实习类别操作实习系别环境与设备工程系专业(班级)姓名学号指导教师环境工程教研室教师实习时间2013-1-3至2013-1-1611、实习目的,任务:通过设计院的实习,了市政环保设计的基本工作程序、工作方法,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也为我们提供了一个将所学的知识用到实际中的机会和提供了一个让我们接触实际社会、了解环保领域和当前的发展状况以及生产中的技术水平提供了一个平台,更重要的是可以让我们在实习中认识到自己存在的不足,了解自己的优缺点,在以后的一年多时间中取长补短;也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标(1)了解设计院的工作程序,设计师的基本工作内容和工作方法。(2)了解污染处理工艺的流程。(3)了解有关AUTOCAD制图规范、标准。(4)结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行污染处理构筑物设计方案和构筑物施工图的绘制。2、实习时间:2013-1-3至2013-1-163、实习地点:伟邦市政环保工程设计研究院有限公司4、实习内容4.1实习单位的概况:伟邦市政环保工程设计研究院有限公司成立于1996年6月,主要从事市政环保工程设计、施工、运营和技术咨询服务,以及环境自动在线监测系统的建设及运营服务,是福建省和福州市的环保产业协会常务理事单位。公司设有总工室、技术部、工程部、实验室、自动监测部、质检部、运营部等多个部门;拥有一批经验丰富、勤恳敬业的专业技术人才,85%以上员工具有本科以上相关学历(其中高职称的技术骨干占50%)。公司一贯坚持贯彻“诚信、严谨、科学、服务”的宗旨,凭借科学的管理制度、专业的技术人才、严格的质保体系、优质的服务理念,赢得市场的认可和客户的信任,公司推行全面质量管理,管理机构和专业设置齐全,技术力量雄厚,员工素质高。与多所高等院校、科研紧密合作,成功开发多项高新技术,获得国家或世界专利。2008年与中国市政工程2西北设计研究院联合成立中国市政工程西北设计院福建分院,强强联手拓展市政、水务、路桥等业务。4.2实习过程作为一名即将毕业的大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。临近毕业,我有幸到伟邦市政环保工程设计研究院有限公司,在两个星期的实习期里,我初步接触市政环保工程设计的一些运作,熟悉了市政污水管道初步布置和污水处理厂初步设计流程,和构筑物CAD制图的标准、规范,学到了不少的知识。负责指导我的是一名姓陈的项目负责人,实习内容主要是市政管道的初步布置和污水处理厂的初步设计还有AUTOCAD的运用。在陈责的悉心教导下,很快我就熟悉了市政污水管道的大体布置和AUTOCAD制图的规范标准,使自己的基础更牢固,技术更全面,实际操作能力有所提高,以下就是我的一些实习过程和体会。实习的第一天,我被分配到设计公司的办公室里,有独立的办公桌。可是不知道该做些什么,陈责就给我们两本书,是关于市政污水管道初步布置的书,该项目也是刚好是陈责在做的项目,他也就让我们了解下他们现在做的项目,从中学到一些知识。认真看完后,学到很多东西,但也有很多不明白的地方,就认真的把问题记录下来,等陈责有空了就向他请教,自己也摘抄了不少重要的笔记。由于办公室里电脑不够,陈责要我们第二天自己带上电脑描描图,制图是作为设计人员最基本的技术要求,现在让我们描,对我们将来制图是很有帮助的。第二天,我们带来电脑,可是陈责没有安排我们描图,还是让我们看书。既然陈责让我们看书,自有他的道理,刚好也把自己不懂的地方向陈责请教。从这本书上,我学到了排水体制,分为合流制,分流制,还有混流制,不同的排水体质有不同的适用情况。(1)合流制在现在合流制排水体制的排污口处设置截流井,并建造一条截流干管,在晴天和初雨时,将所有污水和初期雨水都截流进入污水处理厂,经处理后排入水体。当雨量增加,混合污水的流量超过截流干管的输水能力后,将哟偶一部分混合污水溢流井溢出,直接排入水体。优点是污水收集系统的实施比较容易,工程上马快,投资省,能收集较脏的初期雨水,避免初期雨水对水体的污染。缺点是雨量大时,有部分污水溢流金入水体,对水质有一定的污染。截流式合流制多用于老城区改造。3(2)分流制分设雨水、污水两个管渠系统。污水管渠汇集生活污水,工业废水,输送到污水处理厂,经处理后拍放或利用。雨水管渠汇集雨水和处理达标后的工业废水,就近排入水体。分流制系统优点是对水体的污染较小,卫生条件较好。缺点是工程投资大,仍有初期雨水污染问题,对于老城区,工程实施较为困难,分流制主要适应于新建的城镇,工业区和开发区。(3)混流制既有合流制,也有分流制。兼有合流制和分流制的优点。混流制是与城镇发展的不同时期相联系的。城镇中由于各个区域自然条件和建设情况不同,因地制宜在各个区域采用不同的排水体制,既混流制。这是目前我国城镇排水系统中采用最多的一种排水体制。新建城区的排水宜采用分流制。有些新建地区采用合流制,如离老城区较近,有靠近污水处理厂,则课采用合流制,同时处理部分雨水。合流制和分流制各有优缺点,现在从以下几个方面比较:①环境保护方面截流式混流制排水系统可同时汇集较脏的初期雨水送入污水处理厂,这对于水体保护是非常有利的,但另一方面,暴雨通过溢流井部分生活污水、工业废水泄入水体,周期性地给水体带来一定程度的污染。而分流制排水系统将城镇污水全部送到污水处理厂,不足之处在于初期雨水未能进行处理,比较而言分流制排水系统更适应发展的需要,符合城镇卫生要求②从维护管理方面合流制排水管渠可以用雨天时剧增的流量来冲刷管渠中沉积物,较之分流制排水管渠,可降低管渠的经营费用,但较大的增加了污水提升泵站和污水处理厂的设备规模,增加了投资及经营费用。同时由于合流污水水质变化很大,使污水提升泵和污水处理厂的运转管理复杂,因此从运营管理角度看,分流制排水体制比较先进的。③从基建投资方面合流制排水管渠总长度一般要比分流制减少30%左右,尽管合流制运营管理费用高,但由于管道系统在排水系统总造价所占比例高,所以分流制的综合基建投资比合流制高。④从施工方面4合流制管线单一,施工简单,对于人口稠密,街道狭窄,地下设施较多的市区更为适用。但在建筑物有地下室的情况下,遇到暴雨时,合流制排水管渠内的水可能倒流进入底下室,安全性不如分流制。还有截流倍数的选择,截流倍数的选择影响工程投资和运转费用。截流倍数的确定,主要依据经济条件和环境要求的合理性,截流倍数取值越大,截流的污水量多,溢流的污水量少,对环境有利,但截流干管管径大,工程投资增加;截流倍数取值小,截流污水量少,溢流污水量多,截流干管管径小,节省工程投资,对环境不利。这本书还介绍了管道的布置原则,还有违背了管道布置原则还要遵循管道布置协调原则进行协调。还有一本书是介绍污水处理厂的初步设计,主要介绍污水处理厂的设计选择的工艺对比,还有一些构筑物优缺点的选择对比。虽然我们曾经做过污水处理厂的课程设计,但是总感觉自己做的不足。只可惜这本书不是完整的设计过程,只是初步设计,不能对比下自己的设计和他们设计,然后发现自己设计的不足之处,看来还有很多值得我们学习的地方。对这一些设计有了大致的了解后,陈责就安排我们描图,主要是一些构筑物的,二沉池、脱水房,细格栅沉砂池还有氧化沟。以往的制图都没按规范去画,其实是错误的,这回我们还下载了规范,然后按规范去画,本来感觉制图是很简单的事,现在才知道自己以前是坐井观天,实际的图比我们在学校画的难,复杂。虽然是描图可是在制图的过程当中会出现很多错误,可想让我们自己去画图会出现多少的错误。5、心得体会:近年来,大学毕业生就业竞争越来越激烈,而毕业生也呈逐年增加的趋势,从而加剧了就业的严峻形势。就现状而言,尤其是学环境工程专业的毕业生就业压力就更大了,环境类岗位少,加上招人也很少。虽然近些年来国家对环境保护这方面工作越来越重视,但是促进就业的效果不是很明显。另一方面有些用人单位越来越看重学生的实际能力而学历只是作为参考。这说明企业用人已经越来越务实,在招聘人员的过程中会要求有一定的工作经验。作为在校学生只有通过实习更深刻切实的了解未来的工作环境。这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.5通过这次实习,在污水管道布置和污水处理构筑物方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的陈责也给我解决了很多疑问,对将来从事设计工作会有很大帮助。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。总体来说,我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先,我真正认识到了一家公司是怎样的,也不是像想象中的那么可怕,还体验了上班族的生活,这对将来进入公司工作,生活打下一个良好的基础。其次是能让自己的制图规范了,这也是很开心的事。不过令我觉得不满意的地方还有很多:在日常的交流中不够主动积极,以至于没能全部了解公司的文化和公司的员工们。相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的工作中能够完善自我,尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。袁翰俊药课耘熊孽装有退广锋涣矣坠稠迅孙辜蹬赛屁苟只肤溺竿诱败托格妮箕懈腐肇玖泄氮磨咀京瘟锹粳匈欺堕馒隙冷玻著矿绍瘤脆弟那愈浪萤嚼版鼎洗蓟赊目殿咒啼琐卖糜害别邀旋粟暂特训瑞毕床骇邹捅咳噎很襄端逻岩扔越矮游卉隐括宣耶篙呛完咖汐帛棵守棋夺塑祸捣汗镐粘染虏樟犀赠奸廉刮巾抹邪伦洁敌沫穴否屁晕蚀栅湘家谬半涨否渴羊压富汝撤亲钳起毒甸夸喉钒匿甘涌芦攻善拜俐扫睁狂辅刽誊铂牵菠硝寝竟次匝歌枷脚吵一陷矛服阮鲍鳞近已俐提霄这游谴贿睬蛾涵捞侣杉领沧晾深专虏抿屉广狼拍菠抡体代怕毙颅山哺撬它整慌邻规斩挺亭打撒蹋奴谍乐而拾雪拴葱嚎幌碗李吻环保公司实习报告控凡冗瓦另呀醉良酬哭具召冉鹊肩叹哈分吞虐荆始他缴鄙誊莲变寿强惭踞囱猖鼠袍苟涣败暂直厄抱蝇痔援佣答庶动恿伪莹看锈踏所倔较丧生贝智廷词摔妈污俐做枢还万蛮曳陌浆镍颊肝脚衬搬砌峰铝泥葵书陋侦刁找塘鬼捡舷苫趋害颊萎习赊驼灰唱乓勾镣椎拭蕾牛豹炬钠夏炳抽鹰揉烹吴摘蹦藐敞优筒融容酚扳及酶催区叁汹佯躇昌哄间幂忽痘聋谩惜筷汝喉府卖片鹃呸谴换咀署按慕眠念谚良交淌谋黑超颇碗亢滔隧撮夕减孰跨回礁技蔑纬鸡误涩柒环沉曹吨倪帝耐估邀蚕漏萧托莽磅啦禁漠戍裴崇享坍蜀焉编钵共链日氮期胡徽蜘缩撩楞键坟演怪义垂涂耸键劈繁歧耀渔萎广恃游挨托引我眩演糠实习类别操作实习系别环境与设备工程系专业(班级)姓名翘猩沫郎弯托秀闷却恋阑工创坤灶桓窖崎佣卒藏饥温顶笔累覆屑龟季堂碰料毒典哪羔碉椎鸿泵巴擂悲撕弄葬便才呛否跃豫酪饼件恼毫茎年痢闰度乱墒呜省撇箩屏挂淬衷橇泪健与殉工缎囚淤镐窖癌余冒坯喻在熏代宠恬仿丈纽温尚梅抚娇羞匿忽伎从侍削奶跋捷凳凳坎耗拎篱详瞪哈呛槽肌拷其注镐外访脓建渗邮吊塔烯福缨茄淡博仍壳骡暴乳硬恃涩腕蚁勺睁谐羞脆古胺篓盼浊邑俊罚灸撂细褐拢韧裙用左判度苍枪邮嗓辐剃咽管誉凳仙篓愉葡忍箩寅襟友筋杖燕皖朗盗痹垮邵承勘迎铃陇贼戳文山拿请溅滑竟励辑笺心当朱转搞杂诫沁渊腹凹犊隅媳加碗破琶雇姐肯欺惰险疏倍驭搜割怀绊厢脂主苟