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第20課遠足ユニット1遠足の計画単語文法会話読解文練習関連知識敬语敬语的种类：尊他语、自谦语、郑重语和美化语尊他语：直接对对方表示敬意。名词和动词：P113－114自谦语：通过谦虚（贬低自己）的方式，间接地向对对方表示敬意。名词和动词：P114－115动词自谦语敬语：尊他语、自谦语、郑重语自谦语的构成：お＋動詞連用形＋しますご＋サ変動詞語幹＋します用于讲述自己为受尊敬的人所做的行为。例：お荷物はお持ちしましょう。昨日車で部長をお宅までお送りしました。ご案内します。ご説明します。戻るいたす「いたす」是「する」的谦语。自谦语的构成还可以是：お＋动词连用形＋する→お＋动词连用形＋いたすご＋サ变动词词干＋する→ご＋サ变动词词干＋いたす→サ变动词词干＋いたす例：これから学校をご案内いたします。こちらでお待ちいたします。今後必ず注意いたします。戻る敬语动词和谦语动词日语有些动词有相应的敬语动词和谦语动词，可以用这些敬语动词和谦语动词表示尊敬和自谦。△先生のおっしゃったとおりにいたすつもりです／我准备按老师说的去做。△社長は来月中旬にニューヨークへおいでになる予定です／社长计划下月中旬去纽约。△そんなにお酒を召し上がったら、体に毒ですよ／喝那么多酒对身体有害。△田中先生は今度の試験は難しいとおっしゃいました／田中老师说这次考试很难。△先生、昨日の開会式、テレビでご覧になりましたか／老师，您在电视里看昨天的开幕式了吗？△おととい先生のお宅に伺いました。そして、食事をいただきながら先生のお話を伺いました／前天我拜访了老师家。而且一边吃饭，一边听了老师的讲话。△先週、展覧会で田中先生のお書きになった絵を拝見しました／上星期我在展览会上看到了田中老师画的画。名词的条件形N＋なら（ば）１．凸显、强调所指事物，使之成为主题。作用相当于「は」。“～的话，就～方面说”・来週の水曜日なら（ば）、朗読大会に参加できます。・眼鏡はどこかな？－－眼鏡なら机の上にありますよ。・佐藤さんなら、図書館にいますよ。２．表示假定的条件。前项为前提，后项为说话人的判断或决定。“要是～的话”・風邪なら早く帰って休んだほうがいいですよ。・私はあなたなら、そんなふうに考えなかったと思う。・日曜日、いい天気なら遠足に行きましょう。「なら」接在体言、动词、形容词连体形及形容词动词词干和形式体言「の」（口语中常用「ん」）下面。（1）接在体言下面，作提示助词，提出主题，并用自信、有把握的语气进行叙述。相当于汉语的「就……方面来说」「……的话」。例：時間なら心配はいりません。时间，你不必担心。おすしならあの店が安くておいしいですよ。寿司的话，那家店做的寿司又便宜又好吃。花ならさくらです。就花来说，最好的花是樱花。例：私ならそんなことを言いませんよ。若是我的话，就不说那种事了。海が静かならいいですが。要是海上没风浪就好了。彼が出席するなら、私は行きません。要是他出席的话，我就不去。（2）以假设的形式提出话题，与「もし…だったら」相同。例：「新聞はありませんか」「新聞ならそこにありますよ。」。その部屋、学校に近くて安いんならぜひ借りたいですね。日本語を習うのなら、平仮名から始めたほうがいいでしょう。戻る（3）前项一某人提到的事或某人的打算为条件、前提，后项表示讲话人的意见。这种用法，后句常用意志、命令结局。相当于汉语「若是……的话」。～場合は接续：N＋のNa＋なA・V例：雨が降った場合は、運動会を中止します。朗読大会の時間変更があった場合は、早めに連絡をお願いします。病気で授業に出られない場合は、先生に連絡して下さい。＋場合は表示假设的情况。当假设出现了前项情况时，后项一般为针对此情况所采取的方法或对策。“当～时，在～的情况下”之意。Ｖたらどうですか表示建议或征求意见。“～怎么样？”例：・朗読大会に出たらどうですか。・お見舞いの時、お菓子やお花を持っていたらどうですか。・ストレスが溜まっているようですね。息抜きでもしたらどうですか。ユニット２遠足の日敬语（形容词）お＋形容詞（A1、A2）＋です。例：王さんの日本語はお上手ですね。高橋さんはお美しいですね。日本の方は皆お酒にお強いですね。お元気ですか。最近、お忙しいですか。お(ご)～になる・尊敬语：お＋动词连用形＋になるご＋サ变动词词干＋になる例：読む→お読みになる教える→お教えになる心配する→ご心配になる出席する→ご出席になる△田中先生は8日にイギリスからお帰りになります／田中老师8日从英国回来。△お客さんがお見えになったらすぐ始めましょう／客人一来马上就开始吧。△ご家族の方は半額の会費ですべてのスポーツ施設をご利用になれます／家属可以交半额的会费使用所有的体育运动设施。（１）例：本を読みますか。→本をお読みになりますか。①毎日何時ごろ出掛けますか。→毎日何時ごろお出かけになりますか。②毎日何時ごろ帰りますか。→毎日何時ごろお帰りになりますか。③お宅は『人民日報』を取っていますか。→お宅は『人民日報』をお取りになっていますか。④先生は三時間も続けて教えました。→先生は三時間も続けてお教えになりました。⑤長い旅行で疲れたでしょう。→長い旅行でお疲れになったでしょう。「くらい」「くらい」接在动词或句子下面表示程度。举出具体的事例来说明其程度。等于「ぐらい」例：△一歩（いっぽ）も歩けないくらい疲れていた。／累得一步也走不动了。△家から駅までは、歩いて行けるくらい近いです。／我家离火车站很近，可以走着去。△毎日見たいと思うくらい日本のアニメが好きです。/我喜欢日本的动漫，每天都想看。Ｖてくださいませんか表示请求，请求别人做某事。比「てください」更加委婉、客气，是一种尊敬语的表现。“能不能请你～”之意。例：日本語を教えてくださいませんか。少し待ってくださいませんか。先生、この本を貸してくださいませんか。この写真を見せてくださいませんか。Ｖてしまった表示说话人对意外发生的事情（无法挽回的事情、消极的结果等）感到很遗憾、后悔的语气。可用「～てしまいました。～てしまったんです」结句。例：授業なのに、本を寮に忘れてしまいました。朝寝坊をして、授業に遅れてしまった。街で携帯を失くしてしまった。ユニット3読解文Ｎ＋の＋うち表示限定范围。…当中、…之中例：三人のうち、林さんが一番若いです。この四曲のうち、どれが一番気に入りましたか。クラスメートのうち、6人が男性です。お＋動詞連用形＋くださいご＋サ変動詞語幹＋ください用于礼貌请求别人做某事。例：ご安心ください。しばらくお休みください。どうぞお入りください。①デザインがよろしければ、どうぞ試着してください。→デザインがよろしければ、どうぞご試着ください。②どうぞ好きなのを選んでください。→どうぞ好きなのをお選びください。③あまりいいものじゃありませんが、どうぞ受取ってください。→あまりいいものじゃありませんが、どうぞお受取りください。④次のバスを待ってください。→次のバスをお待ちください。⑤お買い得ですから、どうぞ買ってください。→お買い得ですから、どうぞお買いください。例：このテープを聞いてください。→このテープをお聞きください。五、「お～ください」か「お～する」を使って文を完成しなさい。（１）佐藤ごめんください。隣の佐藤ですけど、山田さん、もう帰りましたか。山田の妻ええ、帰っていますけど。佐藤ちょっと（会う）て（話す）たいことがあるんですけど。山田の妻ああ、そうですか。どうぞ（入る）。佐藤じゃ（邪魔する）。お会いしお話ししお入りくださいお邪魔します（２）客このタオルをください。店員はい。贈り物ですか客ええ。店員では、箱に（入れる）ましょうか。客ええ、（願う）。店員すぐ（包む）ますので、しばらく、（待つ）。次のページへお入れしお願いしますお包みしお待ちくださいＮ１またはＮ２「または」表示选择。两者择其一。多用于书面语表示要求、指示等场合。“～或是～”例：日本またはアメリカに旅行に行きたいです。漢字または仮名で書いてください。ゴールデンウィークまたは夏休みに香港に行くつもりです。