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1赤峰工业职业技术学院《汽车制造与检修》专业实施性教学计划【2015秋】制订：汽车专业教学团队审定：专业建设委员会批准：专业建设指导委员会一、专业名称与代码专业名称：汽车制造与检修专业代码：051700二、招生对象与学制本专业招收初中或同等层次毕业学生，学制为三年。高中或高中同等学历毕业生，学制为一年。三、培养目标与人才培养规格（一）培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化基础知识，掌握汽车制造与检修专业领域的基础知识、基本技能以及较强的实际工作能力。培养在生产、服务第一线能从事汽车零部件制造加工、装配、调试、整车匹配、检测、维修、钣喷等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。（二）人才培养规格1、知识要求(1)具备基本的科学文化知识及艺术素养；(2)掌握计算机应用方面的基本知识；(3)掌握读图和制图的基本知识；(4)掌握汽车材料的选择和使用的基本知识；(5)掌握本专业必须的机械基础知识；(6)掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识；(7)掌握汽车整车装配所具备的专业知识；(8)掌握汽车发动机制造、装配等专业知识；(9)掌握汽车的制造工艺、构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识；2、职业能力要求（1）汽车装调能力：①专业能力2能读懂汽车相关技术文件；熟练掌握汽车装调基本技能，能对汽车整车和部件进行装配和调整；能利用各种检测仪器对汽车整车和部件进行性能检测；初步掌握汽车常见故障分析；对汽车检测设备进行日常维护和保养；能对汽车部件装配质量进行自检；懂得汽车装配工艺；会使用汽车装配设备及工具；能进行班组管理。②社会能力具有良好的职业道德，尊敬守法；具有一定的人际交流、沟通和协调能力；具有良好的团队精神；具有环境保护意识和责任感。③方法能力制订工作计划能力；自主学习能力；收集资料及管理能力。（2）汽车零部件加工①专业能力能正确遵守设备操作规程，并进行日常维护和保养，文明生产；能熟练操作数控加工设备；能读懂工艺文件；具有现场工艺分析能力；具有对零件进行检测能力；具有零件缺陷分析能力；具有对汽车进行零部件装配能力；班组管理能力。②社会能力具有良好的职业道德，尊敬守法；3具有一定的人际交流、沟通和协调能力；具有良好的团队精神；具有环境保护意识和责任感。③方法能力制订工作计划能力；自主学习能力；收集资料及管理能力。3、职业资格证书要求（1）汽车制造方向。汽车装调工、装配钳工、机械钳工等中级职业资格证书；（2）汽车零部件加工方向。加工中心、数控车工、数控铣工等中等职业资格证书；（3）汽车检修方向。汽车修理工中等职业资格证书。四、知识结构（一）掌握从事本行业所必须的文化科学基础知识。（二）掌握从事本行业所必须的管理学、市场营销学、会计学等经济理论和管理理论，了解国家相关方针、政策与法规。（三）系统掌握汽车制造与检修的基本知识和了解汽车新技术。（四）掌握汽车维修工量具、仪表、设备的性质的使用知识。（五）具备汽车主要零部件材料及运行材料的名称、规格、性能、使用、保管等方面的知识。（六）掌握汽车结构、拆装与调整、发动机工作原理、汽车性能与测试等方面的知识。（七）掌握电工电子技术的基本知识，掌握汽车电气设备的结构、性能、调整及维修方面的知识。（八）掌握汽车维护及零部件、总成的修理工艺与技术标准规范等方面的知识。（九）掌握汽车故障诊断与排除的知识。（十）具备一定的汽车驾驶技术等方面的基本知识。五、能力结构（一）熟练读识装配图和复杂零件图。（二）具备汽车修理工艺中的机械加工、钳工、钣金工的基本技能。（三）具备汽车驾驶基本技能。（四）正确熟练使用专用工量具，能够操作常用保修设备。（五）能够正确进行汽车维护作业、熟练掌握汽车发动机的修理技能等。（六）合理选择零件修复方法、具备认识其它汽车新技术的应用能力等。4（七）能够进行汽车底盘维修作业、能够进行汽车电气设备的维修和调试等。（八）正确掌握汽车修前、修后的检验与测试方法；能够进行汽车常见故障的诊断与排除等。（九）具备检修汽油喷射发动机的能力、具备检修自动变速器的能力等。六、就业面向与职业规格序号就业面向的职业岗位技能证书/职业资格证书备注1汽车整车装配与调试中级、高级汽车装调工中、高级制图员中、高级焊工可升迁职业岗位：质检员、车身匹配工、班组长、工段长、车间主任2数控车工、数控铣工、汽车零部件加工中、高级钳工中、高级车工中、高级数控车工可升迁职业岗位：班组长、工段长、车间主任3汽车修理工、钣金喷漆、检测中、高级汽车修理工中、高级维修电工可升迁职业岗位：高级修理工、汽修车间主任4汽车维修电工中、高级维修电工可升迁职业岗位：高级修理电工、汽修车间主任七、职业岗位（群）工作分析表1.2汽车制造与检修专业岗位（群）工作分析表职业岗位任务领域典型工作任务对应课程职业能力汽车装调工汽车各部件装调内饰装调1公差配合与技术测量2机械零件测绘3汽车总装技术4钳工实训1、能正确进行汽车零部件测量；2、能正确进行钳工操作；3、能正确进行汽车装配各种连接、紧固件的操作；4、能正确选用和使用汽车装配常用工、量具；5、能正确分析汽车整车和部件的结构与工作原理；6、能正确分析常见故障及维修。底盘装调发动机装调整车检测与装调汽车中机械部件、电器部件的装配与调整生产设备的机械、液压、气压及常见电气故障，对设备进行日常保养工作零件加工机械零件产品加工、检验、保养能利用数控机床进行汽车零部件加工，对数控机床进行日常保养工作1机械制造工艺基础2公差配合与技术测量1、能读懂数控工序工艺卡和作业指导书；2、能正确使用数控设备进行加工零件；5职业岗位任务领域典型工作任务对应课程职业能力对模具加工及日常保养，能初步判断常见故障，对模具进行维修3机械零件测绘4数控加工实训5CAD/CAM3、能填写加工零件质量记录卡；4、能对数控设备进行日常维护养护；5、能完成数控加工零件质量检测；6、能进行CAD/CAM的设计和加工；7、根据设备运行状态判断设备常见故障。普通冲床冲压工艺与设备操作拉深压力机拉深工艺操作液压机冲压工艺与设备操作汽车修理工车辆检测、保养、维修汽车二级维护作业1汽车结构与拆装技能训练2汽车二级维护与四轮定位3机械制图4汽车机械基础5汽车装配与检测技术1、掌握汽车维修和诊断技术2、保证维修过程受控并且稳定和有序，符合质量标准要求3、会熟练使用工具和仪器4、能熟练地进行工作沟通5、会使用计算机辅助设计工具6、具有一定的组织能力，协调能力及管理经验，有驾照，熟练汽车驾驶发动机大修汽车总成拆装、调整车辆检测、诊断汽车维修电工汽车电路检测、维修汽车电气设备及车身电控系统维修1汽车电器实训2汽车电工电子基础3汽车电气设备维修1、查阅、分析汽车电路图2、归纳、总结维修经验，提高故障排除效率3、会熟练使用工具和仪器4、保证维修过程受控并且稳定和有序，符合质量标准要求汽车安全气囊、GPS、自动空调、电控座椅、音响、自动门窗、防盗系统等拆装与维修整车电路检测、故障诊断汽车电气件检测、拆装八、主要核心课程介绍及学分配置（一）公共课（1）就业指导（2学分）就业指导是职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的6职业理想；掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。（2）法律与道德（2学分）法律基础知识是职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的法律基础知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律已、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。（3）体育（4学分）在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能技巧，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自我锻炼的良好习惯；培养自我锻炼、自我保健、自我调控的意识，全面提高学生的身心素质和适应能力，锻炼意志，为以后学习及工作奠定基础。（4）语文（2学分）在初中语文的基础上，进一步加强现代文的阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品赏读教学，培养学生欣赏文学作品能力；加强写作与口语交际的训练，提高学生实用文体写作能力和日常口语交际能力。使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，培养高尚审美情趣，提高学生语文的整体水平。（5）数学（2学分）在初中数学教学的基础上，进一步学习对代数式的运算、方程、不等式、多边形与相似形、圆、集合与函数、指数函数与对数函数、三角函数、复数、直线与平面、数列与排列组合。根据职业教育的特点，紧密结合职业教育的培养目标，针对学生需要以提高学生科学文化素质为主，并注重知识的实际应用和实践能力的培养；力求突出职业教育的特色，尽量反映生产第一线的知识、技术、工艺和技能，知识含量以学生未来适应工作岗位的需要为尺度，并能适应广大学生的自学要求。（6）英语（2学分）在初中英语教学的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇、基础语法，特别是专业词汇的积累；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单的应用文，模拟书写简单的应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，掌握初级专业英语知识。（7）礼仪（2学分）7本课程是一门严格按照教学大纲的要求，全面、深入、系统地介绍现代社交礼仪和商务礼仪的基本知识和基本技能的课程。通过学习，即能使学生了解一般社会活动和商务活动的礼仪常识，又能让学生掌握现代礼仪规范，提高自身的内在素质，养成谈吐文雅、举止端庄、彬彬有礼的精神风貌，培养社会需要的专门人才。（二）专业课（1）机械制图（6学分）本课程是一门既有理论又有实践的专业基础课。要求掌握投影法的基本理论，具有徒手绘图、仪器绘图及计算机绘图的基本技能，能绘制中等复杂的零件和部件的图样，并符合机械制图国家标准的有关规定。（2）汽车电工电子基础（4学分）主要内容：电路基本概念与基本定律，分析三相电路特点；认识半导体器件，学习晶体管放大电路、集成电路和时序逻辑电路；认识低压电器，变压器与三相电机，掌握常用低压控制电路，常用电工仪表与测量方法。学习汽车供配电、电机拖动基础以及简单电路，了解三相电路特点，认识拖动电机及控制电机；了解晶体管放大电路、控制常用集成电路和时序逻辑电路，掌握常用电工工具、仪表的使用方法，能够对汽车各种电器参数进行测量。（3）汽车构造（4学分）了解汽车全部及各个部分功用、构成。包括：发动机基本知识、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃料供给系统、柴油机燃料供给系统、发动机润滑系统、发动机冷却系统、传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统等。（4）汽车电器实训（6学分）本课程为专业专门化模块实训课程。在汽车电控实验台上，通过完成各种常见汽车电子控制故障的诊断及修复，具备汽车常见电控故障的诊断及维修能力。（5）CAD/CAM应用（选修）（6学分）内容包括计算机的基础知识，计算机的组成、打字的技巧、操作系统WindowsXP的使用、字处理软件Word2003。机械制图软件autoCAD的基本操作，绘图与编辑，文字与尺寸标注，图块创建与应用，剖视图、剖面图、零件图、装配图的绘制，图形打印与输出等。（6）公差配合与技术测量（4学分）本课程是一门技术性和实践性较强的课程，要求学生在完成本课程学习后，能够熟练地使用标准公差表、基本偏差表和极限偏差表，能识读图样上的尺寸公差、形位公差和表面粗糙度的含义；通过实验，使学生掌握尺寸、形状、位置、表面粗糙度、锥度、螺纹及齿轮的基本检