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—————————————————————————学生上课教学设计方案第1页教师姓名张海龙学生姓名章怡上课时间2016年17日8点-10点辅导学科初三社会学生年级初三教材版本人教版课题名称中国近代史本次学生课时计划第（1）课时共（1）课时教学目标1、知识目标：掌握第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、中国成立、抗日战争、国共内战2、能力目标：培养学生自主合作学习的能力3、情感态度价值观目标：培养学生树立爱国主义价值观教学重点旧民主主义革命和新民主主义革命教学难点各种条约的内容和时间中国近代史(1840—1949)一.概况：1.中国近代史1840—1919旧民主主义革命时期(1840—1949)1919—1949新民主主义革命时期2.社会性质：半殖民地半封建社会3.革命任务：反帝反封建4.知识线索：西方列强侵华中国各阶级、阶层的反抗斗争和近代化旧民主主义革命（1840——1919）第一单元:侵略与反抗一.鸦片战争(1840---1842)——中国近代史开端1.背景：①国际局势：中：封建制度衰落外：工业革命完成—资本主义发展——英成为最强大资本主义国家扩大市场,掠夺原料（根本原因）②鸦片输入危害:白银外流,加剧中国贫弱.③禁烟运动代表：林则徐（道光年间）——民族英雄（直接原因）措施：缉拿烟贩并强迫外商交出鸦片虎门销烟—高潮2．结果：签订中英《南京条约》1842年①割香港岛给英国——破坏中国领土主权—————————————————————————学生上课教学设计方案第2页②赔款2100万元——增加了中国人民的负担，开勒索赔款恶例③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸——便利列强经济侵略，门户洞开（闭关政策被打破）④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定（协定关税）——破坏关税自主权（此款最能体现英国发动鸦片战争的根本目的）3．影响：①鸦片战争是中国近代史开端，中国历史转折点社会性质变化：开始沦为半殖民地半封建社会社会矛盾变化：外国资本主义——中华民族（民族矛盾是最主要矛盾）封建主义——人民大众（阶级矛盾）革命任务变化：反封建反侵略（进入旧民主主义革命时期）思想领域变化：萌发向西方学习的新思想，主张“师夷长技以制夷”②将中国纳入资本主义世界体系，使中国经济开始卷入世界资本主义市场二．第二次鸦片战争（1856——1860）英法联军火烧圆明园1860沙俄获益最多：150多万km2《瑷珲条约》、《北京条约》影响：半殖民地半封建化程度进一步加深三．收复新疆1．背景：主要资本主义国家向帝国主义过渡，侵略加剧，造成边疆危机阿古柏入侵新疆，建伪政权，英俄支持沙俄侵占伊犁地区2．经过：左宗棠力主收复新疆（塞防、海防并重）19世纪70年代中期打败阿古柏收复新疆19世纪80年代初，中俄签约，又收复伊犁3．结果：收复新疆，粉碎英俄分裂新疆的阴谋1884年，清政府在新疆设行省附：新疆与中央政权的关系西汉：汉武帝派张骞通西域公元前60年，设西域都护，总管西域事务。今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。—————————————————————————学生上课教学设计方案第3页唐：设管辖西域的最高行政、军事机构：安西都护府（唐太宗）和北庭都护府（武则天）清：前期：乾隆平定回部大小和卓叛乱。设伊犁将军，管辖巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。后期：左宗棠收复新疆；1884年，清政府在新疆设行省新中国：1956年，成立新疆维吾尔自治区四．甲午中日战争（1894——1895）1．背景：明治维新—日资本主义发展，对外扩张—侵华资本主义向帝国主义过渡，列强支持侵华2．经过：1894日本发动侵华战争黄海大战：邓世昌旅顺陷落：大屠杀威海卫战役：北洋舰队全军覆没，洋务运动失败3．结果：甲午中日战争中国失败，签订《马关条约》1895①割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本——进一步破坏中国领土主权，台湾沦为日本殖民地②赔款白银二亿两——增加人民负担，便利列强通过贷款控制中国经济命脉③允许日本在中国开设工厂——便利帝国主义对中国的资本输出，严重阻碍中国民族资本主义的发展④增辟通商口岸——使帝国主义侵略势力深入内地，便利帝国主义掠夺中国财富4．影响：中国半殖民地化程度大大加深附：台湾与中央政权的关系三国：吴国派卫温率船队到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系元：加强对琉球的管辖，纳入版图清：前期：1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾；1683年清军入台，1684年设台湾府，隶属福建省，加强联系，巩固东南海防后期：甲午中日战争失败后，1895签《马关条约》，割给日本国民政府：1945年抗战胜利后，回归祖国1949年国民党政权垮台后，残余势力退往台湾新中国：新中国成立后：明确提出要解放台湾50年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想新时期：确立了和平统一祖国的方针形成“和平统一，一国两制”的对台邓小平“一国两制”构想基本方针措施：1987年台湾调整“三不”政策，打破隔绝状态，发生历史性变化1992年，九二共识——“坚持一个中国原则”—————————————————————————学生上课教学设计方案第4页1993年，汪辜会谈——发展两岸关系的重要一步1995年，江泽民“八项主张”——推进和平统一进程的指导思想五．八国联军侵华战争（1900——1901）1．背景：根本原因：资本主义进入帝国主义阶段，侵略加剧直接原因：义和团运动（反帝爱国农民运动），威胁列强在华利益2．结果：签订《辛丑条约》1901年①赔款白银4．5亿两，以海关等税收作担保——加重了人民负担，严重损害了中国的主权。近代赔款最多的条约②保证严禁人民参加反帝活动——最能体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具③拆毁大沽炮台，允许帝国主义国派兵驻扎北京到使清政府完全处于帝国主义控制之下山海关铁路沿线要地便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争④划定北京东郊民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住4．影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。第二单元：近代化的探索中国近代化：近代中国社会资本主义化的历史进程，包括政治、经济、思想、文化、教育等各方面发展变化的过程。一．经济上近代化的起步：洋务运动（19世纪60年代——90年代）1．背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困外：侵略加剧——民族矛盾尖锐内：太平天国运动——阶级矛盾激化2．目的：利用西方先进技术，维护清朝统治3．代表：中央：奕訢地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞4．内容：（1）前期：“自强”创办近代军事工业：安庆内军械所（最早）、江南制造总局（最大）、福州船政局（远东第一大船厂）兴办新式学堂：京师同文馆（第一所新式学堂）派留学生(2)后期“求富”创办民用工业：轮船招商局、汉阳铁厂（中国第一个近代化的钢铁厂）、湖北织布局筹建海军：南洋、北洋、福建海军—————————————————————————学生上课教学设计方案第5页5．结果：失败。标志：1895年，甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没.6．评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动（性质）主观目的：维护封建统治，而不是把中国引向资本主义客观结果：①没有使中国富强起来；②加速了封建生产关系的瓦解，为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（因为引进西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。为西方政治民主思想传播提供了条件。为近代教育发展奠定基础。）8.失败原因：国外：列强不希望中国富强国内：①单纯引进西方先进技术,不改变封建制度——根本原因②缺乏健全、有力的领导核心③顽固派的阻挠、破坏二.政治近代化：戊戌变法、辛亥革命（一）资产阶级维新变法运动1895—18981.背景①社会条件:民族危机加深②经济基础:民族资本主义的初步发展③阶级基础:民族资产阶级力量壮大④思想基础:资产阶级维新思想的传播:严复、康有为、梁启超2.兴起：标志:公车上书1895代表:康有为、梁启超(变者，天下之公理也)刊物:《万国公报》（后改为《中外纪闻》）、《国闻报》（严复天津）团体:强学会——标志着维新派政治团体形成3.高潮:戊戌变法（百日维新）1898年6月—9月光绪帝内容:①改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士②鼓励私人兴办工矿企业③开办新式学堂培养人才（京师大学堂—北大前身）,翻译西方书籍,传播新思想④创办报刊,开放言论⑤训练新式军队4.目的（核心主张）:发展资本主义（经济）,建立资产阶级君主立宪制（政治）5.结果：失败戊戌政变1898—————————————————————————学生上课教学设计方案第6页戊戌六君子（谭嗣同——为变法维新流血牺牲第一人）6.影响:戊戌变法是近代中国第一次思想解放潮流,在社会上起了思想启蒙作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础.7.失败原因:外因：封建势力强大内因：中国资产阶级力量弱小,具有软弱性、妥协性,只改良,不革命脱离广大人民群众没有军队,寄希望于没有实权的皇帝,关键时刻轻信袁世凯认识:戊戌变法的失败证明了,资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。（二）资产阶级民主革命——辛亥革命1.背景:《辛丑条约》签订后,帝国主义侵略加剧,民族危机加深——根本原因2.兴起:标志:兴中会——第一个资产阶级革命团体（孙中山1894年檀香山）政党:同盟会:1905东京纲领:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。机关刊物:《民报》(民族主义)（民权主义）（民生主义）思想：三民主义——辛亥革命的指导思想，军事:发动反清武装起义3.高潮:武昌起义1911.10.10——辛亥革命爆发4.主张：推翻清政府；建立资产阶级共和国5.成果:中华民国成立1912.1.1南京临时大总统孙中山（民国纪年）清朝灭亡:1912.2.12.宣统帝退位6.结局:失败:革命果实被袁世凯窃取（建立北洋军阀统治）,没完成反帝反封建的任务没改变半殖民地半封建的社会性质失败原因:外因:中外反动势力强大（联合绞杀）内因:资产阶级力量弱小,软弱、妥协,脱离群众7.意义:①反帝反封建的资产阶级民主革命（性质）②推翻清朝统治,结束两千多年的封建帝制,建立民国,使民主共和观念深入人心—————————————————————————学生上课教学设计方案第7页三.思想近代化：新文化运动1.背景：辛亥革命后,民族危机和北洋军阀的黑暗统治2.兴起:《新青年》1915年陈独秀（高举:民主、科学大旗）3.代表:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适4.内容:前期：四提倡,四反对性质:资产阶级思想文化运动（反封建旧文化）后期:宣传十月革命,传播马克思主义代表:李大钊《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、5.评价是我国历史上一次空前的思想大解放运动，启发人们追求民主和科学,为马克思主义传播创造了条件,为中共创立奠定了思想基础。对东西方文化绝对否定或肯定的偏向,一直影响到后来。新民主主义革命（1919——1949）历史分期：1五四运动和党的创立2国民革命运动时期3十年内战时期4抗日战争5解放战争一、五四运动和中共创立1919——19231五四运动：1919年（1）导火线（直接原因）：巴黎和会上中国外交的失败（2）开始：1919年5月4日北京学生（3）口号：“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”（4）发展：6月3日上海工人（5）结果：初步胜利释放被捕学生，罢免卖国贼职务，拒绝在对德和约上签字（6）意义：性质：彻底的反帝反封建的爱国运动，工人阶级登上历史舞台，促进马克思主义传播，为中共创立准备了思想基础，标志新民主主义革命的开端。2党的创立中共“一大”：1921年7月上海宣告成立开天辟地的大事，革命面貌焕然一新二、大革命：国民革命运动时期1924——1927黄埔军校的建立：1924为国民革命军奠定基础北阀战争目的：推翻北洋军阀，帝国主义的统治，统一全国对象：吴佩孚、孙传芳、