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1《动物生命活动调节专题习题巩固》1．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性2．取健康人的血液若干毫升，加人抗凝剂后静置，再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液，一段时间内试管液体中的葡萄糖含量A．逐渐减少B．基本不变C．不断增加D．先增后减3．关于生命活动调节的叙述，不正确．．．的是A．动物垂体受损会导致血液中甲状腺激素含量减少B．突触前膜释放递质的过程与细胞膜的流动性有关C．健康成年人在30℃环境中的散热量和产热量能维持动态平衡D．糖尿病患者多尿主要是因为蛋白质分解加强导致尿素增加而带走大量水分4．下列关于正常人体内生理活动的各项叙述中，不正确的是A．神经细胞释放的递质不需要经血液运输就可发挥作用B．效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡，属于细胞失活C．激素和神经递质一旦经靶细胞接受并起作用后就被分解而失效D．激素具有一定的特异性，胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同5．甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因B．控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色D．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同6．现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感。这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病。催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙。下列有关叙述正确的是A．催产素一定含有C、H、O、N四种元素，含有9个肽键B．孤独症患者直接口服适量催产素可以有效地缓解症状C．下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋D．催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点7．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低8．有关人和动物体内的激素及其调节特点的叙述，正确的有几项①由内分泌器官或细胞产生②量极微③化学本质为蛋白质④经体液传送⑤都作用于全身细胞⑥参与组成细胞结构⑦提供能量⑧作用后被灭活⑨是起调节作用的信息分子A．四项B．五项C．六项D．七项9．人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的有几项：①细胞内液、血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋一般是从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡调节是通过体液调节完成的⑤恒温动物维持体温的恒定，是2通过神经调节完成了体内产热量和散热量平衡的过程⑥巨噬细胞在非特异性免疫、体液免疫和细胞免疫中均有重要作用。A．5项B．4项C．3项D．2项10．右图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是A．如果该图中的a为下丘脑，b为垂体、c为甲状腺，则e的增加会直接导致a分泌的d量减少B．如果该图表示反射孤，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程代表DNA的复制D．如果该图表示体温调节反射弧，则b代表的是体温调节的中枢——下丘脑11．下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化，降低血糖浓度D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节12．下图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。以下叙述不．正确的是：A．①⑦在反射弧中可分别表示的结构是传入神经和传出神经B．当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的主要内分泌腺是甲状腺C．当血糖含量升高时，参与主要调节活动的内分泌腺应为胰岛。D．上述涉及到的调节方式对维持内环境稳态很重要，主要用来对付病原体和体内出现的异常细胞13．下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是A.②过程可发生在肝脏细胞中和肌肉细胞中B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程的实现C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程的实现D.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程的实现14．如图为细胞间信息传递的几种模式示意图，据图描述正确的是A.若细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞B.兴奋只能由细胞2传递到细胞3，不能反向传递3C.若细胞2可分泌促性腺激素释放激素，其作用的靶细胞是性腺细胞D.若细胞3受到刺激产生兴奋时，兴奋部位膜内负电位变为正电位15．下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。相关叙述不正确的是A．激素C直接参与靶细胞的物质氧化分解过程，使机体产热量增加B．激素C的合成量过多时，通过反馈调节使激素A、B含量下降C．寒冷刺激时；激素B分泌量增加，作用于靶细胞后立即失活D．激素A是促甲状腺激素释放激素，在毛细血管I、Ⅱ均有分布16．细胞通讯是指在多细胞生物的细胞社会中，细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，并通过放大引起快速的细胞生理反应，或者引起基因活动，之后发生一系列的细胞生理活动来协调各组织活动，使之成为生命的统一整体，对多变的外界环境作出综合反应。下图是几种细胞通讯的实例，下列有关说法错误的是A．甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起糖元的合成速率加快B．乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白C．丙图中的抗体是由游离于细胞质基质中的核糖体合成，内质网运输，高尔基体再加工后经外排方式分泌的，该过程只能说明各种生物膜在功能上的联系D.发生丙图中生理过程的e细胞至少接受过两次过敏原刺激，它释放的d物质为组织胺17．右图是雌激素与相应受体结合情况示意图，以下叙述错误的是A．由图可知雌激素相应的受体在细胞内B．雌激素通过细胞膜的方式是自由扩散C．该“激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成D．雌激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体，穿过两层膜并作用于核内DNA18．某研究者做了如下的实验：从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内促甲状腺激素（TSH）的浓度，结果如下图所示：有关此实验及其结果的分析中正确的是A．该项研究是为了研究影响促甲状腺激素分泌的因素B．A瓶和E瓶的结果可以说明TSH的分泌部位是垂体C．上述结果可以说明促甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSHD．为了说明下丘脑对垂体分泌TSH的影响时，对照组是B瓶419．右图示有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后20天逐渐成熟。下列叙述正确的是A．前20天中①②③的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加B．用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于38天发育成小型成蛙C．若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育D．切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都会减少20．图中三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为A.①②③B.①③③C.③①②D.①①②21．给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）22．用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如右图所示，对实验结果描述不正确．．．的是A．a是由于甲状腺功能受到抑制B．c在该实验中起对照作用C．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同23．甲状腺能利用碘合成甲状腺激素，并将甲状腺激素逐渐分泌进入血液后运输到相应的靶细胞发挥效应。现用健康的生长状况相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺中含有的放射量。4d后进行第二次注射，分别是①无放射性的促甲状腺激素、②无放射性的甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示。则A、B、C三组第二次注射的分别是A．②③①B．③①②5C．③②①D．②①③24．右图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量25．右图为某人进食后的血糖含量变化示意图，以下叙述正确的是A．0～1小时血糖含量上升的主要原因是胰高血糖素分泌量增加B．1.5～2小时进行剧烈运动，血糖含量降低的直接原因是胰岛素分泌量增加C．2～2.5小时血糖含量上升的主要原因是肝糖原分解D．从曲线分析判断此人可能是糖尿病患者26．下图是某人在饭后及运动过程中血糖平衡的调节示意图，下列表述正确的是A．激素甲作用的靶细胞只有肝细胞B．饭后lh激素甲与运动共同作用使血糖下降C．该图体现了血糖的分级调节过程D．激素乙通过内环境使大部分体细胞参与升高血糖27．（多选）下图表示人体进食后一段时间内，血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。正确的说法是A．a曲线表示健康人血液中胰岛素的变化趋势B．b曲线表示糖尿病患者血液中胰岛素的变化趋势C．c曲线表示血液中胰高血糖素的变化趋势D．健康人血液中血糖浓度的变化趋势与a曲线相似28．某健康人饭后6小时血糖变化曲线如图，据图回答：（1）饭后血糖含量达到B点，此时血糖的主要来源是__。（2）BC段血糖含量迅速下降，此时血糖的去路有：①；②和转变成脂肪和非必需氨基酸，该阶段分泌较多的激素是_________，该激素可抑制（填激素名称）的分泌。6（3）CD段血糖能较长时间保持稳定，此时血糖的来源是和，主要去路是。此阶段主要通过胰岛素与胰高血糖素的作用使血糖含量维持在80～120mg/dL。（4）若电刺激实验鼠支配胰岛B细胞的运动神经，则分泌增多；刺激支配胰岛A细胞的运动神经，则分泌增多。根据以上结果说明人体内血糖平衡调节的方式为。29．雄鸡具有打鸣等第二性征，若体内雄激素含量急剧减少，雄鸡的第二性征打鸣会慢慢消失。为验证上述雄激素的功能，请利用下列提供的实验材料与用具，写出实验设计思路，并预测实验结果及结论。实验材料与用具：雄鸡、含雄激素的饲料、不含雄激素的普通饲料、手术器具（切除器官的具体操作不作要求）等。（1）实验设计思路：①（2）预测实验结果和结论：1．内环境中含有多种成分，激素、抗体、血红蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分(×)2．化学递质与突触后膜受体的结合，抗体与抗原的结合都发生在内环境中(√)3．红细胞的内环境是血清；毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆(×)4．只有通过细致的生理协调过程，才能维持动物机体内环境的稳定(√)5．反射是神经调节的基本方式，反射的结构基础是反射弧，反射弧是由五个基本环节构成的(√)6．一个由传入与传出两种神经元组成的反射弧中只含有一个突触结构(×)7．正常情况下，突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)会持续发挥作用(×)8．神经元