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习作：介绍一种事物本单元我们了解了地球上最大的生物——鲸鱼，我们还了解了美丽的精灵——松鼠，我们还知道了太阳是一个什么样的事物。你也想写出来这样的文章吗？习作：介绍一种事物人教版语文五年级上册介绍一种事物习作习作：介绍一种事物如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？习作：介绍一种事物下面表格中的提示和题目是否对你有启发。习作：介绍一种事物与动物有关颜色生活习性皮肤牙齿食性……习作：介绍一种事物与植物有关生活环境大小颜色果实……习作：介绍一种事物与物品有关功用大小材料颜色……习作：介绍一种事物与美食有关准备材料制作方法制作时间状态样貌色泽香味……习作：介绍一种事物与其它感兴趣的有关选择对象写作缘由查找资料具体描述……习作：介绍一种事物写作技巧一、写作之前，要自己观察要写的事物。二、对于不了解的事物，要搜集相关资料去写。习作：介绍一种事物要写清楚事物的主要特点试着用上恰当的说明方法习作：介绍一种事物注意文章的结构可以分段介绍事物的各方面习作：介绍一种事物开始习作在你身边有哪些事物令你感兴趣呢？在你的世界里，有什么东西令你神往呢？请选择一个令你感兴趣的事物，并运用适当的说明方法写一写。习作：介绍一种事物可爱的小猫我的家里养了一只非常可爱的小猫咪。这只小猫非常可爱，灰白灰白的毛，摸起来柔软、舒服，圆圆的头上，长着一对尖尖的耳朵，大大的眼眶里，一对蓝色的眼球在白天时眯成一条线，但晚上时却变得非常大，非常亮、非常有神。这是为什么呢?我想啊想，有一次，我正在睡中午觉，睡前，我把所有的窗帘拉上，房间里立刻暗了起来，睡醒后，我拉开了窗帘，强烈的阳光射了进来，我眯起了眼睛，顿时，我想到了猫，会不会是白天的光线太亮，导致眼睛眯成一条缝，而夜晚恰恰相反?点题介绍猫的眼睛习作：介绍一种事物我还发现一点，我的猫一生下就会长胡子，它要这胡子有什么用呢?因为听老师说：动物身上的每一样东西都是很有用的，不然会退化。“我很奇怪，便上网查阅资料，明白了，猫的胡子所以往两边长，是因为猫的胡子好比一把尺子，比猫的身体略长一点，进洞口时，猫先要用胡子比一比洞口，如果洞口比身体小，猫就不进洞口里了，如果洞口比胡须大，猫就会进洞里。猫睡觉的时候，总爱把耳朵贴在前肢的下方靠近地面。我觉得很奇怪，这种姿势睡觉舒服吗?这样睡觉有什么样好处呢?于是，我学猫睡觉的方法趴在地上，这时，我听见了一阵脚步声，但抬起头，却听不见了，过了一会儿，才听见脚步声，还没有刚才清楚，我又趴下来，比刚才清楚多了呢!介绍猫的胡须打比方介绍猫睡觉时的姿势习作：介绍一种事物顿时，我明白了，原来，因为地面上传声比空气中传声要快得多，所以一旦有老鼠走动，猫就会立刻惊醒，这就是猫要靠着地睡觉的原因。猫喜欢吃鱼和老鼠，猫喜欢吃老鼠，可能是因为老鼠在夜间活动，猫也夜间活动，所以，猫喜欢吃老鼠，但鱼呢?猫为什么喜欢吃?我上网查了查资料，原来，猫经常在夜间活动，体内必需具大量的牛黄酸，这种能提高夜间视力的物质，而鱼与老鼠又是有牛黄酸最多的动物之一，所以老鼠和鱼就自然成为猫的美餐，如果猫长期得不到这种物质的补充，视力就会降低，不得在黑夜中看东西，就更捉不了老鼠了。大自然中，还有许多奥秘在等着我们发现，只要我们留心观察，就能有所发现。介绍猫为什么喜欢吃鱼习作：介绍一种事物习作例文习作：介绍一种事物你们听说过鲸鱼吗？你对它们了解多少呢？它们是地球上最大的哺乳动物，今天我们就走进鲸鱼的世界，来看看作者是如何用说明性的文字描写鲸鱼的吧。习作：介绍一种事物人教版语文五年级上册《鲸》《风向带的制作》习作例文习作：介绍一种事物常用的说明方法有哪些？1、列数字2、举例子3、比较法4、打比方复习回顾习作：介绍一种事物鲸习作：介绍一种事物体型习作：介绍一种事物（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。作比较：将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。这样写，给人留下了鲜明的印象。习作：介绍一种事物（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。习作：介绍一种事物鲸鲸鲸列数字:突出鲸是很大的动物的特点。（2）目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。习作：介绍一种事物我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。举例子、列数字从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。习作：介绍一种事物作者用、、的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。学习课文第一段最大的鲸有一百六十吨重。我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。比大象大得多。人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它们的嘴里看书，还显得很宽敞。作比较列数字举例子习作：介绍一种事物鲸与大象、人的比较上腭习作：介绍一种事物进化习作：介绍一种事物像鱼，不是鱼习作：介绍一种事物哺乳动物——最高等的脊椎动物，基本特征是用母体乳汁哺育初生幼儿。哺乳动物的特点：1、用肺呼吸，胎生，靠吃母乳长大。2、大多数哺乳动物有毛皮。习作：介绍一种事物在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子变成了鱼的样子，适应了海洋的生活。你知道了什么？习作：介绍一种事物前肢和尾巴变成了鳍习作：介绍一种事物鲸的早期祖先习作：介绍一种事物习作：介绍一种事物习作：介绍一种事物鳍习作：介绍一种事物后肢完全退化，像鱼的尾巴。“退化”——指在鲸在演化的过程中，后肢逐渐变小，最后完全消失。习作：介绍一种事物从“”、“”、“”等词语说明这个演化过程是漫长的。我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。学习课文第二段很远的古代很长很长的年代渐渐习作：介绍一种事物分类习作：介绍一种事物学习课文第三段鲸的种类须鲸齿鲸判断依据：有无牙齿习作：介绍一种事物须鲸习作：介绍一种事物齿鲸习作：介绍一种事物鲸的种类很多，全世界有80余种，我国海域有30多种。一般都将它们分为两类。一类口中有须无齿，称须鲸，鼻孔两个，如长须鲸、蓝鲸、座头鲸；另一类口中有齿无须，鼻孔一个，叫齿鲸，能发出超声波，如独角鲸，虎鲸。资料袋：习作：介绍一种事物生活习性习作：介绍一种事物吃食小鱼和小虾大鱼和海兽须鲸齿鲸进食习作：介绍一种事物须鲸主要吃虾和小鱼。习作：介绍一种事物须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，有的一顿就可以吃两吨多。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。举例子：“海中之虎”列数字:突出了鲸食量大，吃得快的特点。同时可见虎鲸之凶猛，动作之迅速。习作：介绍一种事物鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。打比方把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。呼吸习作：介绍一种事物鲸隔一定的时间必须呼吸一次。习作：介绍一种事物习作：介绍一种事物鲸群在睡觉睡觉习作：介绍一种事物鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。习作：介绍一种事物胎生哺乳生长特点习作：介绍一种事物长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一百年。列数字：突出了幼鲸个头大，生长快的特点；突出了鲸的寿命长的特点。习作：介绍一种事物须鲸和齿鲸在生活习性上有什么异同？种类吃食呼吸睡觉繁养须鲸齿鲸吞吃小鱼、小虾垂直、又细又高几头聚在一起、头朝里，尾巴向外围成一圈。胎生寿命吃大鱼、海兽倾斜又粗又矮习作：介绍一种事物我们了解完“鲸”是一种什么样的动物之后，明白了作者运用说明这种表达当时描写动物的方法。说明文不仅可以来写动物，还可以写其他的内容。下面，让我们一起来制作一个风向袋吧。风向袋的制作习作：介绍一种事物默读课文，说说风向袋的制作过程。习作：介绍一种事物准备材料和工具习作：介绍一种事物制作过程一、准备材料二、缝制口袋三、穿绳打结四、绑上竹竿习作：介绍一种事物说一说作者是如何把制作过程交代清楚的习作：介绍一种事物我知道运用列数字的说明方法能把过程写得很清楚。缝制口袋的时候，先说了口袋的直径与长度，让我们知道了口袋制作的大小。第二，缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋，袋口直径约10厘米，袋长40-50厘米。习作：介绍一种事物在写制作过程的时候，用“第一”、“第二”等词语有条理地写出了制作风向袋的步骤。习作：介绍一种事物在说明文的写作中，首先要选好说明对象，然后运用一定的写作顺序，配合适当的说明方法就能把说明文写好。课堂小结习作：介绍一种事物四、写一写你一定喜欢小动物吧，或者你喜欢小制作吧。请你结合本文中的《鲸》和《制作风向袋》的写法，写一篇说明文吧。习作：介绍一种事物你会制作树叶书签吗朋友，当你翻阅书籍，想在某页做上标记时，你一定会使用到书签吧。书签的品类很多，常见的有绘着诸如花鸟虫兽山水人物之类图案的硬纸书签和塑料书签。但是我想：如果能亲手制作一枚叶片书签，你一定会既觉得别致又饶有兴味的。首先，是精选树叶。一般来说，树叶的种类是没有限制的，各种树叶均可采用，只不过制作有所不同罢了。下面我们以女贞树叶为例作介绍。挑选树叶时，得挑选那些完整而且比较饱满的叶子。还得注意，在采摘的时候，最好能保留叶梗1～1.5厘米左右，以便能代替一般书签上的那根绸带子。选摘好叶片后，先将它们用冷水洗净，除去叶片上的污垢，然后再放入温水里浸泡二三分钟，以便剥离。接下点出制作对象挑选树叶处理树叶习作：介绍一种事物去就是制作成败的关键一步了——这就是剥离——将叶片外罩的一层薄膜揭开分离出来，进行这项工作，真可以说要比绣花儿还要细心呢！取张叶片，一手轻捏叶片一头，另一只手轻轻挑开那紧附着叶网的叶衣，小心翼翼就剥离。此时用力要适中，切不可过大，过大就会使叶子断破；若揭到一半细膜断掉时，不要慌，可以重新挑头。这时，更要小心以免戳伤叶脉，影响美感。分离好后的叶子，只剩下那纤细的叶茎附着一层薄若蝉翼的叶脉，此时，整片树叶仍然比较柔软，但书签已具雏形了。接下去，就是“善后”工作了。将书签的雏形放入稀释的福尔马林溶液（如果没有，酒精可代替）浸泡，这是为了防腐所采取的必要措施。泡后，取出晾干，一张树叶书签就基本形成了。你如果喜欢淡雅莹洁，你就无须再上色了。那叶片本身就已够朴素典雅了。如果你想让它具有一连串的动词生动地写出了处理树叶的步骤“善后”工作习作：介绍一种事物鲜艳的色彩，那只须置于自己调置好的各种有色溶液中浸泡，那液汁便会通过叶脉达到整张叶片。浸泡片刻，叶片就着色了，如果在浸泡中放入香料，制出的书签就会飘出丝丝缕缕的清香。完成这一切后，你就会得到一张晶莹澄碧、玲珑剔透的叶片书签了。如果你采用的叶子形状和色液各异，那你得到的也将是奇形异色、充满情趣的书签。你可以让它伴你读书，也可以精心保存，如果送给同学好友，也不失为别致的礼物。朋友，你有兴趣吗？不妨亲自动手做一枚树叶书签！制作叶片书签的意义