹颜真卿使李希烈也，然君命不可辞。”既返命，桧讽万俟使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。时有使金者还，言金人问铸安在，曾用否。于是复使知温州。未几，以端明殿学士提举万寿观兼侍读，召赴行在，力辞。乃再遣使金，使事秘而不传。既归报，帝复许以大用，除资政殿学士、知徽州。居数月，提举江州太平兴国宫。卒，年六十五。(选自《宋史•何铸列传》，有删改)9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．先命铸鞫之审问B．桧衔铸怀恨C．太后銮舆尚迁朔方农历初一D．铸察其冤，白之桧告诉10．以下各组句子中，分别表明何铸“操履劲正”和“桧衔铸”的一组是A.铸岂区区为一岳飞者欲窜诸岭表B．动天之德莫大于孝非大臣不可祈请C．言不由衷而首尾向背诘其反状D．失士卒心，非社稷之长计此上意也11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．何铸为人正直，经御史中丞廖刚的举荐，得以当面回答皇帝的问话，一开始就提出了自己以“诚”、“孝”治国的主张。B．何铸曾给皇帝上书，指出士大夫们心术不正互相倾轧，希望皇上分清好坏，这可能是专指某些人的。C．秦桧要除掉岳飞，就胁迫万俟告岳飞谋反，逮捕岳飞后，让何铸审案，何铸没有按照秦桧的意图行事，秦桧怀恨在心，伺机加害何铸。D．秦桧想杀害何铸，让他作为“报谢使”出使金国，何铸心知此行的危险，但君命不能推辞，后归复命。12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。试卷第5页，总5页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(1)动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。(2)既返命，桧讽万俟使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表。评卷人得分四、语言表达13．我国有很多传统节日，不但寄寓了人们的美好情感，而且有很丰富的含义。请从下列几个节日中任选两个，依照例句形式，表达它们的特点、寓意。元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节例：春节：爆竹震响，预示一元复始，万象更新。14．在下面横线上填上适当的语句，组成与前面的句子呼应的排比句。人生是怎样的一本书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻；____，____，____；_____，____，_____。答案第1页，总8页参考答案1．C【解析】【详解】试题分析：题干是“下列各组词语加点词语注音全对的一组是”。本题考查汉字字音的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。正确的读音为：A项，“轸”读“zhěn”，“懿”读“yì”；B项，“潦”读“lǎo”；D项，“睇”读“dì”。故本题选C项。【点睛】高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的。同时。针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。字音的误读的原因主要有以下几种。（1）把多音字的甲音误读成乙音。（2）形声字类推偏旁引起误读。（3）习惯误读字，如“玫瑰”中的“瑰”。（4）生僻字。生僻字，因其不常见而容易被忽略，易误读。考生平时要做有心人，注意积累。对于字形来讲在学习是要注意：1、平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。2、加强练习。3、学会区别同音字。4、学会以音辨形。5、学会以义辨形。6、学会根据语境辨形。2．D【解析】【详解】试题分析：题干是“下面对加点词语解释正确的一项是”。本题考查学生对文言实词意义和用法的把握。考生应把选项中的句子代入文中，结合上下文的语境推测意思和用法的正误。A项，“竭”，用尽；B项，“序”，季节，时序；C项，“胜”，盛大。故本题选D项。3．C【解析】【详解】试题分析：题干是“下列句子中，加点成语使用错误的一项是”。本题考查成语的辨析和修改。本题要求选择成语使用错误的一项，此题可以用排除法。A项，眼花缭乱：眼睛反复看答案第2页，总8页见复杂纷繁的东西而感到迷乱。B项，并行不悖：同时实行，互不冲突。C项，诚惶诚恐：封建时代奏章中的套话，表示惶恐不安；今泛用以形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。D项，冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。故本题选C项。【点睛】点睛：成语题误点设置：①望文生义；②错用对象；③褒贬误用；④颠倒尊卑；⑤搭配不当，具体又分为前后矛盾、语意重复、不合惯用句式、错带成分等。成语辨析的关键就在于：一是对语境意义的准确把握，二是对成语含义的正确掌握，两者必须相互结合，缺一不可。因此，我们在辨析成语使用情况时，可依次思考下面几个问题：语境义→成语义→该成语是否适合于该语境。可以说，对语境义的准确把握和对成语义的正确掌握，是我们辨析成